二卷：网传真题与押题卷对比分析 | |
网传 | 16.必修三完善法律如何提升治理水平(10) |
押 题 卷 | 设问：结合《政治与法治》知识，分析基层践行全过程人民民主的现实价值，并说明基层治理如何实现党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，破解基层治理难题。 情境：2026年，全国深入推进基层治理提质增效专项行动，聚焦城乡基层治理痛点难点，常态化开展全过程人民民主基层示范点建设。当前部分城乡社区仍存在民意收集渠道单一、干群沟通不畅、群众公共参与积极性不高、基层矛盾化解滞后、治理精细化不足等问题，制约民生福祉提升与基层和谐稳定。为破解治理短板，各地坚持党建引领基层治理，健全自治、法治、德治相结合的治理体系，创新搭建居民议事会、线上民意征集、民生听证会等多元协商平台，打通群众参与基层决策、管理、监督的最后一公里。通过全过程吸纳民智、回应民需、化解民忧，有效破解基层治理难题，持续提升基层治理现代化、精细化水平，让全过程人民民主在基层落地生根、惠及群众。 押题答案： 1. 现实价值：充分保障人民民主权利，激发群众公共参与热情；精准回应民生需求，化解基层社会矛盾；提升基层治理科学化、精细化水平，夯实国家治理根基。（6分） 2. 三者有机统一：坚持党的全面领导，发挥党建引领核心作用，为基层治理定方向、聚合力；坚持人民当家作主，拓宽民主协商渠道，保障群众广泛参与治理全过程；坚持依法治国，以法治规范治理流程、化解矛盾纠纷，实现党建引领、人民主体、法治保障的有机统一。（8分） |
网传 | 17.选必一评析观点地区实现和平稳定和共同繁荣主要依靠区域性国际组织 |
押 题 卷 | 设问：结合当代国际政治与经济知识，辩证阐释中国高质量发展与世界和平繁荣的内在关联。 情境：2026年，世界百年变局加速演进，地缘冲突频发、单边保护主义抬头，全球发展、安全、治理赤字持续凸显，世界经济复苏乏力，但和平、发展、合作、共赢仍是不可逆转的时代潮流。面对复杂国际形势，我国坚持独立自主的和平外交政策，坚定践行多边主义，持续推进高水平对外开放，深度参与全球治理体系改革。依托一带一路高质量发展、全球发展与安全倡议、金砖合作、上合组织等多边平台，深化各国经贸、科创、民生、生态、文化务实合作，助力发展中国家补齐发展短板、提升发展能力。中国始终以自身高质量发展稳定全球经济大盘，坚持互利共赢、摒弃零和博弈，持续推动构建人类命运共同体，实现中国发展与世界繁荣双向赋能、互利共生。 押题答案： 1.时代主题辩证逻辑：和平与发展相辅相成、辩证统一，和平稳定的国际环境为发展提供前提，共同发展为持久和平筑牢物质根基。（3分） 2.世界赋能中国：总体和平的国际格局，为我国对外开放、高质量发展提供了稳定的外部环境与发展机遇。（3分） 3.中国赋能世界：中国高质量发展壮大了世界和平发展力量，有效缓解全球和平赤字、发展赤字，助力全球均衡发展。（3分） 4. 双向共赢格局：我国坚持互利共赢开放战略，践行人类命运共同体理念，实现中国发展与世界共同繁荣双向赋能、共生发展。（3分） |
网传 | 21.综合运用所学知识坚定文化自信保持精神独立性短评 |
押 题 卷 | 设问：结合学科主干知识，说明新时代青年如何通过学习、生活、社会实践，真正理解、自觉践行“四个自信”，筑牢成长成才的思想根基。 情境：2026年，我国持续推进文化自信自强建设，深化新时代文明实践中心全覆盖、中华文明传承发展、红色文化保护传承等重点工作，国家发展的综合优势持续彰显。从宏观层面看，我国依托中国特色社会主义道路，创造经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹；以系统科学的创新理论指导全域发展；凭借集中力量办大事的制度优势攻克科创、民生、应急保障等重大难题；依托千年文脉积淀推动传统文化活化、红色文化传承、先进文化育人，全方位彰显道路、理论、制度、文化四大优势。在育人实践中，各地中小学、高校常态化开展“强国复兴有我”“行走的思政课”等实践活动，引导青年走出课堂，寻访红色资源、研学大国重器、调研乡村振兴、参与基层治理，在亲身实践中感知国家发展成就，体悟“四个自信”的深厚底气，自觉抵制错误思潮，筑牢理想信念根基。 押题答案： 1.深耕理论，筑牢思想根基（3分）：系统学习中国特色社会主义理论体系，精准把握道路、理论、制度、文化的核心内涵与内在逻辑，破除片面认知，夯实践行“四个自信”的理论基础。 2.浸润文化，坚定文化底气（3分）：主动参与红色研学、非遗传承、文明实践等美育德育活动，感悟中华文脉魅力与红色文化力量，自觉传承优秀文化、弘扬先进文化，坚定文化自信。 3.投身实践，深化发展认同（3分）：走出课堂、立足社会，通过乡村调研、基层治理参与、大国成就研学等实践，客观认知国家发展优势，深化对中国道路、中国制度的价值认同。 4. 知行合一，践行青年担当（3分）：将“四个自信”内化于心、外化于行，自觉抵制错误社会思潮，以勤学善思夯实本领，以实干担当服务社会、助力民族复兴。 |
①试用期属于合法劳动关系存续阶段，劳动关系依法成立，用人单位必须依规签订合同、缴纳社保 ②企业强制员工无偿加班、试用期拒签劳动合同的行为，违反劳动法规定，属于典型用工违法行为 ③试用期员工不属于法定劳动者范畴，不享有劳动保护、社保缴纳等法定基本劳动权益 ④试用期劳资双方权利义务不对等，企业可随意调整薪资、延长工时且无需承担法律责任 A①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.2026年各地推进新质生产力落地过程中，普遍采用“精准研判、总结借鉴、因地制宜”的工作思路：拆解本地产业、人才、科创核心要素分析短板优势，总结先进地区发展规律，结合本地实际制定差异化发展方案。这一工作方法运用的科学思维是（） ①总结提炼先进地区共性发展规律，归纳通用发展经验，结合本地实际推导适配路径，做到先归纳、后演绎 ②拆解本地各类发展要素精准分析短板优势，整合资源统筹全局布局，实现分析与综合有机结合 ③割裂各类发展要素内在联系，片面看待区域发展条件，秉持片面孤立的形而上学思维 ④照搬外地发展模式，忽视本地禀赋差异，脱离实际推行同质化发展路径 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ |
