2026年高考政治真题试卷!(云南卷)

四季读书网 1 0
2026年高考政治真题试卷!(云南卷)

2026年高考政治真题试卷!(云南卷)-第1张图片-四季读书网

2026年高考政治真题试卷!(云南卷)-第2张图片-四季读书网
2026年高考政治真题试卷!(云南卷)-第3张图片-四季读书网
2026年高考政治真题试卷!(云南卷)-第4张图片-四季读书网
2026年高考政治真题试卷!(云南卷)-第5张图片-四季读书网
2026年高考政治真题试卷!(云南卷)-第6张图片-四季读书网
2026年高考政治真题试卷!(云南卷)-第7张图片-四季读书网
2026年高考政治真题试卷!(云南卷)-第8张图片-四季读书网
2026年高考政治真题试卷!(云南卷)-第9张图片-四季读书网
2026年高考政治真题试卷!(云南卷)-第10张图片-四季读书网

2026年云南高考政治真题

参考答案与解析

本资料由微信公众号@爱上高中政治

艾小志老师

独家制作

一、选择题

1. 答案:A

2. 答案:B

3. 答案:B

4. 答案:D

5. 答案:C

6. 答案:C

7. 答案:B

8. 答案:A

9. 答案:D

10. 答案:A

11. 答案:D

12. 答案:A

13. 答案:B

14. 答案:C

15. 答案:C

16. 答案:B

17.1)参考答案(8分)

中国共产党是最高政治领导力量,党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。党中央对国家水网建设统一部署、科学谋划,坚持以人民为中心的发展思想,从顶层设计上锚定工程的民生导向,为水润民生提供根本政治保证。

发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。云南省委统筹带领参建单位协同发力,凝聚工程建设的强大合力,保障工程稳步推进。

发挥基层党组织的战斗堡垒作用。参建单位党组织加强党风廉政建设,强化工程监督,严把工程质量关,保障民生工程的实效。

发挥共产党员的先锋模范作用。党员干部带头开展技术创新,攻克世界级建设难题,为工程顺利落地、惠及群众提供技术支撑。

17.2)参考答案(8分)

国家利益是国际关系的决定性因素,共同利益是国家合作的基础。澜湄流域国家在水资源开发利用上存在利益分歧,同时在水治理、流域稳定与发展方面具有广泛共同利益,这是澜湄合作“因水而生”的现实基础。

②澜湄合作以水资源治理为切入点,完善合作顶层设计,建立应急补水、信息共享机制,提升了流域水资源治理能力,妥善化解利益分歧,维护了区域和平稳定。

③澜湄合作从水资源领域延伸至生态环境、绿色经济、跨国安全、人文交流等多领域,织密利益共融纽带,夯实惠民根基,增进了各国民生福祉,实现了合作的“因水而兴”。

秉持共商共建共享原则澜湄合作推动流域国家命运

共同体意识增强,顺应和平与发展的时代主题,为区域治理提供了新范式,为区域长远发展注入了持久动力。

18. 参考答案(8分)

人能够能动地认识世界,意识活动具有自觉选择性和能动创造性。提问源于对世界的好奇与探索,能够推动人们突破现有认知局限,深入探究事物的本质与规律,不断深化认识,催生科学发现与理论突破。

人能够能动地改造世界,意识对改造客观世界具有指导作用。提问能够明确探索方向,将好奇转化为实践动力,指引人们开展技术创新与实践探索,推动社会实践发展与文明进步。

尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提,发挥主观能动性是认识利用规律的必要条件。重视提问的价值,有利于激发人的主动探索精神,在人工智能时代牢牢把握创新创造的主动权,在尊重规律的基础上推动认识与实践不断飞跃。

19. 参考答案(8分)

法治是调解的根本遵循。本案中,人民调解员依法厘清法律责任:甲驾驶不慎造成乙财产损失与人身损害,应承担侵权责任;乙擅自堵门阻碍甲通行,侵犯相邻权,也存在过错。调解以法律为准绳明确双方权利义务,保障了调解结果的合法性与公正性。

