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中考历史临阵磨枪——考前半小时抢分清单
历史阶段特征—中国古代史
中国古代史
一、原始社会：多元一体的中华文明起源
二、夏商西周(BC2070—BC1600-BC771)
【总】中华文明和早期国家的形成与发展时期，奴隶制社会形成、发展与繁荣时期。
三、春秋战国(公元前770年—公元前476年—公元前221年)：
【总】是政治、经济、社会、文化大变动的时期。由奴隶社会向封建社会转变的大变革时期；
1.经：①铁犁牛耕，生产力发展；②井田制瓦解，土地私有制出现；③小农经济产生；
2.政：①王室衰微，诸侯争霸；国家由分裂走向统一。②宗法制分封制瓦解，礼崩乐坏。
③新兴地主阶级崛起，各国变法；④君主权力加强，封建政治制度开始产生；⑥士阶层崛起
3.文：①学术下移，私学兴起；②百家争鸣，成为后世中华文化源头活水③德治与法治之争；
4.民族：华夏认同观念，民族交融，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。
四、秦汉：统一多民族封建国家的形成时期，奠定大一统中央集权国家治理的基本模式。
v秦(公元前221年—公元前207年)统一多民族封建国家的建立
1.政：①统一多民族封建国家建立，促进民族交融，推动政治、经济、社会的发展。
②专制主义中央集权制度确立；皇帝制、三公九卿制；推广郡县制，官僚政治取代贵族政治；
2.经：①统一货币度量衡；②开凿灵渠；修建驰道
3.文：尊奉法家；焚书坑儒；统一文字。
4.民族：①北击匈奴，修筑长城②南征百越，加强对西南夷的控制
v汉(公元前202年-公元220年)：统一多民族封建国家的巩固。
v汉初(高祖到文景)
1.政：①汉承秦制；②郡国并行制；王国势力强大，威胁中央集权；③七国之乱。
2.经：与民休息，经济恢复，文景之治；
3.文：黄老无为思想。
4.民族：匈奴不断侵扰，和亲。
v汉武帝加强大一统
1.政：加强皇权，加强中央集权，颁布推恩令，设刺史；
2.经：①铸币权收归中央(五铢钱)，②盐铁官营；③重农抑商。
3.文：①尊崇儒术；儒学成为主流思想。②兴办太学、郡国学。
4.民族：统一多民族国家得到巩固。北击匈奴；设置河西四郡；
5.对外：开辟丝绸之路，促进中西方经济文化交流
五、魏晋南北朝(220—589年)：政权更迭民族交融
【总】政局动荡，但社会经济在曲折中仍有进步，南方开发初见成效，文化领域有重要成果。汉族与内迁边疆民族从冲突到和平交往，逐步走向交融，推动统一多民族封建国家的发展。
1.政：①国家分裂，政权更迭；分裂中孕育统一②中央集权体制遭到破坏
③孝文帝改革，少数民族封建化，为隋唐大一统奠基；
2.经：江南开发
3.文：顾恺之以形写神；祖冲之；贾思勰《齐民要术》
4.民族：民族交融；少数民族内迁；中原人口南迁
六、隋唐：统一多民族封建国家发展，封建社会繁荣时期(隋581—唐618—907年)
【总】隋唐统一王朝，国力强盛，疆域拓展，经济繁荣，民族往来和对外交往活跃，制度上有重要建树，在当时世界范围内首屈一指。
1.政：①国家统一，社会稳定，国力强盛，疆域拓展；②政策开明；贞观之治，开元盛世。
③三省六部制，中枢体系日臻完备；④科举制，阶层流动加强
2.经：经济发展，社会繁荣
①开通大运河，沟通南北，巩固统一；运河沿岸城市发展
②安史之乱后，南方经济实力增长迅速；③商业繁荣，草市，柜坊、飞钱；农业曲辕犁；筒车；
④海陆丝绸之路繁荣；中外贸易频繁；广州设市舶使管理对外贸易。
3.文：辉煌灿烂，兼收并蓄，科技领先世界；
雕版印刷术；火药；唐诗
4.民族：民族交融；民族政策开明；羁縻制度；安西都护府、北庭都护府。
5.对外：①对外交通发达，经济文化联系频繁，丝绸之路繁荣，海陆并重。②长安成国际大都市；
③中华文化圈，中华文化影响周边国家；④玄奘西行取经
七、五代十国(907年—960年)
唐末藩镇割据的继续
八、辽宋夏金：北宋(960—1127年) 南宋(1127—1279年)
【总】北方少数民族活跃时期,多民族政权并立。宋朝社会经济高度发展，学术文化取得突出成就，但军事不振。各民族交融加强,并逐渐走向统一。
1 政：宋强化中央集权，内部统治比较稳定。
①国家分裂，多民族政权并立，北宋辽西夏、南宋金对峙；南宋偏安江南；
②加强中央集权：收精兵、削实权、制钱谷，设通判监督，文官任长官。
③崇文抑武、文官政治科举制完善
2 经：农①农业发展，稻麦复种制；
