2026年部编版中考历史世界历史核心知识清单

四季读书网 2026-06-13 11:27:01 2 0

第一部分世界古代史（约公元前3500年—公元15世纪）

（一）古代文明（人类文明的多元起源）

1.核心知识清单

知识点	课标要求	考查角度
原始社会人类活动	初步了解原始社会时期的人类活动	人类早期文明产生的自然地理条件；原始农业与畜牧业的产生
古代亚非文明	通过金字塔、《汉谟拉比法典》以及种姓制度和佛教的创立，了解亚非古代文明及其传播	★金字塔的象征意义与历史价值；★《汉谟拉比法典》的历史地位；种姓制度的等级划分与特点；佛教的创立时间、创始人及传播路线
古代希腊文明	知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦，了解希腊古典文化成就，以及亚历山大帝国对文化传播和交流的作用	★雅典民主政治的发展历程、特点与局限性；亚历山大东征的过程与影响；希腊的文学、建筑、哲学成就
古代罗马文明	知道罗马共和国和罗马帝国的兴衰，了解罗马古典文化成就	罗马共和国的建立与扩张；★罗马帝国的建立与黄金时期；罗马的法学、建筑成就；罗马帝国的分裂与西罗马帝国灭亡

2.★高频考点速记

（1）古代亚非文明均产生于大河流域（大河文明），古代希腊文明产生于海洋（海洋文明），体现了文明的多元性。

（2）《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，维护奴隶主阶级的利益。

（3）雅典民主政治在伯里克利主政时期达到顶峰，只有成年男性公民享有政治权利，妇女、外邦人、奴隶被排除在外。

（4）公元前27年，屋大维建立罗马帝国；2世纪，罗马帝国地跨欧亚非三洲，地中海成为其“内湖”。

（5）亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇，但也给东方人民带来了巨大灾难。

3.易混辨析小贴士

易混概念	核心区别
古埃及“法老”与古巴比伦“国王”	法老是古埃及最高统治者，集军、政、财、神大权于一身，被视为神的化身；古巴比伦国王是世俗统治者，《汉谟拉比法典》是其维护统治的工具
雅典民主政治与现代民主政治	雅典民主是直接民主，仅适用于成年男性公民；现代民主是间接民主（代议制），公民范围更广泛
亚历山大帝国与罗马帝国	亚历山大帝国存在时间短（前336年—前323年），以军事征服为主；罗马帝国存在时间长（前27年—476年西罗马灭亡），对欧洲法律、文化影响深远

（二）中古世界（封建时代的欧洲与亚洲）

1.核心知识清单

知识点	课标要求	考查角度
西欧封建社会	通过封君封臣制、庄园生活、基督教的传播，以及欧洲城市和大学的兴起，了解中世纪西欧封建社会的发展变化	★封君封臣制的纽带与特点；西欧庄园的性质与结构；★基督教在西欧的地位；城市兴起的历史意义；大学的兴起
拜占庭帝国	知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位	《查士丁尼法典》的地位；拜占庭帝国的文化贡献；拜占庭帝国灭亡的原因
阿拉伯帝国	通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起，初步了解中古世界历史发展的多样性	★伊斯兰教的创立与阿拉伯半岛统一的关系；阿拉伯帝国的扩张；★阿拉伯人在东西方文化交流中的作用
古代日本	通过日本大化改新，初步了解中古世界历史发展的多样性	★大化改新的时间、内容与影响；日本幕府统治的建立
古代非洲与美洲	了解非洲、美洲的社会发展概况	古代非洲（加纳、马里、桑海）的代表性文明；古代美洲（玛雅、阿兹特克、印加）的代表性文明

2.★高频考点速记

（1）西欧封君封臣制的纽带是土地的封赐，特点是“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。

（2）西欧庄园是独立的自给自足的经济和政治单位，庄园法庭维护庄园公共秩序。

（3）12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。

（4）7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教；630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加，阿拉伯半岛基本统一。