德治是调解的重要支撑。调解员巧用“罗威饲犊”的传统故事融入调解,以中华传统美德与公序良俗引导双方互谅互让,软化对立情绪,为矛盾化解提供了情感与道德基础。

③本案调解坚持法治与德治相结合,既发挥法律的规范约束作用,又发挥道德的教化引导作用,兼顾法理与人情,实现了法律效果与社会效果的统一,是德法并用的生动实践。

20.1)参考答案(6分)

校方的回应体现了联想思维的迁移与想象两种方法

迁移是联想思维的“联结”方式,指将不同认识对象的性质、作用进行位置变迁与功能移植,开拓解决问题的新思路。校方将人与自然和谐共生的生态理念,迁移到学生成长教育的育人场景中,从噪鹃扰民的具体矛盾,提炼出“学会与万物共存是成长的必修课”的成长命题,实现了生活问题与育人目标的联结。

想象是联想思维的“畅想”方式,指在头脑中对已有事物表象进行加工改造、形成新认识的思维过程。校方立足当下的鸟鸣困扰,通过想象推演延伸出蛙叫、蝉鸣、宿舍呼噜声等同类困扰场景,展现一味回避矛盾的连锁后果,引导学生深化对成长课题的理解。

20.2)参考答案(4分)

小丁的推理符合三段论逻辑规则。小丁的推理为直言三段论:大前提“所有符合健康学校建设的举措都是我支持的”,小前提“学校的这种做法是符合健康学校建设的举措”,结论“学校的这种做法是我支持的”。推理只有三个不同的项,中项“符合健康学校建设的举措”在大前提中周延一次,前提不周延的项在结论中未扩大范围,推理结构有效。

小文的推理违反必要条件假言推理规则“只有学会与万物共存,才能成长”是必要条件假言判断,其有效推理形式为否定前件式、肯定后件式否定后件不能必然推出否定前件。小文由“没能成长”(否定后件)推出“没学会与万物共存”(否定前件),属于无效的否定后件式,推理结构错误

21. 参考答案(10分)

参考答案一:促进报废手机循环利用的对策建议

上游回收环节:制定统一的手机检测与回收定价标准,推动回收价格公开透明,稳定回收商经营预期;建立标准化数据销毁流程,消除消费者隐私顾虑,提升回收意愿;健全县乡村三级回收网络,扩大回收覆盖范围。

中游拆解环节:加大高效清洁回收技术研发与推广力度,发挥国企技术引领作用,通过技术共享帮扶中小企业升级设备,提升贵金属回收率与环保处理水平。

下游利用环节:对接航空航天、新能源等新兴产业需求,拓宽再生贵金属应用场景;出台产业扶持政策,提升循环利用经济效益,推动产业链上下游协同,实现资源高效循环。

参考答案二:

为促进报废手机循环利用,建议如下:

政府层面:完善法律法规,建立健全覆盖县乡村的三级回收网络,规范回收市场秩序;出台财税优惠政策,支持企业进行技术研发,提高贵金属回收率;加强监管,保障用户隐私安全,消除消费者顾虑。(3分)

企业层面:加大研发投入,突破高效清洁回收技术瓶颈,提升拆解自动化水平;联合创建安全、透明的回收处置模式,提高回收定价透明度,增强市场竞争力。(3分)

消费者层面:增强环保意识,树立绿色消费观,主动参与手机回收,拒绝闲置浪费。(2分)

通过多方协同,畅通循环链条,实现资源节约与经济高质量发展。(2分)

—————

试题来自羊羊学政治

免责声明
1.本公众号部分转载的文章、图文、视频来自网络,其版权和文责属原作者所有,若来源标注错误或侵犯到您的权益,烦请告知,我们将立即删除。
2.本公众号编辑部工作人员的原创文章,其版权属于我们微信公众号所属主体。
3.本公众号特约稿原创文章,其版权和文责属作者所有。
4.若要转载原创文章用于商业用途,请联系我们,未经同意不得转载。任何转载请注明文章来源。如有问题,请联系我们,谢谢!
▐ 标签:高中思   高考政治  
▐ 商务合作微信:JJYYshangwu
▐ 更多内容请关注微信公众号平台:高中思 ID:gkzz100
2026年高考政治真题试卷!(云南卷)-第11张图片-四季读书网

抱歉,评论功能暂时关闭!