细研模考明方向 聚力冲刺迎中考————江宁区初三历史二模分析暨考前复习研讨活动在竹山中学顺利开展

    2026年6月4日上午，“江宁区初三历史二模分析暨考前复习研讨活动”暨竹山中学2025—2026学年“三班三室”历史组第17次活动在竹山中学初三校区顺利举行。江宁区历史教研员朱桂红老师、百家湖中学副校长戎海燕莅临指导，全区初三历史教师及竹山中学“三班三室”全体成员共同参与。本次活动分为课堂展示、专题讲座、交流研讨与总结指导四个板块，环环相扣，务实高效，为冲刺阶段备考注入了强劲动力。

课堂展示

   本次活动首场安排两节初三历史复习展示课。

    首先，竹山中学王娟娟老师执教了《统一多民族国家的建立、巩固与发展》主题课，她依托时空线索梳理秦汉至明清历史发展脉络，围绕制度、经济、民族、文化、对外交往五大维度整合知识点，紧扣五大核心素养落实教学目标。尤其王老师在课堂依托课本主干内容，穿插历年中考真题随堂训练，做到知识梳理与当堂练习有机结合，立足学情夯实古代史复习基础，给听课老师很大的启发。

    接着，周岗学校甘颖老师开设了近现代史专题复习课《变革与前行：近现代历史发展的全过程》，她以史学名言导入课题，拆分“溯源筑基”“解构矛盾”两大授课模块，循着思想解放、经济变革、制度变革三条主线梳理14至19世纪世界历史发展脉络，依托表格、史料漫画拆解资本主义发展内在矛盾，配套真题练习落实解题训练，依托史料引导学生梳理历史发展内在逻辑。课堂干净利落，目标达成度高，受到老师们的一致称赞。

专题讲座

课程观摩结束后，由区内两位教师围绕试卷分析、考前复习规划开展专题分享。

     竹山中学的陈雨璐老师结合本次二模考试数据开展试卷评析，结合七成以上考生反馈的试卷难易度数据，梳理试卷结构与命题特点，提炼时空定位、材料研读、规范作答等六项实用答题准则，从卷面反馈反向梳理日常复习优化方向，为一线教师讲评试卷提供了参考。

     东南实验学校的张海鸥老师围绕中考冲刺阶段复习安排做经验分校。她从心态调整、课堂架构、习题讲评、答题技巧等四个方面分享落地举措，又从学生心理疏导、时序时间轴梳理、考前习题讲评安排、选择题作答方法等细节入手，分享日常的复习方案，内容贴合初三最后阶段教学实际，实操性强。

交流研讨

    在接下来的交流研讨环节中，来自滨江外国语学校的毛慧、龙都中学的杨雅凡、上元中学的盛煜婷、禄口中学的胡杰、高新区中学的吴彦雯、竹山中学潘羽暄、礼尚路学校葛志远、觅秀街学校宁茜等多位老师，结合两节示范课与两场专题讲座交流了所思所想，大家纷纷结合本校初三历史教学的现状，指出了复习的不足，梳理了可借鉴的课堂设计、习题讲评方式，共同推动了优质教学经验在校际互通流转。

总结指导

     本次全区初三历史教研活动以课堂示范、经验分享、集中研讨为载体，汇聚各校备考经验，统一后期复习方向，发挥了区域教研统筹引领的作用。大家纷纷表示，在最后复习阶段，一定会结合本次教研优化冲刺复习方案，立足课堂、训练真题、指导方法、疏通心理、稳打稳扎，力争在不久的中考中交上满意的答卷。