注意！这个帖子无论是否四川考区，只要是要考专长师承实践技能的同学，一定要看，非常重要！对于了解当前专长师承实践技能的考试难度、考试范围、考试情况趋势，会非常有参考和借鉴意义。因为考试难度范围和考试情况，目前来看，是呈蔓延趋势的。
首先要恭喜一天内，3位四川考区的专长师承技能带背学员，报喜通过技能考试，并感谢学员和粉丝给我分享的2026年四川专长技能真题，也给后续专长师承技能带背课的学员积累了宝贵的基础信息（也分享给各位粉丝宝宝）。
首先专长师承综述是建议大家一定要准备！（只要有时间，不管是不是四川的，都要准备，考到就是赚到！）另外，幸好我反复强调准备专长师承综述，并帮助指导学员撰写修改，相当于今年直接至少押题10分（今年四川多地都考了）。
去年四川成都考了经典，今年四川多地都考到了经典，比如：
1）宜宾专长：经典名言随便一句；
2）成都今年专长技能考试，基本每套题目都会有一道经典题；
3）比较逆天的是资阳专长：麻黄汤，桂枝汤原文背诵第一条（【柳墨墨按】有一点逆天，因为助理技能都不会考经典原文，虽然麻黄汤，桂枝汤第一条也不难，但是对于没背过的同学就难了）。
整体上来说，整体四川专长考情越来越倾向于考察基础是否扎实，临床是否真的言之有理、言之有物，顺带捎上一些经典考察，而这也是全国的趋势，比如整个河南和四川考区的同学，建议大家都要准备下专长师承综述，而且需要结合一些临床经验，甚至准备一些万一老师追问的内容。
整体的考试框架，我的专长师承技能带背基本够用，专门针对考试进行梳理，制作速记视频，然后再结合考试地方的特点趋势进行有针对性的备考、技能模拟面试和提分答疑，基本上够用——因为整体还是考察考生的整体九大科基础，而很多经典的题目，其实也是披着中基，中诊的壳子在考察。
另外，提醒大家，读题很重要，题目读对了，哪怕不那么会，根据自己掌握的九大科知识，结合一些答题技巧，怎么的也能拿3-5分，如果读题出现问题，可能就是0-2分了。
建议大家考前一定至少进行专业的技能模拟面试，并且，大家一定要平时训练自己的答题框架，根据我的经验，我的学员进行过我的一对一技能模拟面试后，至少在原有基础上提分10分以上（保守估计）。而且有的你以为你掌握了，但是其实可能还有不小差距，有的你以为你答题能得几乎满分，但是可能答的内容不够系统，不够充实，或没答到点子上。
据通过的学员反馈，考试比较紧张，时间也比较紧，几乎要靠肌肉记忆作答，如果平时掌握的就不怎么牢固的话，考场上很容易发生心理学的“舌尖效应”，话到嘴边，就是大脑一片空白，想不起来，这也是很容易影响得分的。
最后，提醒大家，留够一定的充分的备考时间，毕竟要考中医九大科，要学习和背诵的量在那里放着，如果零基础或接近零基础，更是要至少至少留出6-12个月，不要拖延，如果决定要考了，尽早开始着手准备。注意自律和他律的结合，如果需要外力推动或辅助，可以考虑比如找学习伙伴，或者专业的老师辅导教学。
大家备考的时候，无论哪个考区，如果时间有富余，也建议按照专长师承和助理执业的技能交叉范围去备考，当然具体要根据每个同学的考区、基础和具体情况具体分析（我的带背，会给每个同学深入一对一沟通，讲备考规划）。
下面就进入技能真题分享了，开始享用吧~为了自己更好的未来，更早开始人生学业事业职业的复利效应，加油冲冲冲吧！
此外，需要专长师承技能真题的宝子，可以直接添加我微信：liumomo365，进一步沟通，或者直接扫码添加。
1、【师承建议准备】跟师老师的学术思想（送分题）：
可以根据老师的执业范围来定题目，就说出下方1.2的回答，以及老师用的方剂，然后考官有可能会问相关方剂的具体内容，比如老师是妇科就问妇科。
1.师父的学术思想和常治病症（大方向）
2.跟师的临床方向和治疗-如常用方/针灸技术（具体技术）
看下账号主页这个视频，好好准备下哈。
2、专长综述看下上面视频，最好也准备下：
目前专长师承综述多地考到，我的专长师承技能带背也会指导学员如何写专长师承综述，建议提前准备下，考到就是赚到。
3、专长师承技能考试，物品准备：
1）两证：身份证，准考证
2）两蓝：蓝色医用口罩，蓝色手术帽
3）两白：没有标识的白大褂，一次性外科手套（比自己手的尺码大半码较为适宜）
如果你们学有余力自己能备考的，完全可以自己备考，如果需要辅助更加高效备考的宝子可以找我，进行专长师承技能带背。
最后，祝愿大家，医路顺利，赶快把入场券拿到手，框框就是接着学接着干，高效学习高效备考，考试-理论-临床，三位一体，同步极速前进，有耐心又高效有效，实现自己想要的学业、职业和事业发展，祝愿大家都有光明美好的未来~
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【作者简介】
1、柳墨墨，河南南阳人，管理科学背景，500强企业三年营销策划经验，985本硕转行中医心理学。
2、已连续通过专长师承和中医助理考试，开设有专长师承实践技能带背课、伤寒论带背产品服务。2024年至今用心脑方法已助力多人通过专长师承考试（超过10个省份的同学，如四川，广东，山西，广西，陕西，江西，河南，安徽，辽宁，黑龙江，山东，浙江等地）（2026年还新增了天津、江苏、河北、新疆、湖南等地学生）。
3、方法工具效能控，注重身心脑健康效能提升相关的，原理方法技术的学习研究应用。
