为精准把握高二化学期末教学重难点，明晰学业水平考试备考方向，优化期末复习教学策略，切实提升复习课堂效率与学科教学质量，助力学生夯实知识基础、从容应对阶段性测评，2026年6月12日，我区高中化学教师参与了以高二期末教学策略、高中学业水平测试指导、期末高效复习为核心的专题教研讲座活动。本次教研活动聚焦考情研判、真题深耕、策略落地，内容扎实、针对性极强，为高二化学期末备考工作精准赋能。活动由河北区教师发展中心副主任王君主持。王君名师工作室全体成员全程参与，聚力研讨，共谋教学发展。
本次教研活动分为三大核心板块，层层递进、直击教学备考痛点难点，为高二化学复习教学搭建了清晰的实操框架。
第一板块为研真题、明方向、精准备考——高二化学期末复习专题讲座。讲座立足高中化学新课标要求与高二学段知识特点，聚焦期末统考命题规律与趋势，深入剖析近年高二化学期末真题。主讲人天津市博文高级中学闫铎老师从真题考点分布、题型变化、命题立意、难易梯度、核心素养考查导向等多个维度展开细致解读，梳理出物质结构与性质、有机化学基础等核心高频考点，总结学生高频易错点、易混知识点。
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第二板块聚焦天津市高中学业水平考试复习指导。天津市木斋中学教师、河北区兼职化学教研员、王君名师工作室成员——邵元锦结合近年来天津市学业水平考试的真题，系统解读了学考的考查范围、能力要求与备考侧重点。针对学业水平考试重基础、重技能、重学科思维的命题特点，明确学考复习需立足教材、夯实基础、规范答题、查漏补缺，助力教师高效开展学考备考教学，保障全体学生顺利通过学业水平考试。
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第三个板块重点开展高二年级化学期末复习专项指导工作。王君主任结合年级化学教学整体进度，立足学生真实学情，精准梳理复习重点与薄弱环节，围绕课堂提质增效、课时科学规划、知识体系整合、学科能力提升、分层培优补差等核心工作，进行全面细致的统筹部署，为高二化学期末高效备考明晰方向、细化举措、夯实根基。
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为实现高二期末复习与高三备考工作的有序衔接，精准贴合课标要求与高考命题趋势，切实提升全体化学教师的备考教学能力，王主任还开展了题为“基于关键能力和真实情境的化学实验复习”的专题讲座，为学科后续备考工作精准赋能。讲座深度立足高考评价体系与学科核心素养培育目标，着重阐明了化学实验教学的核心价值与备考意义。
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最后，王主任对复习课堂教学模式提出优化要求。全体教师需主动革新传统复习课堂，摒弃单向灌输的教学模式，充分凸显学生的主体学习地位。复习教学工作必须立足教材根本、紧扣课程标准、对标高考方向，以素养培育为核心导向，科学规划复习流程，精准落实复习举措，持续提升化学学科备考实效，全方位锻造学生的化学学科核心素养。未来，我区高中化学教师将以本次教研为契机，深耕教学、细研真题、立足学情，将所学备考策略落地课堂、融入教学，精细化推进期末复习各项工作，聚力提质增效，助力学生在高二期末测评与学业水平考试中取得优异成绩，推动我区高中化学教学质量稳步提升。
撰稿：王君名师工作室
摄影：王君名师工作室
文字编辑、校对：胡艳
美术编辑、发布：吕金亮
审核：高宏孙静
终审：段崇伟