（5）阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，如阿拉伯数字的传播、中国四大发明的西传。

（6）646年，日本开始大化改新，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。

3.易混辨析小贴士

易混概念	核心区别
西欧封君封臣制与中国西周分封制	纽带不同：西欧以土地封赐为纽带，中国以血缘关系为纽带；等级关系不同：西欧等级关系复杂且松散，中国等级关系严格且层层隶属
西欧庄园与中国古代田庄	西欧庄园是经济政治合一的单位，领主与农奴是封建剥削关系；中国古代田庄主要是经济单位，依附农民与地主是租佃关系
《查士丁尼法典》与《罗马民法大全》	《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》的组成部分；《罗马民法大全》还包括《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，奠定了欧洲民法的基础

第二部分世界近代史（约15世纪末—19世纪末）

（一）近代早期西欧经济和社会变化

1.核心知识清单

知识点	课标要求	考查角度
资本主义萌芽	通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现，初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化	★手工工场和租地农场的特点；资本主义萌芽对西欧社会的影响
文艺复兴运动	通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品，初步理解“人文主义”的发展及其对人的思想解放的意义	★文艺复兴的时间、发源地与核心思想；★代表人物及作品；文艺复兴的实质与历史影响

2.★高频考点速记

（1）手工工场和租地农场的出现，标志着资本主义生产关系的萌芽。

（2）文艺复兴兴起于14世纪的意大利，核心思想是人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心。

（3）但丁是文艺复兴的先驱，代表作《神曲》；莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，代表作《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。

（4）文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。

3.易混辨析小贴士

易混概念	核心区别
文艺复兴与宗教改革	文艺复兴提倡人文主义，反对教会的精神束缚；宗教改革反对罗马天主教会的权威，建立新教，两者都促进了思想解放
人文主义与神本主义	人文主义以人为中心，肯定人的价值和尊严；神本主义以神为中心，否定人的价值

（二）新航路的开辟

1.核心知识清单

知识点	课标要求	考查角度
新航路开辟的过程	通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动，了解新航路开辟的过程	★主要航海家的航行路线；新航路开辟的条件
新航路开辟的影响	通过新航路开辟后的殖民扩张、物种交换和全球贸易，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性，认识新航路开辟的世界影响	★新航路开辟对世界的影响；★“三角贸易”的过程与影响

2.★高频考点速记

（1）主要航海家及成就：

•1487年，迪亚士到达非洲好望角；

•1492年，哥伦布发现美洲新大陆；

•1497年，达·伽马到达印度；

•1519—1522年，麦哲伦船队完成环球航行，证明了地圆说的正确。

（2）新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。

（3）“三角贸易”的路线：欧洲→非洲→美洲→欧洲，给非洲带来了深重的灾难，为欧洲资本主义发展积累了巨额资本。

3.易混辨析小贴士

易混概念	核心区别
新航路开辟与郑和下西洋	目的不同：新航路开辟是为了掠夺财富、开拓市场；郑和下西洋是为了宣扬国威、加强与海外各国的联系；影响不同：新航路开辟使世界开始连为一个整体；郑和下西洋加强了中国与亚非国家的友好往来
哥伦布发现“新大陆”与麦哲伦环球航行	哥伦布到达的是美洲，误以为是印度，称当地居民为“印第安人”；麦哲伦船队首次完成环球航行，证明了地圆说的正确性

（三）英、美、法资产阶级革命

1.核心知识清单

知识点	课标要求	考查角度
英国资产阶级革命	知道英国1640年革命的进程，了解《权利法案》的主要内容，初步认识英国资产阶级革命的历史意义	★英国资产阶级革命的起止时间与开始标志；★《权利法案》的内容与影响；君主立宪制的确立
美国独立战争	知道美国独立战争的进程，了解《独立宣言》、1787年宪法的主要内容，初步认识美国独立战争的历史意义	★美国独立战争的性质；★《独立宣言》的历史地位；★1787年宪法的原则与局限性
法国大革命与拿破仑帝国	知道法国大革命的进程，了解《人权宣言》《拿破仑法典》的主要内容，初步认识法国大革命的历史意义	★法国大革命的开始标志；★《人权宣言》的核心内容；★拿破仑帝国的兴衰与《拿破仑法典》的影响

