中考还有10天

今天孩子学校保温练习，一天里考五门，考试时长等于中考安排每门休息15分钟。这对于孩子的体力和精力都是挑战。

昨晚晚自习孩子终于愿意请假，二模前多次建议她回家按照自己的节奏复习，不愿意。因为周四晚上是培优，是从本校请来的数学老师讲课，她很珍惜，也是一种能力的证明：这个培养一共只有30孩子上课，是全校前30，明显学校是想对这些孩子拔高培养。

孩子一直觉得自己数学学不好，我认为她是被班上拔尖儿孩子给比的。她一直想要搞懂后面的新定义题，她觉得只有能做出新定义才算是聪明的学生。我经常建议的是：把自己会的题做对、不丢分就已经很好了。

昨晚回家，终于是按照自己的节奏复习。她很听我话，一直要求她专注，老师也说她是班上最认真听讲的孩子，加上我们没有报辅导班，所有的课都是新课，不用心听讲，就是不会。

到了这个复习阶段，我希望她按照自己的节奏来，不用完全听老师的，作业做不完就不要做，把时间用来整理错题。她过不了自己“认真、专注”这关，觉得上课做作业不尊重老师，或者在学校没有按照老师布置作业走，也有点对不住老师——太听话的孩子也不好

初三的孩子，应该有自己的主见和自己的自主意识，自己最知道自己哪门薄弱，这个时候就是应该突击对标提分项。

孩子临考前十天才有勇气按照自己的节奏走，也不算晚，当然，如果二模前能听我的建议，二模分数应该能提升一些的。

最终，我的期望，她能有自主学习的意识、能力就好！