商①商品经济繁荣，市民阶层壮大；②南宋经济重心南移完成；边境贸易(榷场互市)，民间贸易活跃；坊市制度瓦解，城市经济功能增强；海外贸易繁荣，海上丝绸之路兴盛。
3文：科技成就突出，印刷术、指南针、火药，为人类文明进步做贡献
4.辽夏金：少数民族政权封建化，受“汉制”影响又保留本民族特色；
九、元代：(1271年—1368年)大一统 民族交融
【总】元朝结束了多民族政权并立的局面，成为中国历史上第一个由北方少数民族建立的统一王朝。
1.政：①全国大统一，疆域辽阔，
②中央省一省制；地方行省制，加强中央集权，巩固多民族国家的统一；边疆管理与内地一体化趋向
③中央设宣政院(佛教事宜、管理吐蕃)④设宣慰司、北庭都元帅府、澎湖巡检司；
⑤修筑驿道，设立驿站；
2.经：①商品经济发展，②南北经济差距继续扩大；③开辟长途海运航线，运输江南粮食
④大运河，裁弯取直；运河沿岸兴起工商业集镇。⑤海陆丝绸之路，海外贸易发达；
3.文：元曲世俗化；郭守敬《授时历》。
4.民族：民族交融进一步加强；形成回回；
5.对外：中外经济文化交流频繁
①马可·波罗来华。②蒙古西征，客观推动东西方交流，引发民族迁徙。
十、明清：明朝(1368年—1644年)清朝(1644年-1912年)
【总】专制集权空前强化，统一多民族封建国家更趋稳固，现代中国的版图逐渐定型，经济、文化、对外关系都有新的发展。
1. 政：①专制集权空前强化；明太祖废丞相、明成祖设内阁；雍正设军机处；②统一多民族封建国家巩固，清基本奠定现代中国的版图
2. 经：农业、手工业、商业各经济领域出现新现象。小农经济占主导。
农①农耕经济发展；高产作物引进，人口增长；②经济作物广泛种植；农产品商品化程度提高
商①商品经济发展，市民阶层扩大；②商业资本集聚，商帮。
手：新的经营方式，开设工场，雇佣劳动；
3.文：小说、京剧世俗化、市民化；传统科技进入总结阶段；西学东渐(西方科技传入)
4.民族：中央设理藩院；西南改土归流；设伊犁将军管理新疆。
5.对外：郑和下西洋；戚继光抗倭
中国古代史主线【统一多民族国家发展】+【民族交融】
中国封建社会总时代特征(秦至清)
①政：君主专制中央集权制度，皇权不断加强，相权不断削弱；中央集权不断加强。
国家统一，社会稳定，统一的多民族国家；民族交融，华夏认同；
②经：小农经济繁荣；重农抑商政策；商业手工业发达；经济重心南移；京杭大运河
商品经济发展，市民阶层扩大。丝绸之路，海外贸易繁荣。
③文：儒家思想，民本思想；传统科技发达，文学艺术繁荣
历史阶段特征—中国近代史(1840-1949年)
一、1840-1900 民族危机与救亡图存
【总】列强入侵，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。太平天国起义，试图推翻清朝。清政府推行洋务新政，试图解决国家贫弱问题。甲午战后，民族危机加剧，维新派掀起旨在救亡图存的戊戌变法。
1.政：①列强侵华，中国领土和主权遭到破坏，逐渐沦为半殖民地半封建社会；60年代开始，边疆危机，1875年左宗棠发兵新疆；1883-1885中法战争。甲午战败，列强掀起瓜分中国的狂潮。
②民族危机加深，救亡图存。1851-1864太平天国运动，沉重打击清王朝统治；
1860-1895，洋务运动，自强求富，早期现代化尝试(经、军、教、外)只学习西方技术，不改变封建制度
1898维新变法，资产阶级，冲击旧式官僚体制，推动民族资本主义发展，促进新思想传播。
1897-1900义和团运动，农民阶级，扶清灭洋，反帝爱国，盲目排外
2.经：①外国资本主义入侵，中国被卷入资本主义世界市场，沦为商品市场和原料产地；客观上传入了先进生产技术；自然经济逐步解体（耕织分离、纺织分离），但仍占主导。
②洋务企业③60年代民族资本主义产生④商品输出为主转变为资本输出为主(1895允许投资设厂)
⑤甲午战后，清政府放开民间办厂限制；民族资本主义初步发展，民族资产阶级壮大。
3.文：西学东渐①开眼看世界，师夷长技以制夷②洋务派中体西用③维新思想，君主立宪，思想启蒙；
④甲午战后实业救国思潮
4.对外：被动的不平等外交
5.社会：西方生活方式传入中国，物质生活、礼仪风俗走向近代化。土洋并存，传统方式仍占主导地位。
二、1900-1919 清末新政辛亥革命中华民国
【总】清政府统治危机加深，资产阶级民主革命运动迅速开展。辛亥革命推翻清王朝，结束君主专制，建立民主共和国。南京临时政府成立，颁布《临时约法》。袁世凯夺取革命果实，建立北洋军阀的独裁统治。以孙中山为首的革命党人，为反对袁世凯的倒行逆施进行不懈斗争。民族资本主义迅速发展。1915年，先进知识分子发动反封建、倡导民主与科学的新文化运动。
