1.2024年高考日语写作小作文考察了常规格式通知，大作文考察的是常规议论文的写作（打扫房间和打扫心灵）
2.2025年高考日语写作
小作文：地震后的慰问信
大作文：为校报撰稿
寻根问底，大作文的相关考点在新七第五课、九年级第7课以及课后练习中也有相关的作文练习。
并且在《高中日语实用写作》一书中的第二单元也有相关题材的讲解与练习
3.2026年的高考日语写作
小作文：中国传统剪纸介绍（剪纸： 切り絵)
大作文：我家乡的新和旧
回归教材，作文主题紧扣人教教材：新八第9课《私たちの町》、九年级第6课的《風車の村》亦有内容可参考
总之， 从真题写作的考察内容来看，我们的日常教学中无法再单一的模板化训练写作，无论什么时候都要回归教材，紧扣教材。写作训练可重视七八九年级的人教教材。
借助目前很火的AI，助力我们的教学，以下可以为我们教学提供一个教学思路。
给DeepSeek发布指令：高考作文往往源于教科书主体改编，下面我提供了*年级日语教科书的目录及每一课的名称及主题，请你帮我根据往年高考日语真题写作部分的命题思路，结合每一课的主题，给每一课改编一个小作文题目及一个大作文题目。（建议发布指令前把25年、26年的真题发给DeepSeek）
文章来源：
四季读书网
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