中考倒计时！这套“十五五”开局年道法模拟题，全是2026年热点考点！（附答案）
开卷考≠翻书抄，素养立意+能力导向才是高分关键
结合“十五五”规划、正确政绩观、龙超比赛、湖湘文化…
先做题，后对答案，考前必练！
📌 写在前面
2026年是“十五五”规划的开局之年，湖南中考道德与法治命题将深度融入国家发展大局与本土特色。
本次命制的非选择题模拟卷，严格遵循“先试题、后答案”结构，适配开卷考试新趋势，助你练出“材料+术语+逻辑”的硬实力。
📝 试题部分
一、观点评析题（8分）
【情境材料】
2026年，“十五五”规划正式启航。在湖南某地推进重大基建时，有群众认为：
“只要能把GDP搞上去，哪怕牺牲一点生态环境，也是最大的政绩。”
【设问】
请结合材料，运用“新发展理念”和“正确政绩观”的相关知识，对上述观点进行评析。
二、情境探究题（12分）
【情境材料】
湖南本土特色赛事 “龙超比赛” 火爆出圈！赛事不仅展现选手劈波斩浪、奋勇争先的拼搏姿态，还巧妙融入湘楚非遗民俗，吸引大量年轻人参与。同学们纷纷感慨：
同学甲： “龙超比赛太燃了，这就是我们中华民族自强不息的精神写照！” 同学乙： “传统文化通过这种方式‘活’起来，让我们对中华文化更有底气了！”
【设问】
结合材料，运用“延续文化血脉”和“弘扬民族精神”的知识，谈谈你对两位同学观点的理解。（6分） 青少年应如何从“龙超比赛”中汲取力量，做更好的自己？（6分）
三、短评撰写题（10分）
【情境材料】
站在“十五五”规划开局新起点，国家发展为青年提供广阔舞台——科技前沿、乡村振兴、文化传承……时代机遇就在眼前。
【设问】
请你围绕“做更好的自己，分享发展机遇”这一主题，结合“十五五”规划背景，撰写一篇微短评。
要求：观点明确，逻辑严密，至少从两个角度展开论述，字数150字左右。
四、综合建议题（12分）
【情境材料】
某校九年级开展“迎‘十五五’，展新风采”实践活动。调研发现：湖南在树立正确政绩观、推动传统文化（如龙超比赛）创新发展上成效显著，但部分基层仍存在重显绩轻潜绩、传统文化传承形式单一等问题。
【设问】
针对调研问题，请你从 “国家/政府”“社会”“青少年” 三个层面，就如何“树立正确政绩观，推动传统文化高质量发展”提出合理化建议。
💡 参考答案及评分要点
一、观点评析题（8分）
该观点是片面的。（1分）
肯定合理成分：
发展是解决一切问题的基础，提高GDP是政府重要政绩，能为民生改善提供物质基础。（2分）指出错误本质：
违背了 “绿色” 新发展理念。高质量发展不能以牺牲环境为代价，这不符合可持续发展要求。（2分）给出正确做法：
树立正确政绩观，坚持以人民为中心，统筹发展与安全，兼顾经济、生态与民生，才是真正的政绩。（3分）
二、情境探究题（12分）
1. 对两位同学观点的理解（6分）
同学甲： 体现了对民族精神的认同。“龙超比赛”中的拼搏姿态，诠释了以爱国主义为核心的民族精神，尤其是自强不息、团结拼搏的奋斗精神。（3分） 同学乙： 体现了文化自信。赛事融入非遗，是对传统文化的创造性转化与创新性发展，让传统文化焕发时代活力，增强文化底气。（3分）
2. 青少年如何做更好的自己（6分）
思想上： 坚定文化自信，主动学习湖湘优秀传统文化，增强民族自豪感。（2分） 精神上： 汲取拼搏力量，发扬自强不息、勇于克服困难的精神，磨砺坚强意志。（2分） 行动上： 参与文化宣传与志愿服务，利用新媒体创新传播方式，做传统文化的传承者和弘扬者，在奉献中实现价值。（2分）
三、短评撰写题（10分）
【参考例文】
做更好的自己，分享发展机遇
“十五五”规划描绘高质量发展蓝图，也为青年提供了广阔舞台。（2分）
一方面，要树立远大理想，将个人梦融入中国梦。无论投身科技创新，还是助力乡村振兴，都要在时代大局中找准方向。（4分）
另一方面，要脚踏实地，做更好的自己。努力学习科学文化知识，培养创新精神与实践能力；积极参与社会实践，在知行合一中锤炼品格，以青春之我，分享时代机遇，担当强国使命！（4分）
评分说明：
一档（8-10分）：观点鲜明、逻辑严密、紧扣“十五五”与“做更好的自己”双核心；
二档（5-7分）：观点正确但论述较空；
三档（0-4分）：偏题或字数不足。
四、综合建议题（12分）
1. 国家/政府层面（4分）
树立正确政绩观，完善考核体系，既看显绩又看潜绩，杜绝以牺牲环境换增长。（2分） 加大财政投入与政策扶持，完善法律法规，为文化高质量发展提供保障。（2分）
2. 社会层面（4分）
媒体和平台加大“龙超比赛”等传统文化赛事宣传，打造湖湘特色文化IP，营造良好氛围。（2分） 鼓励社会资本参与，推动传统文化与旅游、体育深度融合，让传统文化“活”起来、“火”起来。（2分）
3. 青少年层面（4分）
主动学习传统文化，增强文化认同感，抵制不良风气。（2分） 参与文化体验和志愿服务，利用短视频、直播等新媒体创新传播，为家乡文化发展建言献策，贡献青春力量。（2分）
🚀 备考核心提示
开卷不等于翻书
阅卷采意不采点，但必须用教材术语包装观点（如：正确政绩观、以人民为中心、创造性转化、民族精神等）。逻辑大于背诵
评析题：判断 → 析理 → 总结 建议题：主体 → 措施 → 目的 材料是灵魂
答案必须结合材料。提到“龙超比赛”就要写出“劈波斩浪、非遗民俗”等关键词，否则被判“脱离材料”。湖南特色热词
“三高四新”“十五五规划”“湖湘文化”——必考背景，考前熟记！
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