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做题千万条，
读题第一条！
认真审题，规范作答！
预祝：看到文章的孩子与家长、老师们，你或你的孩子或学生，中考会的全对，写的都对！
中考数学总体要求
1.考前做好物品准备（共8种）
要沉着、镇定、自信,要以必胜信心迎考.如遇心慌，紧张，将拇指放在无名指的根部紧握双手，默想:静、静……
3.考试中答题要求
认真审题，从前到后，先易后难原则进行，不要忽略题目中的任何一个条件，若找不出思路，注意发掘或构造图形结构进行分析求解，如“直角+中点”，“K型相似”，“三线合一”，“角平分线+平行”，"平行+中点"，“对角互补”，“十字模型”，“半角模型”等.
4.狠抓基本分
尽可能得分高分是我们的目标，要做到狠抓基本分（简单题及中等题），尽可能少失分.
①简单题： 1-8，11-13，16-18，22（1），23（1）；
②中等题：9-10,14,19-21，22（2）,23（2）；
③难题：15，22（3）,23（3）.
5.遇到不会的做题
考场锦囊
1.选择题或填空题应对策略
(1)做选择题仔细审题，要看完所有选项.
(2)选择题除常规的方法，还要注意：排除法、代入检验法、特位置法、特殊值法、动手操作法（比如折一折，量一量等方法）；
(3)对于选择题中有“或”的选项一定要警惕，看看要不要取或舍；
(4)选择题答案分布规律:选项A\B\C\D，很可能最多出现3个，最少2个；
(5)填空结果要最简结果,并留意是否有单位，结果不会太复杂.
(6)第15题可能是双答案或者双空，注意分类讨论，解答有困难，不要纠缠，以免耽误后边题目解答。
2.解答题答题策略
（1）注意规范答题，过程和结论都要书写规范，一般双栏书写，保证有条理，有充是答题空间.
（2）计算题一定要细心，回头看，敢于停留5一10秒，要保证绝对正确，如化简题，统计题，解直角三角形等问题.
（3）解分式方程一定要检验，应用题中也是如此.
(4)尺规作图，理清五种基本尺规作图，掌握原理及推理计算.
（5）几何证明题，往往用到三角形全等；计算时，注意特殊角，勾股定理，相似，三角函数，面积法等.另外，四边形字母用顿号隔开时，可能有多种情况出现.
(6)关于代数推理题，是今年命题新方向，可能会涉及，但不一定会出。对式子变形侧重于化简整理，配方，分解因式，通分等变形手段。对于方程、不等式，要注意等式性质及不等式性质应用。
(7)三角函数应用题，借助已知角构造直角三角形，从可解直角三角形入手求解，如果没有可解直角三角形一般要设未知数，列方程求解。
(8)实际应用问题，多读题，根据题意，找准关系，列方程、不等式（组）或函数关系式（不要列错），借助函数的性质（增减性），从而确定利润最大或者费用最小的方案。同时注意分类讨论（①分段打折问题；②含参引起增减性变化问题；③选取方案问题（含图象型））.
（9）与二次函数相关的应用题，认真审题，根据题目提供的数据信息写出关键点坐标或对称轴求解解析式；在应用环节，要抓住问题本质，如有时是已知函数值求自变量，然后比较或应用；有的是已知自变求函数值，有时探究最值等！
（10）新函数探究题：①画图，注意自变量取值范围；②问题解决：答案多样性；
(11)二次函数探究题，涉及求参数取值范围的题目，往往要确定临界点，代入相应解析式，求出参数的值（往往是答案的边界），再结合图形，从而确定其答案（可能是取中间，或者是取两边，及是否取等号等）！
（12）几何探究题（23题压轴题）：重视第一问和第二问结合，一般考虑全等、相似或三角函数等；第三问注意分类讨论及前边方法和结论的应用。
3. 网上阅卷对答题的要求
①演草纸使用技巧；
将演草纸折叠分成8区标题号有条理进行演草，切忌胡乱演草；
②利用图形思路探究的要求；
用自动铅笔在试卷上图形进行思路探究，标注与转化；
③选择填空填卡方法与事项；
选择题完成后涂卡，不要做一道涂一道，涂卡要标准；填空题完成后统一填写答在答题卡上，为了便于修改，答案位置在横线靠题号的黄金分割点位置，便于修改，不要填写在横线正中间；
④设计解答题书写布局要求：双栏，字体大小适中。
若试题难，遵循“你难我难，我不怕难”的原则，
若试题易，遵循“你易我易，我不大意”的原则.
考试时，牢记以上各点，老师相信同学们一定能考出理想的成绩！加油！加油！
