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重庆
以下两题，选做一题。（60分）
要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。
（1）作家郭城说：“生活，就是心怀最大的善意在荆棘中穿行。即使被刺伤，亦不改初衷。”
这段话中哪一点触动了你？请自拟题目，写一篇文章。除诗歌外，文体不限。
（2）进入青春期，有的同学因学习压力大而焦虑，有的因不善与同学相处而烦恼，有 的因目标不明确而迷茫……为帮助同学们解决这些问题，学校广播站“心理驿站”栏目向全校学生征稿。请你自拟题目，任选角度，写一篇文章投稿，可以分享故事，也可以讲述道理。
注意：如选本题，请在第一行顶格注明“‘心理驿站’投稿”，题目写在第二行。
绵阳
交流，是两条河流的交汇与壮大，是彼此生活的靠近与触碰，是多元文明的相遇与融通……生活因交流而多彩，世界因交流而广阔。
请以“多一点交流，少一点”为题，写一篇600字以上的文章。
德阳
常常是最后一把钥匙打开了神殿门。
——钱学森
在生活和学习中，往往再走一步，就会柳暗花明。请以“再走一步”为题作文。
广安
当下科技日新月异，让联络天涯若比邻。高铁让距离近在咫尺，网购让物品触手可及……但这些容易中藏着许多不易。联络高速便捷，安稳陪伴不易；网购物品容易，诚信经营却不易；信息触手可得，静心阅读不易……面对这些易与不易，我们应该有着清醒的觉知，不因其易放松懈怠，不因困难而止步放弃。
以上材料引发了你怎样的思考？请以“容易与不容易”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
眉山
2026年的夏天，一个阳光灿烂的午后，一个来自未来的你给你打来电话，告诉你一件即将发生的事情，你会怎样做？根据材料内容，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
达州
题目：生活就应该去____
文体自选（记叙文/议论文优先），600字以上。
泸州
青春的姿态好美，作家的文笔好妙，家人的关爱好温暖，祖国的山河好壮丽，英模的事迹好令人感动，未来的生活好让人憧憬……以上材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请结合你的经历和体验，写一篇作文。
要求：1.自拟题目，题目要有“好”字；2.自定立意，自选文体（诗歌除外）；3.文中不得出现真实的人名、校名和地名；4.不得抄袭、套作；5.用规范汉字书写，不少于600。
巴中
题目：风景这边独好
文体不限，600字以上。
自贡
近期，中国中央电视台播出公益广告“应该的”。一句“应该的”，是尽责的付出，是朴素的诚信，是秉持的公心，是无私的奉献……一句“应该的”，是本分，亦是担当。当千万句“应该的”汇聚在一起，便成了时代最温暖的光。生活中，你也一定听说过或说过“应该的”。有时轻描淡写，有时却重若千钧；有时习以为常，有时弥足珍贵。
围绕“应该的”，你有哪些经历或思考？请结合材料，以“应该的”为话题，写一篇文章。
内江
“察”有两种意思，一种是体察，一种是省察。我们要学会体察他人，才能看见父母的艰辛、老师的良苦用心和同学的善意；省察自己，不要骄傲，不要自大，不自卑，不偏激，才能正视自己的错误。
请从体察他人、省察自己中任选一项，除诗歌、戏剧外，自选文体，自拟题目，写一篇600字以上的作文。
攀枝花
要想走得快，就一个人走；要想走得远，就要和一群人走。
记叙亲身故事，发表观点议论均可，600字以上。
成都
数学题目里，有些方程是无解的。对此，一位老师说，方程没有解，怎么办；一位研究员说：方程没解，才会让我们继续研究下去。
请根据你的理解，自拟题目写一篇作文。
广元
《给阿嬷的情书》跨越了山海的情谊，航天事业跨越了……遇到挫折时的坚守，终将让我们实现自我跨越。
根据材料，自拟题目，写一篇文章。
遂宁
距离毕业只剩几日，班主任和全班畅谈三年成长。她让大家回望来路，细数那些赋能前行的闪光瞬间，分享照亮自己青春之路的美好力量。
甲说：不懈坚持的自我奔赴，X照亮了我逆风飞翔的成长征途。
乙说：师友亲人的温柔守护，照亮了我青涩纯粹的少年时光。
丙说：诗文书卷与故土文脉，照亮了我丰盈通透的心灵世界。
听着同学们的分享，我也想起那些被照亮的瞬间……请根据以上情景，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：1.除诗歌外，文体不限；2.文中不得出现真实的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄袭；3.书写工整，卷面整洁。
乐山
题目给了三则材料，大意为：
1.因为没有人耕种，我们才要去做。
2.我们要执着于梦想，不放弃不屈服。
3乌云遮挡不了晴天，我们要去坚持，面对困难时，要坚韧不拔。
根据以上材料，自拟题目，自定立意，写一篇作文。
宜宾
现代文阅读材料《阅读是一生的感悟》里写道：“在快节奏，追求速度、效率，及时享乐的时代下，认真阅读本身就是一种选择。坚持下来，把它当作人生的一种习惯；坚持终身阅读，年复一年，贯穿一生，何尝不是一种自我塑造的决心。”
其实，何止阅读是如此。
请结合自己的联想与感悟写一篇文章。
要求：自拟题目，自定立意，选定文体，不少于600字。注意不出现真实地名（校名）、人名。
雅安
请以“记忆里的那朵花”为题，写一篇文章。
甘孜、阿坝
生活中处处都有“有本事”的人：那些为国家做出杰出贡献的科技工作者，那些有一技之长的普通劳动者，以及我们身边那些凭自己的能力把事情做好的人。善学习、勤劳动、能审美、会交往，这些都是“本事”。我们每个人都希望自己是一个“有本事”的人，也为此而努力着。
请以“本事”为标题，结合自己的经历或感悟，写一篇文章。
要求：1.在答题卷上正确书写标题；2.文体自选，诗歌除外；3.不少于600字；4.文章中不要出现真实的地名、校名和人名；5.不得套作、抄袭。
南充
请在以下两道题中任选一题作文。
1.请以“在心底发芽”为题，写一篇文章。
2.请以“见”为话题，写一篇文章。
资阳
“不必强求世界适应我们，我们应该改变自己，学着与世界相处。”
读材料，发挥想象和联想，结合自身经历或感悟，写一篇文章，不少于600字。
山东省
看（kàn）好自己，是底气；看（kān）看好自己，是约束。
题目：看好自己
济南
时间不抛弃任何人，时间也考验所有人。
要求：内容具体，有真情实感；文体不限（诗歌、戏剧除外）；不少于600字；文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
烟台
题目：幸会
提示：可写不期而遇的旅程、有益的人、有益的书等。
青岛
一段经历落于心，温暖了岁月；一段文字落于心，滋养了精神；一道风景落于心，慰藉了心灵…… 落于心不是匆匆掠过，而是深入内心，沉淀为向上生长的力量。不少于 600 字，诗歌除外。
题目：落于心
安徽省
如果认为现在是收获，请感谢自己过去的耕耘；如果认为现在在耕耘，请期待未来的收获。
这段话引起了你怎样的思考和感悟，写一篇不少于600字的记叙文。
连云港
在个人、集体、社会中，有的人会成为主心骨。有的主心骨是主动承担，有的主心骨是被动承担。有的主心骨是阻碍，有的主心骨是前进的动力。
根据这段话，自拟题目，议论文、记叙文都可以，不少于600字。
泰州
题目：稍作停留
淮安
题目：精彩我来续写
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