中考英语| 2026年成都市中考英语真题及试卷解析

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2026年成都中考英语试题深入贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》文件要求,在“双减”背景下,依据《义务教育英语课程标准(2022年版2025年修订)》,落实立德树人根本任务,秉持守正创新原则,更新命题理念,优化试题设计,发挥中考对英语教学的正向引导作用。

强化价值引领,厚植人文底蕴

试题精选素材,厚植家国情怀,拓展国际视野,涵养人文精神。讲述苏东坡逆境旷达的人生故事,传承中华优秀文化中的豁达品格;引入中德专家运用现代科技复原彩绘兵马俑的报道,体现文物保护的国际合作;呈现不同国家对待老人的方式,彰显尊老敬老的共同价值追求;融入维也纳咖啡馆介绍,引导学生感受不同人文风情;通过野生动物摄影师逐梦前行的故事,渗透职业启蒙与生涯规划教育;书面表达立足成都建设公园城市的现实背景,要求学生撰写征文稿,倡导文明游览公园,培养学生的公共礼仪和公民意识。
紧扣三基考查,突出思维品质

试题以素养立意,立足基础知识、基本技能、基本学科思想方法,聚焦对综合语言运用能力的考查,突出思维品质培养。听力试题考查对主旨大意与重要细节的理解,要求学生对所听内容进行信息识别、提取、概括、推断、记录等。“补全对话”依托英语字谜游戏,让学生体悟英语谐音意趣,提升语言的感知与品鉴能力。“补全短文”既关注对文本内容、整体结构的把握,也注重对句间逻辑关系、语法指代、词汇复现的考查。“完成图表”语篇引导学生辩证思考睡眠习惯变迁与科技发展的关系,要求学生定位关键要素,有效筛选信息,梳理文本逻辑,最终实现信息的结构化、思维的过程化与可视化。

优化情境创设,关联现实生活
试题持续优化情境创设与任务设计,增强试题开放性与探究性,深化基础性和综合性考查,培养学生在具体情境中综合运用所学分析问题和解决问题的能力。任务型阅读选用新媒体平台发帖、网友跟帖热议的网络语篇,观点呈现多方视角,该题最后一问为开放性设问,激发学生批判性思维,鼓励学生运用语言表达自身观点。阅读B篇立足青少年兴趣和成长视角,讲述电子音乐与古典音乐混搭的青春故事,拉近与学生的距离。阅读C篇报道科技公司汇集个人力量,协同AI大模型检测森林健康,引导学生关注科技与社会需求,实现以考促学、以题育人。
本次命题紧扣教育改革方向,立足学科核心素养,兼具思想性、基础性、综合性与创新性,既彰显价值引领,又聚焦能力培养,以丰富素材、鲜活情境全面考查学生综合素养,为教学实践明确了方向。
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