1.政：完全沦为两半社会，民族危机空前严重；资产阶级民主革命兴起；辛亥革命，推翻清王朝，结束君主专制，建立中华民国，颁布《临时约法》。
2.经：民族资本主义短暂春天，民族资产阶级和无产阶级壮大。
3.文：①三民主义②新文化运动，民主与科学，文学革命；新旧并存
4.社会：①实业救国；②群众性反帝爱国运动；③社会生活新气象，除旧布新，新旧并存
5.对外：①设外务部；②门户开放政策，列强共同宰割中国。③一战欧洲列强放松对华经济侵略，日美加紧侵华；
三、1919—1927新民主主义革命兴起
【总】巴黎和会，中国外交惨败，五四运动爆发。中国共产党诞生，给中国人民带来光明和希望，指明中国革命方向。1924年第一次国共合作实现，反帝反封建的国民革命运动展开。北伐紧要关头，蒋介石发动反革命政变。
1. 政：①北洋军阀统治(1912-1928)，政治黑暗，军阀割据混战；
②1919五四运动爆发，彻底的反帝反封建的爱国运动；走向新民主主义革命的转折点，工人阶级登上政治舞台；唤醒民众，第一次全面觉醒③1921中共成立，开天辟地大事变，革命面貌焕然一新。
④1924-1927国共合作，国民革命⑤北伐战争基本推翻北洋军阀统治，工农运动蓬勃发展。
2. 经：一战结束，帝国主义卷土重来，民族资本主义萧条。
3. 文：马克思主义传播，与工人运动相结合；先进知识分子从学习欧美到以俄为师；
毛泽东思想萌芽；1924年新三民主义
四、土地革命时期(1927-1937)(国共十年对峙/南京国民政府统治前期)
【总】国民革命失败后，中共开辟中国革命的新道路。由于“左”倾错误，红军被迫长征。长征胜利，打开中国革命的新局面。民族资本主义取得较大发展，但也面临着重重阻碍。
1.政：①1927年南京国民政府建立，1928年东北易帜，国民政府形式上统一中国；国民党专制统治
②工农武装割据，开辟中国革命新道路。
③南昌起义，八七会议，秋收起义，井冈山农村革命根据地，苏维埃政权(1931瑞金临时中央政府)
④国民党围剿红军；第五次反围剿失利，1934-1936年长征，战略转移，打开中国革命新局面；
2.经：共：土地革命，发展根据地经济；
3.文：工农武装割据理论，毛泽东思想形成；马克思主义中国化（和中国国情相结合）；长征精神
五、抗日战争时期(1931.9.18-1945.9.2)：
【总】1931年九一八事变，开始局部抗战。1936年西安事变和平解决，全国团结抗战局面初步形成。1937年卢沟桥事变爆发，中国全民族抗战，国共合作抗日局面形成。国民党正面战场和共产党敌后战场战略配合，有效打击日本侵略者。中国共产党在极端困难的条件下坚持抗战，起到中流砥柱的作用。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。
1.政：两个战场相互配合；国民党：正面战场，远征军；共产党，敌后战场；全面抗战
1936.12西安事变和平解决，团结抗战局面初步形成。
1937.9国共第二次合作，抗日民族统一战线建立。
2.经：共产党：双减双交土地政策；大生产运动。
3.文：①持久战思想；②1940年《新民主主义论》毛泽东思想成熟
③1945年中共七大，毛泽东思想成为党的指导思想；《论联合政府》。
3.对外：国际地位提高①1942.1加入反法西斯同盟，反法西斯战争的东方主战场；
六、解放战争时期(1945-1949)：
【总】国民党坚持独裁统治，发动全面内战。中国共产党领导人民解放战争，在解放区进行土地改革，在国统区形成第二条战线。人民解放军实施战略进攻，赢得战略决战的胜利，加速国民党统治的崩溃。
1.政：1945.8-1946.6，争取和平民主的斗争；重庆谈判，《双十协定》；国民党坚持独裁和内战，
①战略防御：1946.6-1947.6，国民党进攻中原解放区②战略反攻：1947.6-1948.9；挺进大别山。
③战略决战：辽沈、淮海、平津三大战役，消灭国民党军队主力。
④1949.3中共七届二中全会(西柏坡会议)党工作重心的转移(农村到城市)
2.经：1947年《中国土地法大纲》，解放区土地改革。
【1840-1949年总特征】
1. 政治：①列强侵华，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会；民族危机加深，各阶级救亡图存
②1851-1864太平天国运动、洋务运动、1898维新变法，1901清末新政、辛亥革命、
