中考阅读理解真题训练《胜游记》

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中考阅读理解真题训练《胜游记》

胜游记

(2022 ·浙江绍兴中考)

余癖于山水之趣。戊辰春暮,拟为石梁、雁荡之游,道经于剡,将览右军之池,并康乐覆卮所。清妙秀异,杜工部之语不虚也。

行一舍许,见其峰峦叠翠,涧水潆回,乔松壮谷口,古柏郁溪头,依稀盘谷,仿佛辋川,徘徊久之,不忍离去。方眺间,遇一矍叟,黄发台背,逍遥山径,葛天氏①之民也。余揖询其地,知是潇溪。居虎豹,偃虬龙,佳哉胜地。忽一童子竿垂钓,余私计曰:“是儿器宇不凡,何物老妪生此宁馨儿也②。”童子罢钓揖予,登堂洗爵、奠斝③,宰鸡款予。主席陪话者即向之策杖老翁也一唱一酬觥筹交错。觌④其貌,骯髒⑤矍铄;味其语,正大光明;论世则议切事务,谈道则奥彻玄微。猗欤休哉⑥ !真世不易觏⑦者也。

尔时夜分就寝,余思良士不寐,爰⑧成四韵以纪胜概⑨,云:

茅屋疏篱一径,门无车马绿苔侵。云山纵意权⑩为主,富贵惊人懒挂心。

珍馔饷宾情已厚,交情一面意何深。葛巾野服蒲葵扇,自在溪边五柳阴。

韵成东白,主复余就席,载续四韵:

风尘鞅掌⑫最羁人,谁更清闲憩此身。梦醒北窗书千卷,兴饶东郭酒三巡。

谢安门外春常静,五柳庭中月自新。任尔纷嚣当面起,斟瓢仙子正颐神。

主宾话别,束装就道。

主君谓谁?徐君以圣也。童子谓谁?其孙佩元也。良辰难得,胜地不再,乃记之以志不忘。

【注】 ①葛天氏:传说中远古部落名。据说在这里人民生活安乐,恬淡自足,社会风气淳厚朴实。②何物老妪生此宁馨儿也:语出《晋书 ·王衍传》,“宁馨儿”后为小孩的美称。③爵、奠颦(jiǎ):爵和髯都指古代酒 器。④ 觌(di):见。⑤ 骯髒(kǎng zǎng):刚直,不屈不挠。⑥猗(yī)欤休哉:多么快乐啊。⑦觏(gòu):见, 看见。⑧ 爰(yuán):于是。⑨ 胜概:优美的景色,美好的境界。⑩ 权:姑且,暂且。⑪五柳:陶渊明尝著《五柳先生传》以自况。⑫鞅掌:繁忙,劳累。

1

根据语境推下面词的意思。

(1)方眺览间              览:

(2)诚葛天氏之民也      诚:

(3)忽一童子把竿垂钓   把:

(4)主复延余就席         延:

2

用“/”给文中画横线处断句(断三处)。

主席陪话者即向之策杖老翁也一唱一酬觥筹交错

3

阅读文章,完成鉴赏。

(1)“茅屋疏篱一径深,门无车马绿苔侵”两句,让我想起刘禹锡《陋室铭》中的“①”,还有陶渊明《饮酒(其五)》中的“②。”

(2)这些联想到的诗文,可以帮助我们读出陈继儒这两句诗的意境特点: 。

(3)作者用词也很精妙,著一字而境界全出!如“茅屋疏篱一径深”的“深”。

作者说“爰成四韵以纪胜概”,可见这四韵是对上文潇溪游的记录。所以鉴赏这个“深”字,除联系诗句,还可结合上文的相关描写。我来鉴赏“深”: 。

4

“潇溪”因何被陈继儒视为“胜地”?结合全文简要分析。

本期参考答案

1.(1)看,观看;(2)确实,的确;(3)拿,握,持;(4)邀请;

2.主席陪话者/即向之策杖老翁也/一唱一酬/觥筹交错

3.(1)①苔痕上阶绿  草色入帘青 ②结庐在人境  而无车马喧(或“采菊东篱下  悠然见南山”)

(2)清幽宁静(或“恬淡闲适”“恬静自然”“清远静谧”)

(3)“深”点出了小径“幽深”的特点,可见周围草木茂盛,与上文描写的峰峦叠翠、古木葱郁相呼应,展现出自然环境的静美;“深”有远离尘世的隐逸之感,呼应了下句的“门无车马”,营造出清幽宁静的氛围。

4.①满溪之“胜”在于景美,潇溪青山秀丽、绿水潆绕、古木葱翠,远离喧嚣,仿佛是人间仙境;

②潇溪之“胜”在于人美,老叟精神矍铄、智慧通达,逍遥山径,自在闲适,童子器宇不凡、大方守礼;

③潇溪之“胜”在于民风美,作者偶至潇溪,得到徐以圣祖孙的盛情款待,宾主尽欢,可见此处民风淳朴。

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