名师工作室助力中考 | 历史应考策略

（分享一）编织经纬，让历史脉络清晰可见

      历史长河奔涌不息，初中历史知识浩如烟海，中考前的最后20天，正是将零散知识编织成网、构建知识系统构架与把握专题联系的黄金时期。

      从考试角度看，当前中考愈发注重对历史知识综合运用与深度理解的考查，单纯死记硬背难以应对复杂多变的题型。唯有搭建起完整的知识体系，理清历史发展脉络，建立专题间的内在联系，才能在考试中精准调用知识，游刃有余。从学科价值而言，系统梳理与专题整合，能让学生突破时空界限，洞察历史发展规律，培养唯物史观与历史解释能力，实现从知识积累到素养提升的跨越。这20天的深度整合，不仅关乎考试成绩，更是学生历史思维蜕变的关键契机，助力其以更宏大的视野读懂历史，感悟文明传承。

      分享以下内容，供大家借鉴。

（分享二）历史大题高分，不是背出来的，是和出题人好好对话！

      你有没有发现，你背了那么多历史课本，考试的时候，大题还是写不到点上？

      实际上，历史大题不是让你默写课本的。它是一场对话。出题人坐在你对面，给你一段材料，问你一个问题。你得听懂他在问什么，然后给他一个他需要的回答。

第一、你得听懂他的潜台词

    “根据材料”——别拿你背的课本瞎写，答案要从材料里来。

    “概括”——不是抄原话，是把长的变短，把具体的变抽象。

    “主要活动”——不是次要的，不是影响，不是评价，是干了什么。

    “分析”——你得写出因果关系。因为什么，所以什么。

     “说明”——你得把过程讲清楚。从哪到哪，怎么变的。

     “评价”——你得两面都说。好的坏的，都写。

     “背景”——事情发生之前就存在的条件。不是事情本身。

     “影响”——事情发生之后产生的结果。不是事情本身。

     “直接原因”——那个最近发生的、拍了桌子的事。别往深处挖。

     “根本原因”——底下那条瘸了的腿。别只写表面。

     “结合所学知识”——材料里不够，你得把你背的课本背景加上。

     “根据材料”——只看材料，别加你背的东西。

第二、你得看懂他给你的线索

      出题人不是只问问题，他还给你一堆线索，就是那段材料。材料里的每句话、每个词、每个时间、每个人名，都是他偷偷塞给你的答案。读材料的时候，手里拿支笔，把每句话里你觉得有用的词圈出来。什么叫有用？时间、地点、人名、事件、数字、引号里的词、转折词后面的词。   

       比如材料写“19世纪60年代，江南地区的一些地主开始投资机器工厂”。圈出“19世纪60年代”“江南”“地主”“投资机器工厂”。然后问自己：这些词能告诉我什么？

       19世纪60年代->洋务运动时期，民族资本主义产生。

       江南->商品经济发达，传统手工业发达。

       地主投资办厂->地主阶级分化，民族资产阶级出现。

       机器工厂->近代工业，新的生产方式。

       从这几个词里就能推出这么多东西。这些就是答案原料。等把材料里所有线索都挖出来，答案就有了七八成。

第三、你得把你的回答包装成他喜欢的样子

      他喜欢什么样的回答？短、分、硬。

      短。一句话别超过十五个字。能写“阶级矛盾激化”，别写“由于当时的社会矛盾非常尖锐，导致统治阶级与人民之间的关系极度紧张”。写得越长，老师越找不到关键词。

     分。每条答案前面标上序号。1、2、3，清清楚楚。别写成一大段。标了号，他一条一条对，一条一条给分。不标号，他可能漏看一条，就亏了。

      硬。把连接词都删掉。“由于”“因此”“从而”“导致了”，这些词一个都不要写。直接写“列强侵略，自然经济解体。外资涌入，传统手工业衰落。”中间不加“因为……所以……”，老师也看得懂。

第四、你得拿你的错题跟他复盘

      每次做完一道大题，别只看分数。你把你的答案和标准答案并排放在一起，然后问自己三个问题。

     第一问：我的答案跟标准答案差在哪几个词？

     第二问：我漏掉的那个词，是从材料里哪句话来的？

     第三问：我写的那句废话，为什么是废话？

     你每次这样复盘一道大题，比你做十道新题都有用。因为你是在跟出题人学说话，不是在重复你错误的老话。

给你一个流程

第一步：读设问，圈出所有关键词（动词和限定词），在脑子里翻译成潜台词。

第二步：读材料，一句一句读。每读完一句，圈出时间、地点、人名、事件、数字、转折词，在旁边写出你能从这个词里推出的结论。

第三步：看你写出的所有结论，挑出跟设问要求有关的。一般挑三到四条。

第四步：把你挑出的结论，用短句写出来，每条一行，标上序号。删掉所有连接词和废话。

第五步：把你的答案跟标准答案对比，把你漏掉的词和写错的词记在错题本上。