2.★高频考点速记

（1）1640年，议会重新召开，标志着英国资产阶级革命的开始；1688年，“光荣革命”标志着英国资产阶级革命的结束。

（2）1689年，英国议会通过《权利法案》，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。

（3）1776年7月4日，大陆会议通过《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，标志着美国的诞生。

（4）美国1787年宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，是世界上第一部资产阶级成文宪法，但允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。

（5）1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命的开始；《人权宣言》宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。

（6）《拿破仑法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，成为很多国家民法的参照蓝本。

3.易混辨析小贴士

易混概念	核心区别
英国君主立宪制与美国联邦共和制	国家元首：英国国王是世袭的，无实权；美国总统是选举产生的，掌握行政权；权力中心：英国在议会，美国在总统
《独立宣言》与《人权宣言》	《独立宣言》主要是为了摆脱英国殖民统治，宣告美国独立；《人权宣言》主要是为了反对封建专制制度，宣扬资产阶级的自由平等思想
美国独立战争与美国内战	性质不同：美国独立战争既是民族解放战争，也是资产阶级革命；美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命；任务不同：美国独立战争是为了实现国家独立；美国内战是为了维护国家统一，废除奴隶制

（四）第一次工业革命和马克思主义的诞生

1.核心知识清单

知识点	课标要求	考查角度
第一次工业革命	通过了解珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度，初步理解第一次工业革命的影响	★工业革命开始的标志；★瓦特改良蒸汽机的意义；★铁路时代的到来；工业革命的双重影响
马克思主义的诞生	通过了解早期工人阶级的斗争，马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生的历史意义	★《共产党宣言》发表的时间与历史意义；马克思主义的组成部分
国际工人运动的发展	通过了解第一国际成立、巴黎公社，理解马克思主义的传播和国际工人运动的发展	巴黎公社的性质与历史意义

2.★高频考点速记

（1）1765年，哈格里夫斯发明珍妮机，标志着第一次工业革命的开始。

（2）瓦特改良蒸汽机，使人类进入“蒸汽时代”；1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。

（3）工业革命极大地提高了社会生产力水平，但也带来了环境污染、贫富分化加剧等问题。

（4）1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。

（5）巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权。

3.易混辨析小贴士

易混概念	核心区别
手工工场与现代工厂	生产方式：手工工场以手工劳动为主；现代工厂以机器生产为主；组织形式：手工工场规模较小，分工简单；现代工厂规模大，分工细致，有严格的管理制度
马克思主义与空想社会主义	马克思主义是科学的理论，揭示了人类社会发展的规律；空想社会主义者对资本主义制度进行了批判，但没有找到实现理想社会的正确途径

（五）殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

1.核心知识清单

知识点	课标要求	考查角度
殖民地人民的反抗斗争	通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事，理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性	★玻利瓦尔、章西女王的事迹；殖民地人民反抗斗争的历史影响
美国内战	通过了解美国内战，初步认识资本主义世界体系的形成	★美国内战爆发的根本原因；★《解放黑人奴隶宣言》的内容与影响；美国内战的历史意义
俄国1861年改革	通过了解俄国1861年改革，初步认识资本主义世界体系的形成	★俄国1861年改革的内容与影响；改革的局限性
日本明治维新	通过了解日本明治维新，初步认识资本主义世界体系的形成	★明治维新的主要内容；★明治维新的影响；日本走上对外扩张道路的原因

2.★高频考点速记

（1）玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”，领导拉丁美洲人民摆脱了西班牙、葡萄牙的殖民统治。