③五四运动、中共成立，1924-1927国民大革命、1927-1937土地革命、抗日战争、解放战争
2.经济：①外国资本主义入侵，中国逐步被卷入资本主义世界市场，自然经济解体；
②民族资本主义发展，民族资产阶级和无产阶级壮大
3.文化：西学东渐；师夷长技以制夷，中体西用，维新思想，三民主义，民主科学，马克思主义
4.外交：外交逐渐近代化；
5.社会：除旧布新，新旧并存；中西合璧(近代化、半殖民地化色彩)。
【中国现代史】
社会主义革命、建设与改革开放的历史，核心是民族复兴与国家富强。
一新中国成立初期(1949-1956)：过渡时期；社会主义革命时期。
【总】实现从新民主主义到社会主义的历史性转变，全面确立社会主义基本制度，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。
1.政：①新中国成立，中国历史进入新纪元；②巩固新生政权；1950-1953，抗美援朝；
③1954年宪法；人民代表大会制度，政治协商制度，民族区域自治制度；
3.经：①1950-1952土地改革，废除封建土地制度②1953年过渡时期总路线(一化三改)1953-1956三大改造，社会主义革命，确立社会主义制度；1953-1957一五计划，开始改变工业落后面貌；
4.外交：独立自主和平外交政策；一边倒；1953年提出和平共处五项原则（新中国外交成熟）
1954日内瓦会议；1955万隆会议，求同存异。
二全面建设社会主义时期(1956—1966)：社会主义建设在探索中曲折发展
【总】社会主义制度基本建立后，以苏联的经验教训为鉴戒，独立探索适合中国国情的社会主义建设道路，在曲折探索中积累社会主义建设的重要经验；在“一穷二白”的基础上建立独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，发展社会主义的经济、政治和文化，取得举世瞩目的成就。古老的中国以崭新的姿态屹立在世界东方。
1 、文：自力更生、艰苦奋斗的时代精神
2、外交：重大突破(1971恢复在联合国的一切合法权利，1972中日、1979中美建交)，第三次建交高潮。
四两年徘徊(1976-1978)左倾错误继续，两个凡是；
【1949-1978年】社会主义革命与建设
1.政：①新中国成立，中国历史进入新纪元；巩固新生政权；②抗美援朝；③社会主义制度建立，实现从新民主主义到社会主义的历史性转变④曲折探索中取得伟大成就，具有开创性、奠基性意义。
2.经：国民经济恢复；土地改革；一化三改；计划经济；社会主义革命与建设；三线建设；
3.文：双百方针；两弹一星；科教文卫事业蓬勃发展。
4.外：独立自主和平外交政策。一边倒；和平共处五项原则；求同存异；发展与亚非拉国家的关系；
1959中苏关系恶化；1971恢复在联合国的一切合法权利，1972中日、1979中美建交；
五改革开放和社会主义现代化建设新时期1978.12-2012
【总】十一届三中全会，具有深远意义的伟大转折，开启改革开放和社会主义现代化建设新时期，开创中国特色社会主义。1992 年，以邓小平南方谈话和中共十四大为标志，我国改革开放和社会主义现代化建设事业进入新的发展阶段。社会生产力、综合国力大幅提升，科技实力、国防实力显著增强，人民生活水平逐步提高。2010 年起，我国经济总量跃居世界第二位。
1 政：①1978.12十一届三中全会，开启改革开放和社会主义现代化建设新时期；
②拨乱反正，加强民主法制建设，1982年宪法成为治国安邦总章程；③一国两制，港澳回归。
2 经济：工作中心转移到社会主义现代化建设，改革开放，逐步突破计划经济体制
对内改革①农村：1978家庭联产承包责任制；乡镇企业；②城市：1984城市国企改革；
③1992中共十四大提出社会主义市场经济体制目标；④1993 提出建立现代企业制度（国企改革深化）
⑤21 世纪初市场经济体制初步建立。
对外开放①逐步扩大：1980经济特区；1984沿海开放城市；1985沿海经济开放区；1900上海浦东；
②2001加入世贸，对外开放进入新阶段，更深层次参与经济全球化进程。
3 思想：①邓小平理论，1992年南方谈话解放思想、三个代表重要思想，科学发展观。
②1983年三个面向；1995科教兴国；双百方针恢复③重视法治建设与精神文明建设
4 外交：不结盟、全方位外交
①1979年中美正式建交。1989年中苏关系正常化。
②开展以联合国为中心的多边外交，成就显著；③发展与周边国家的睦邻友好政策；
