深耕真题研考向,以思笃行促成长——西双版纳州民族中学高中语文教研组教师同写2026年全国Ⅱ卷高考作文

2026年高考顺利落幕，作为西双版纳州语文学科教研基地，西双版纳州民族中学高中语文教研组在考后第一时间启动高考教研复盘工作。为精准把握新高考命题趋势、深挖试题育人内涵、补齐教学短板、明晰后续备考方向，教研组长李婧老师迅速组织全体高中语文教师开展2026年全国卷语文真题教研分析会，以研促教，切实发挥教研基地作用，为后续语文教学提质蓄力。

细剖真题内核

精准研判高考新考向

高考真题是高中语文教学的核心风向标，要紧扣新课标立德树人根本任务，聚焦学科核心素养考查。研讨会上，全体教师分工协作、集中研讨，对试卷结构、考点分布、选材特色、设问逻辑及难度梯度进行系统性剖析，重点梳理本年度试题的创新变化与命题规律。

高考试卷选材贴合时代发展，深耕传统文化，聚焦青年成长与文明赓续，兼顾基础性与创新性，全面考查学生语言运用、思维思辨、审美鉴赏与文化传承能力，凸显语文学科以文育人的核心价值。团队结合日常教学与学情实际，复盘各题型命题特点，梳理备考经验，总结教学得失，优化后续备考方案。

全员同题实战

以写赋能深耕教学

为杜绝纸上谈兵，真正吃透命题逻辑、贴合考场实际，本次教研落实实战赋能，组织全体高中语文教师参与2026年全国Ⅱ卷高考作文同题写作，以教师实战视角共情学生考场状态、把握评分尺度。

从骨干教师到青年教师，全员严格按照高考限时要求独立写作，结合教学积淀、时代视野与生活感悟，从守本笃行、文化溯源等多元角度构思行文，通过亲身落笔，精准摸清作文审题难点、立意重点与失分细节，熟练掌握高考评分逻辑，为后续精准开展作文教学、针对性指导学生备考积累了鲜活、实用的实战经验。

通过本次真题研判与同题写作教研活动，教研组进一步把握新高考命题规律，找准教学优化突破口，有效提升了真题研读、考情研判与实战教学能力。

作为全州语文学科教研基地，学校高中语文教研组坚守“以研促教”理念，以常态化集体备课抓实高考真题教研，持续夯实校内教学根基，充分发挥学科基地教研作用，联动全州高中语文教学协同提质。未来，教研组将紧扣新课标、对接新高考、立足校情学情，推动教研成果转化落地，努力提升学生语文核心素养。