（2）1857—1859年，印度爆发民族大起义，章西女王是起义中的杰出女英雄。

（3）美国内战爆发的根本原因是北方资本主义工业与南方种植园奴隶制经济之间的矛盾。

（4）1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除了叛乱各州的奴隶制，扭转了战局。

（5）俄国1861年改革废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路，但保留了大量农奴制残余。

（6）明治维新使日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，但保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚，很快走上了对外侵略扩张的道路。

3.易混辨析小贴士

易混概念	核心区别
俄国1861年改革与日本明治维新	相同点：都是自上而下的资产阶级性质的改革，都使本国走上了资本主义道路，都保留了大量封建残余；不同点：俄国改革主要是为了摆脱农奴制危机，日本改革主要是为了摆脱民族危机
《解放黑人奴隶宣言》与《宅地法》	《解放黑人奴隶宣言》废除了叛乱各州的奴隶制，调动了黑人奴隶的革命积极性；《宅地法》满足了农民对土地的要求，调动了农民的革命积极性

（六）第二次工业革命和近代科学文化

1.核心知识清单

知识点	课标要求	考查角度
第二次工业革命	通过了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果，初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题	★第二次工业革命的主要标志；★重要发明及发明者；第二次工业革命的影响
近代科学成就	通过了解牛顿、达尔文等人的成就，初步理解科学在近代社会发展中的重要作用	★牛顿、达尔文的主要贡献；科学理论对社会发展的影响
近代文学艺术成就	通过了解巴尔扎克、贝多芬等人的成就，初步理解文化在近代社会发展中的重要作用	★巴尔扎克、贝多芬的代表作；文学艺术作品反映的时代特征

2.★高频考点速记

（1）19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，电力的广泛应用使人类进入“电气时代”。

（2）爱迪生发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池等，被誉为“发明大王”；1885年，本茨制造出由内燃机驱动的汽车；1903年，莱特兄弟发明了飞机。

（3）牛顿是近代自然科学的奠基人之一，著有《自然哲学的数学原理》，发现了万有引力定律、光学分析和微积分学。

（4）达尔文著有《物种起源》，提出了进化论的观点，打破了神创论。

（5）巴尔扎克的代表作是《人间喜剧》，贝多芬的代表作是《英雄交响曲》。

3.易混辨析小贴士

易混概念	核心区别
第一次工业革命与第二次工业革命	开始时间：第一次18世纪60年代，第二次19世纪六七十年代；主要标志：第一次蒸汽机的广泛应用，第二次电力的广泛应用；领先国家：第一次英国，第二次美国、德国
进化论与神创论	进化论认为生物是不断进化的，是自然选择的结果；神创论认为世界万物都是由神创造的，是不变的

第三部分世界现代史（20世纪初至今）

（一）第一次世界大战与俄国十月革命

1.核心知识清单

知识点	课标要求	考查角度
第一次世界大战	通过了解“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等，分析第一次世界大战爆发的原因，了解其基本进程以及给人类社会带来的巨大灾难	★第一次世界大战爆发的根本原因；★两大军事集团；★凡尔登战役；第一次世界大战的性质与影响
俄国十月革命	知道列宁领导的十月革命的背景与过程，理解十月革命胜利的重要历史意义	★十月革命的时间与领导人；★十月革命的历史意义
凡尔赛—华盛顿体系	知道凡尔赛体系、华盛顿体系和国际联盟，了解战后战胜国建立的世界秩序及其局限性	★《凡尔赛条约》《九国公约》的主要内容；凡尔赛—华盛顿体系的实质与局限性

2.★高频考点速记

（1）第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义国家政治经济发展不平衡。

（2）“三国同盟”包括德国、奥匈帝国、意大利；“三国协约”包括英国、法国、俄国。

（3）1914年，萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线；凡尔登战役被称为“凡尔登绞肉机”，是一战中最残酷的战役。

（4）第一次世界大战是一场帝国主义战争，给各国人民带来了深重的灾难。

（5）1917年11月，列宁领导俄国十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，打破了资本主义一统天下的局面。