④推动新型区域合作，成立上合组织。
六中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代（2012—今）
【总】十八大以来，中国特色社会主义进入新时代；以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
①脱贫攻坚取得全面胜利，全面建成小康社会，完成第一个百年目标；
②中国特色大国外交；人类命运共同体，为解决人类面临的各种复杂问题贡献了中国智慧和中国方案。
③一带一路；积极参与全球治理，展现负责任大国担当，推动建立国际政治经济新秩序。
④坚持对外开放的基本国策和经济全球化的正确方向。
⑤推进国家治理体系和治理能力现代化；
⑥经济总量稳居世界第二；进入创新型国家行列；人民生活全方位改善；
世界史
一上古史(5世纪之前)文明的产生与发展 奴隶制大帝国崛起文明加强交流相互影响
【总】农业和畜牧业产生，社会分工与社会结构日趋复杂，阶级产生、国家形成，人类迈向文明时代。由于历史环境的不同，古代文明呈现出多元发展格局。农耕文明进一步发展，促使波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国先后崛起。不同地区的文明随历史发展不断加强交流，并相互影响。汉朝与罗马帝国建立经济和文化联系。
1.古文明：(1)西亚两河流域：古巴比伦《汉谟拉比法典》；君权神授，保护私有财产；楔形文字；
(2)古埃及：象形文字；太阳历；金字塔；纸莎草。
(3)古印度：种姓制度；婆罗门教、佛教；从0到9的数字。
(4)古希腊①政：城邦制度，小国寡民。雅典民主政治，②经：商品经济繁荣，工商业发达；海外贸易。
2.世界帝国(1)亚历山大帝国：亚历山大远征，希腊化时代(BC334-BC30)，促进东西方文化交流。希腊文化中心逐渐东移；以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化。
(2)罗马帝国：①政：共和国→帝国(27BC屋大维)→395帝国分裂
法：从习惯法到成文法，十二铜表法(平民与贵族的斗争)；从公民法到万民法，奠定西方法律基础；
②经：农业经济主导，商品经济比较繁荣；1-2世纪空前繁荣（经济联系和贸易发展）
二、中古世界(500-1500)
【总】西欧封建社会基本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度。封建经济发展和城市产生，推动王权强化和主要封建国家形成。阿拉伯帝国政治稳定、经济繁荣，成为东西文化交流的桥梁；日本大化改新后建立中央集权国家，后来幕府掌握实权。
1. 西欧中世纪早期
(1)政：①封君封臣制度，王权软弱，封建割据；
(2)经：庄园与农奴制度，自给自足。
2.西欧中世纪后期(10C-15C)
(1)经：①商品经济发展②城市兴起，城市自治运动发展③市民阶层壮大④14世纪出现资本主义萌芽。
(2)政：①王权强化，推动封建国家形成
(3)文：大学兴起，文艺复兴。
3拜占庭（东罗马帝国）1453灭亡
(1)政①查士丁尼时期，拜占庭帝国进入全盛②罗马民法大全，罗马法体系完成；
(2)经：工商业贸易繁荣，是沟通东西方经济文化的重要桥梁。
(3)文：①融汇东西方文化、继承古希腊罗马文化；
4.西亚：阿拉伯帝国，东西方陆海路贸易，成为东西方文化交流桥梁。
世界史近现代史
近现代化：政治民主化法制化经济工业化文化理性化科学化思想解放
一1500——18世纪中人类历史从分散走向整体；工场手工业时期，资本主义兴起。
【总】新航路开辟，推动世界各地人口迁移和物种交流，改变世界的人文地理格局和自然环境状态。西欧国家通过开辟新航路和早期殖民掠夺，使资本主义经济获得发展，世界市场开始形成。新航路开辟推动全球联系初步建立，人类历史从分散走向整体，是世界历史形成的重要环节。
思想解放是社会变革的先导。14—18世纪，西欧相继发生文艺复兴、宗教改革和启蒙运动，反抗封建统治和教会禁锢，解放人们思想。近代科学兴起促进思想解放和社会进步。
1.经：①商品经济发展，资本主义经济发展②新航路开辟，早期殖民扩张，资本原始积累；
2 政：英国资产阶级革命、光荣革命、1689《权利法案》君主立宪制确立，1721年责任内阁制；
3 文：文艺复兴、启蒙运动传播人文主义，解放思想。
科：近代自然科学革命(牛顿经典力学)，促进思想解放和社会进步
4 世界：全球联系初步建立，世界市场开始形成；人类历史从分散走向整体。
