
2026中考备考:
2026洛阳中考二模现代文阅读《具身智能》
——中考阅读该有的模样
(二)阅读下面两个文本,完成9~11题。(共13分)
【文本一】
“具身智能”到底是啥?
①有时弄不明白一个概念时,不妨找找它的“对立面”,会看得更清楚。
②“具身智能”这个概念的对立面,是“离身智能”。它们要区分的,是“智能”与“身体”的不同关系。比如ChatGPT、DeepSeek这些大模型就属于离身智能,它们能处理文字、图片等数据,能跟用户聊天、输出信息,但无法直接作用于物理世界。AlphaGo 精于棋局推演,但面对真实棋盘时或许连棋子都拿不稳。而具身智能则必须要有物理实体,通过“身体”感受世界,并与物理世界进行交互。
③打个通俗的比方,离身智能只需“动嘴皮子”,是个“理论家”;具身智能需要在物理世界“干活”,是个“实干家”。一个依靠抽象计算,在虚拟空间进行推演,一个通过身体与环境碰撞,在物理世界开展实践。用武侠世界来类比,离身智能就像熟读武学经典、精通破招知识的王语嫣,但能根据环境变化得心应手使出“降龙十八掌”的乔峰,才算是具身智能。
④那么,具身智能跟人形机器人又是什么关系呢?这就涉及“身”的分类问题。从物理形态角度看,具身智能可以“七十二变”,与不同的硬件本体结合。这个硬件可以是一个机器手臂、数控机床、四足机器狗、六翼无人机、轮式机器人,当然也可以是人形机器人。所以,智能机器人、人形机器人都可以看作是具身智能的分支。当前,业界普遍认为,人形机器人是智能机器人的最高形态。据此我们可以梳理出一条关系链条:在概念范畴上,人工智能、具身智能、智能机器人、人形机器人,形成了从大到小、依次包含的关系。
⑤具身智能究竟能帮我们做些什么?具身智能的价值,在于让“智能”从“会说话”走向“会做事”,真正融入现实物理世界。它的应用场景,正从工业领域向日常生活、医疗、救灾等领域延伸。
⑥比如,传统工厂的机械臂只能按预设程序重复动作,一旦零件摆放位置稍有偏差就会出错。有了具身智能,机械臂就升级为“智能工人”,可以通过视觉传感器自行辨别零件位置,通过压力传感器感知抓取力度,自主学习如何处理不同形状的物体,完成更多非标准化任务,如设备检修、柔性生产等。
⑦又比如,在极端环境中替人冒险。机器狗进入地震废墟搜寻幸存者;无人机搭载走成像仪在森林火灾中定位火源;轮式机器人在核污染区域采集数据————这些场景中,具身智能设备大有用武之地,可代替人类在高温、高压、高辐射等恶劣环境中完成高危任务。未来,随着技术的进一步完善,具身智能设备很可能成为灾害救援的先头部队。
⑧尽管前景广阔,具身智能的发展依然面临着多重挑战。硬件成本高昂、电池续航瓶颈,制约着设备的推广;机器人在复杂现实环境中快速学习、自主决策,仍然是AI领域的难题;当机器人与人类并肩工作时,必须确保其动作足够“温柔”,以免误伤人类,这就要求传感器的精度、紧急制动系统的反应速度能达到毫米级、毫秒级的标准……这些都需要技术研发与伦理规范同步推进。
⑨从离身智能的“纸上谈兵”,到具身智能的“身体力行”,人类正在赋予AI一个身体,使其从虚拟助手进化为实体伙伴。这个目标,似乎已离我们不算遥远。
(摘自《人民日报》,有删改)
【文本二】
①虽然具身智能概念火热,但它进入普通百姓家仍需时日。中国人形机器人百人会副秘书长熊友军指出,当前的具身智能更多还停留在“能跑能跳”的表演阶段,距离“能干能活”的实用阶段还有距离。
②首先是技术关。目前的机器人在受控环境下表现惊艳,但一旦进入家庭、野外等非结构化环境,面对楼梯、门把手甚至是随风飘动的窗帘,往往显得“手足无措”。其次是成本关。一台高性能人形机器人的硬件成本动辄数十万甚至上百万元,核心零部件如高精度传感器、灵巧手等仍依赖进口,导致价格居高不下。最后是伦理关。当机器人越来越像人,甚至能够替代人类情感陪伴时,人类该如何界定与机器的关系?数据隐私和安全如何保障?这些都是规模化应用前必须回答的问题。
(摘自《中国电子报》,有删改)
9.请结合文本一的内容,概括具身智能有哪些显著特征。(4分)
10.文本一第③段使用了哪些说明方法,请结合具体内容分析其作用。(4分)
11.具身智能进入普通百姓家面临哪些阻碍?请结合文本一和文本二的相关内容简要概括。(5分)
【参考答案】
(二)(共13分)
9.①拥有物理实体,能够直接作用于物理世界;②通过“身体”感受世界,与环境进行交互;③能在实践中学习,根据环境变化灵活操作;④可应用于非标准化任务、高危环境作业等真实场景。(意思对即可,每点1分,共4分)
10.使用了打比方和作比较的说明方法。①打比方:将离身智能比作“理论家”,具身智能比作“实干家”;又用武侠人物王语嫣类比离身智能、乔峰类比具身智能。作用:生动形象地解释了离身智能与具身智能的抽象区别,使读者更容易理解两者在行为方式上的不同。
②作比较:将离身智能“依靠抽象计算,在虚拟空间进行推演”与具身智能“通过身体与环境碰撞,在物理世界开展实践”进行对比。作用:突出强调了具身智能需在真实环境中互动和实践的核心特征,让读者更清晰地把握两者的差异。(说明方法1分,结合材料分析1分。共4分)
11.①技术阻碍:机器人在复杂现实环境中难以快速学习、自主决策,传感器精度与紧急制动系统难以达到安全标准;在非结构化环境中应对能力不足,易出现操作失误。②成本阻碍:高性能人形机器人硬件造价昂贵,核心零部件依赖进口,价格居高不下。电池续航瓶颈,制约着设备的推广。③伦理阻碍:人机关系界定、数据隐私与安全保护等伦理问题尚未得到妥善解决。(技术阻碍2分,成本阻碍2分,伦理阻碍1分,需结合材料进行分析,意思对即可。共5分)
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