（6）1919年，巴黎和会签订《凡尔赛条约》；1921—1922年，华盛顿会议签订《九国公约》等条约，形成了凡尔赛—华盛顿体系，暂时调整了帝国主义国家之间的关系。

3.易混辨析小贴士

易混概念	核心区别
第一次世界大战的导火线与根本原因	导火线是萨拉热窝事件（偶然因素）；根本原因是帝国主义国家政治经济发展不平衡（必然因素）
十月革命与二月革命	性质不同：二月革命是资产阶级民主革命，推翻了沙皇专制统治；十月革命是社会主义革命，推翻了资产阶级临时政府
《凡尔赛条约》与《九国公约》	《凡尔赛条约》主要制裁德国，确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治秩序；《九国公约》主要针对中国，使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面

（二）两次世界大战之间的世界政治与经济

1.核心知识清单

知识点	课标要求	考查角度
苏联社会主义建设	通过了解新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等举措，认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题	★新经济政策的内容与作用；★苏联的工业化建设；苏联模式的特点与影响
亚非拉民族民主运动	通过了解印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革，分析两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点	★甘地领导的非暴力不合作运动；亚非拉民族民主运动的影响
经济大危机与罗斯福新政	通过了解经济大危机和罗斯福“新政”，初步理解国家干预政策对西方经济的影响	★经济大危机的爆发与特点；★罗斯福新政的内容与影响；罗斯福新政的实质

2.★高频考点速记

（1）1921年，苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进了国民经济的恢复和发展。

（2）1928—1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国。

（3）苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，但也存在严重的弊端，成为后来苏联解体的根本原因。

（4）1929—1933年，经济大危机从美国爆发，迅速席卷整个资本主义世界，特点是范围广、持续时间长、破坏性大。

（5）1933年，罗斯福实行新政，采用国家干预经济的手段来扭转经济形势，使美国经济缓慢复苏。

（6）甘地领导的非暴力不合作运动，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。

3.易混辨析小贴士

易混概念	核心区别
新经济政策与战时共产主义政策	战时共产主义政策是在战争时期实行的，主要是为了集中全国的人力、物力、财力战胜敌人；新经济政策是在国内战争结束后实行的，主要是为了恢复和发展国民经济
罗斯福新政与苏联模式	罗斯福新政是在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导；苏联模式是高度集中的计划经济体制，实行单一的公有制

（三）第二次世界大战

1.核心知识清单

知识点	课标要求	考查角度
第二次世界大战的爆发与扩大	通过了解日本对中国的侵略、意大利法西斯和纳粹德国的对外扩张，知道德意日侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首；知道第二次世界大战的主要进程和主要战场	★第二次世界大战全面爆发的标志；★苏德战争、太平洋战争的爆发；★斯大林格勒保卫战
世界反法西斯同盟的建立与胜利	知道《联合国家宣言》和开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等重要国际会议，了解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因	★《联合国家宣言》发表的意义；★雅尔塔会议的内容；第二次世界大战胜利的原因与历史意义

2.★高频考点速记

（1）1939年9月1日，德国突袭波兰，英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。

（2）1941年6月，德国突袭苏联，苏德战争爆发；1941年12月，日军偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，第二次世界大战达到最大规模。

（3）1942年1月，《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成。

（4）斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，也是苏德战场的转折点。

（5）1945年5月8日，德国正式签署无条件投降书，欧洲战事结束；1945年9月2日，日本正式签署投降书，第二次世界大战结束。

（6）第二次世界大战是一场世界人民反法西斯战争，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。

3.易混辨析小贴士

易混概念	核心区别
第一次世界大战与第二次世界大战	性质不同：第一次世界大战是帝国主义战争；第二次世界大战是世界人民反法西斯战争；规模不同：第二次世界大战规模更大，破坏性更强
斯大林格勒保卫战与诺曼底登陆	斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点；诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，加速了德国法西斯的灭亡