大国崛起：16C西、葡—17C荷兰——18C中英国殖民霸主，日不落帝国。
【新航路开辟或早期殖民扩张影响】改变世界格局和历史发展进程。
(1)对美非：中断原有发展进程，打破原本多元文明格局。带来深重灾难，文明毁灭。三角贸易；
美洲：改变人口结构，出现新的族群；形成新的文化认同。
(2)对亚洲：①冲击古老帝国；②经济文化交流(新物种、白银)，促进社会发展。
(3)对欧洲：推动资本原始积累，推动资本主义经济发展。
(4)对世界：人类历史从分散走向整体，世界市场开始形成；进入大变革的时代。
二18世纪中——20世纪初 工业革命 资本主义世界体系(殖民体系、世界市场)最终形成
【总】工业革命极大地提高了生产力，改变人们的生活方式和社会面貌，深刻影响世界历史发展进程。资产阶级进行革命或改革，确立资本主义制度。无产阶级和资产阶级的矛盾日益尖锐。工人运动和社会主义思潮兴起，马克思、恩格斯创立马克思主义。
随着工业革命深化和资本主义发展，欧洲列强的海外殖民活动愈演愈烈。19世纪中后期，第二次工业革命，资本主义开始向帝国主义过渡，掀起瓜分世界的狂潮。20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成，列强与殖民地半殖民地的矛盾空前激化，殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争不断高涨。
v18世纪中——19世纪中 第一次工业革命
1.经：工业革命，资本主义经济发展。
①机器生产取代手工劳动，蒸汽机、汽船、火车，进入蒸汽时代②工厂制度确立
2.政①社会阶级结构重大变化，工业资产阶级和工业无产阶级(三大工人运动)
②资产阶级革命，建立资本主义制度；美：1765-1783独立战争，1787年宪法；
法：1789年大革命，《人权宣言》。拿破仑战争，《拿破仑法典》
3.文：马克思主义诞生，1848年《共产党宣言》。
4.社会：①城市化、贫富分化、环境污染②物质、文化生活丰富；③女性地位逐渐提高；
5.世界：①世界各地联系日益紧密；世界市场基本形成。②殖民扩张，商品输出；
v19世纪中-20世纪初 第二次工业革命时期；一战前；
1.政：①资产阶级制度扩展：1861年俄国农奴制改革；1861-1865美国内战；1868年日本明治维新，
②主要资本主义国家进入帝国主义阶段，掀起瓜分世界的狂潮；
2.经：①第二次工业革命，电气时代；科技与生产紧密结合；新式快速交通工具；美、德最为突出
②垄断组织，资本输出；
3.世：①资本主义世界体系(政治体系、殖民体系、世界市场)最终形成
②列强经济政治发展不平衡，实力对比发生重大变化；矛盾加剧，英德矛盾最为突出；两大军事集团；
③亚非拉民族独立运动发展：拉美继续进行民族民主革命，亚洲觉醒，非洲抗争。
【世界近代史总特征1500-20世纪初】
1 经：①新航路开辟，殖民扩张，资本原始积累②工业革命，生产力发展，蒸汽时代，电气时代；
③资本主义发展，资产阶级壮大；④工厂取代工场；垄断组织，帝国主义。
2 政：资产阶级革命，资本主义制度确立。从专制王权国家发展为民族国家；工人运动兴起
3 文：文艺复兴、启蒙运动，解放思想。近代自然科学革命；马克思主义；民族主义。
4.社：①城市化、贫富分化②物质、文化生活丰富，交通、科教文卫事业发展。
5.世界：世界市场逐步形成，世界从分散走向整体。
四1914--1945两次世界大战十月革命经济危机
【总】20世纪初，世界形成密切联系的整体。帝国主义的各种矛盾导致两次世界大战。
十月革命建立第一个社会主义国家。从此，资本主义和社会主义两种制度的并存与竞争，深刻影响着世界历史进程。十月革命的胜利和苏联社会主义建设的实践探索，具有重要的历史意义。
一战后建立的以凡尔赛—华盛顿体系为代表的国际秩序，没有带来真正的和平，反而孕育着另一场大战。二战后建立的以雅尔塔体系为代表的国际秩序，仍然具有强权政治烙印，但对战后的和平与发展起到一定的作用。两次世界大战之间的民族民主运动，促进了帝国主义殖民体系的瓦解。
1.政：①列强经济政治发展不平衡，实力对比发生重大变化；瓜分世界的争斗，一战爆发(1914-1918)
巴黎和会、华盛顿会议；一战后，凡尔赛—华盛顿体系建立，②法西斯主义与亚欧战争策源地形成；绥靖政策；二战(1939-1945)1939.9德国突袭波兰。1940年法国败降。1941.6德国入侵苏联。
1941.12太平洋战争爆发。1942.1建立世界反法西斯同盟。1945.9日本签署无条件投降书。
③1917年十月革命开辟人类历史的新时代；社会主义建设道路的探索：
1918战时共产主义—1921新经济—1925斯大林时期的社会主义建设，奠定强大国家基础。
苏联模式，高度集中计划经济，片面发展重工业，国民经济比例失调。
2.经：一战后经济短暂繁荣；1929经济危机、1933罗斯福新政、开创了国家干预经济新模式；
3.文：①马克思主义的传播(鼓舞殖民地半殖民地人民斗争)。
4.亚非拉：民族民主意识的觉醒，民族民主运动高涨。
①印度：甘地，非暴力不合作；②墨西哥卡德纳斯改革：③非洲埃及华夫脱运动
5.国际格局：从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局。国际秩序从凡一华体系到雅尔塔体系
世界：两次世界大战给人类带来了深重的灾难，削弱了帝国主义和殖民主义的力量，
五1945-1991年 两极格局多极化趋势资本主义国家的新变化两种现代化模式并存与竞争
【总】二战后，美苏冷战，两极格局形成。在冷战形成的两极格局中，孕育着多极化趋势。
资本主义国家形成一定的自我调节机制，经济在高科技推动下迅速发展，社会矛盾有所缓和，但资本主义制度的基本矛盾依然存在。社会主义国家建设获得巨大成就，也经历艰难曲折。
战后世界殖民体系的崩溃，是人类历史的巨大进步。独立后的发展中国家为维护国家主权、促进社会发展、改变不合理的国际政治经济秩序进行不懈努力。
1 政①1947-1991美苏冷战，两极格局；
杜鲁门主义(冷战开始)；马歇尔计划(47-51)；北约；华约（1955两极格局形成）；
朝鲜战争；越战；1961不结盟运动；1991苏联解体
②西方阵营分化；社会主义阵营开始瓦解；第三世界兴起
2 经：经济全球化；区域集团化：欧共体成立（1967）
3 文：①第三次科技革命，人类社会进入信息时代；
4.亚非拉：民族解放运动高涨，殖民体系瓦解。新兴民族国家在政治独立前提下，现代化建设成就显著；
面临不平等的国际政治经济旧秩序，发展之路艰辛曲折，任重道远。
6.世界：①1945雅尔塔体系；联合国成立，“大国一致”原则
③60年代多极化趋势，冲击美苏两极格局：欧洲联合、日本经济崛起；第三世界崛起；
六1991—今
【总】和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展；世界面临的不确定性突出，人类面临许多前所未有的共同挑战，需要各国携手解决。
面对世界百年未有之大变局，中国坚持经济全球化正确方向，致力于推动构建人类命运共同体。这是中国对全球治理体系改革和建设提供的中国智慧、中国方案、中国力量。
1.政：①1991苏联解体，冷战结束，两极格局瓦解。②多极化趋势加强，一超多强。
④发展中国家积极倡导建立国际政治经济新秩序；在国际上的话语权逐渐增大。
2.经：①经济全球化进程加快；对发展中国家而言,既是机遇,又是挑战。
②区域集团化发展(1993欧盟)③1995世界贸易组织④可持续发展观念
3.文：①第三次科技革命；社会信息化，信息安全问题不容忽视。
②文化多样性：全球化浪潮中，各国传统文化受到冲击，努力维护文化特性。
4.世：和平发展、合作共赢的历史潮流；构建人类命运共同体；推动全球治理体系改革。
热点突破一中国共产党在不同历史时期的主要任务
一、新民主主义革命时期（1919年5月—1949年10月）
主要任务：推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，实现民族独立、人民解放。
①1921—1923年：主要任务：组织和领导工人运动，发动农民与青年运动，开展反帝反封建革命。
②1924—1927年：国民革命时期
主要任务：打倒列强，除军阀。
措施：进行第一次国共合作，发动工农运动，进行北伐，开展国民大革命。
③1927—1937年：土地革命时期（亦称“国共十年对峙时期”）
主要任务：领导土地革命，发动人民群众，巩固和发展农村革命根据地，探索“工农武装割据”道路。
④1937—1945年：全面抗战时期
主要任务：领导全民族抗战，巩固抗日民族统一战线，打败日本帝国主义，取得抗战胜利。
措施：第二次国共合作，创建敌后抗日根据地，巩固抗日民族统一战线，抗日战争的中流砥柱。
⑤1946—1949年：人民解放战争时期
主要任务：推翻国民党反动统治，解放全中国，建立新中国。
二、社会主义革命和建设时期（1949年10月—1978年12月）