（四）第二次世界大战后世界的新变化

1.核心知识清单

知识点	课标要求	考查角度
美苏“冷战”	通过了解杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、“北约”与“华约”的建立，认识美苏“冷战”对峙局面的形成	★“冷战”开始的标志；★“北约”与“华约”的建立；“冷战”的影响
战后资本主义的新变化	通过了解美国和日本经济的发展，欧洲联合趋势的发展以及社会保障制度的建立，初步理解战后资本主义发展的新特点	★欧洲的联合；★日本经济的崛起；社会保障制度的建立
社会主义国家的发展与挫折	了解社会主义从一国到多国的实践，知道社会主义阵营的形成和苏联的改革，了解苏联解体和东欧剧变，认识中国特色社会主义建设的意义	★苏联解体的原因与影响；东欧剧变的实质
亚非拉国家的新发展	通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史事，知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争	★万隆会议的意义；★“非洲年”；殖民体系崩溃的影响

2.★高频考点速记

（1）1947年，杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂，“冷战”开始。

（2）1949年，“北约”成立；1955年，“华约”成立，标志着两极格局正式形成。

（3）1967年，欧洲共同体成立；1993年，欧洲联盟成立，大大加快了欧洲一体化的进程。

（4）20世纪50—70年代，日本经济高速发展，成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。

（5）1991年，苏联解体，标志着两极格局结束，冷战结束。

（6）1955年，万隆会议召开，形成了“万隆精神”；1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年被称为“非洲年”。

3.易混辨析小贴士

易混概念	核心区别
“冷战”与“热战”	“冷战”是指除武装进攻以外的一切敌对行动；“热战”是指直接的武装冲突，如朝鲜战争、越南战争
欧洲共同体与欧洲联盟	欧洲共同体是经济组织；欧洲联盟是经济政治联盟，成员国之间的合作更加紧密
苏联解体与东欧剧变	实质相同：都是社会制度发生了根本性变化，由社会主义制度变为资本主义制度；范围不同：苏联解体是一个国家分裂为多个国家；东欧剧变是多个国家的社会制度发生变化

（五）当今世界的主要发展趋势

1.核心知识清单

知识点	课标要求	考查角度
世界多极化与经济全球化	通过世界多极化、经济全球化、社会信息化和文化多样化，了解现代世界的基本特点	★世界多极化趋势的表现；★经济全球化的表现与影响
全球性问题与国际合作	知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题；通过了解联合国、世界贸易组织等，认识世界各国为解决全球性问题所作出的努力	★联合国的宗旨与作用；★世界贸易组织的宗旨与作用；全球性问题的解决途径
和平与发展的时代主题	知道和平、发展、合作、共赢是不可阻挡的历史潮流，了解中国致力于促进人类和平与发展、推动构建人类命运共同体的重要意义	★和平与发展的时代主题；中国推动构建人类命运共同体的贡献

2.★高频考点速记

（1）苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，世界朝着多极化方向发展。

（2）经济全球化的表现：国际投资和国际贸易迅速增长，跨国公司的影响日益增大，生产活动的全球化趋势明显。

（3）1945年10月，联合国成立，其宗旨是维护国际和平与安全，发展各国之间的友好关系，促进国际合作。

（4）1995年1月1日，世界贸易组织成立，其宗旨是以非歧视性、开放、公平为原则，促进全球贸易和经济发展。

（5）和平与发展成为当今时代的主题，但霸权主义、强权政治依然存在。

（6）中国倡导构建人类命运共同体，为解决人类面临的共同问题提供了中国智慧和中国方案。

3.易混辨析小贴士

易混概念	核心区别
世界多极化与经济全球化	世界多极化是政治格局的发展趋势；经济全球化是经济发展的趋势
联合国与世界贸易组织	联合国是全球性的政治组织，主要维护世界和平与安全；世界贸易组织是全球性的经济组织，主要促进全球贸易和经济发展