主要任务：完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设，探索适合中国国情的发展道路。
①1949—1956年过渡时期——社会主义革命
主要任务：巩固新生人民政权，恢复和发展国民经济，完成社会主义革命，确立社会主义制度。
·1949-1952年：国民经济恢复时期
主要任务：巩固新生人民政权，土地改革，抗美援朝，稳定物价，国民经济恢复，为大规模工业化建设作准备。
·1953-1957年：一五计划时期
主要任务：实施第一个五年计划，进行工业化建设。
·1953-1956年：三大改造时期
主要任务：逐步对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造，确立社会主义基本制度。
②1956-1966年：全面建设社会主义时期——社会主义建设
主要任务：全面开展社会主义建设，独立探索适合中国国情的社会主义建设道路。
③1966-1976年文化大革命时期
④1976-1978年两年徘徊时期
主要任务：拨乱反正，恢复国民经济。
三、改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978年12月-2012年11月）
主要任务：以经济建设为中心，实行改革开放，发展社会主义市场经济，推动中国特色社会主义事业。
·1978-1992年：改革开放起步探索阶段
主要任务：实行改革开放，经济体制改革，农村家庭联产承包责任制，1984城市国企改革。
·1992-2012年：改革开放逐步深化阶段
主要任务：深化改革开放，确立社会主义市场经济体制，建立现代企业制度，全面建设小康社会。
四、中国特色社会主义新时代（2012年11月至今）
主要任务：全面建成社会主义现代化强国，推进国家治理体系和治理能力现代化，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
· 2012-2020年：确立“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。
· 2020年至今：推进高质量发展，打赢脱贫攻坚战，应对新冠疫情，推动构建人类命运共同体。
热点突破二中华优秀传统文化的价值及历史特点
2025版课标新增——要求“教师要注意引导学生从世界文化交流与发展的角度，认识中华优秀传统文化的价值及历史特点。”（可以和选必3第1课比较异同 感受高考动向）
1.特点方面
· 连续性：中华文明是世界上唯一未曾中断的古老文明，历经数千年传承，其思想、文化、制度等始终延续，为人类文明提供了独特的“历史刻度”，展现了文明持久生命力的典范。
· 包容性：中华优秀传统文化善于吸收、融合外来文化，如佛教传入中国后与儒、道思想相互交融，形成独特的中国佛教文化，体现了对不同文明成果的开放与包容，为多元文化共存提供了范例。
· 统一性：强调“大一统”理念，注重国家统一、民族团结，这种对统一性的追求不仅塑造了中国自身的政治文化，也为世界范围内处理多民族、多文化共存问题提供了思想借鉴。
· 和平性：自古以来倡导“和而不同”“以和为贵”，主张通过和平交流、合作解决矛盾，反对武力扩张，这种和平发展的理念与当今世界追求和平、合作、共赢的潮流高度契合。
· 创新性：在传承中不断创新，如宋明理学对儒学的创新发展，以及四大发明等科技成就，展现了中华文明在思想、科技等领域的持续创新能力，为人类文明进步贡献了重要力量。
2.意义方面
①为全球治理提供智慧：中华优秀传统文化中的“天下为公”“民为邦本”“天人合一”等理念，为解决全球性问题如气候变化、贫富差距、社会治理等提供了独特的视角和思路，有助于构建更加公平、可持续的世界秩序。
②促进文明交流互鉴：作为世界文化的重要组成部分，中华优秀传统文化通过丝绸之路、海上贸易等渠道传播到世界各地，影响了东亚、东南亚乃至欧洲的文化、科技、艺术等领域，推动了不同文明之间的交流与互鉴，丰富了人类文明的多样性。
③增强人类精神家园：其蕴含的“自强不息”“厚德载物”“讲信修睦”等价值观，为全球人类提供了精神滋养和道德指引，有助于提升人类的精神境界，促进社会和谐与个人成长。
④助力构建人类命运共同体：中华优秀传统文化强调“和合共生”“，与构建人类命运共同体的理念高度契合，为全球合作、共同发展提供了思想基础和实践路径，有助于凝聚全球共识，推动人类共同进步。
总之，中华优秀传统文化不仅是中华民族的精神根脉，也是人类文明宝库中的璀璨明珠，其特点和意义超越了国界，为世界文明的发展提供了独特的智慧和价值。
