
主编按语






【浙江杭州市萧山区2025-2026学年九年级下学期中考二模语文试卷】
五、“科技与人·思辨未来”表达交流活动(50分)
19.学校即将举办以“科技与未来”为主题的系列活动。为了激发同学们对科技与人类关系的深入思考,校刊编辑部特开辟“思辨·未来”专栏,向全校同学征集稿件。
科技如奔涌的浪潮,既为我们开辟新的航道,也带来了未知的漩涡。它让沟通跨越山海,也可能让心灵咫尺天涯;它让生活便捷高效,也可能让情感日渐疏离。
请阅读以上材料,从以下三个专题中任选一个,写一篇文章投稿。
专题一:科技之光
专题二:科技是把双刃剑
专题三:在算法的时代,守护人性的温度
你可以叙述经历,可以创作故事,可以抒发感情,可以发表看法。不少于500字,不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
【浙江省2025-2026学年九年级下学期初中语文学业水平考试临考押题卷B】

【浙江宁波市2025-2026学年九年级下学期+中考二模语文试卷(甬真卷1号·明州卷)】
五、书写“选择”力量(50分)
18.校刊《青春视界》新开设了《成长路标》专栏,旨在探讨青少年在成长过程中面临的各种选择。请以专栏编辑部提供的漫画为写作的思考支点,撰写一篇以“青春最重要的选择”为题的征文。(50分)
要求:①可以记述往事,也可以发表观点;②内容充实,感情真挚;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【浙江绍兴市柯桥区2025-2026学年九年级下学期+中考二模语文试卷】
五、前行回望,皆为人生
16.阅读下面材料,按要求作文。(50分)
只管走过去,不必逗留着去采了花朵来保存,因为一路上,花朵自会继续开放的。
——泰戈尔《飞鸟集》
记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。
——席慕蓉《蔷薇·故乡》
泰戈尔的诗句,鼓励我们向前看,不必为眼前的风景驻足;席慕蓉的句子,则告诉我们,那些过往的美好,会以记忆的形式永远留存。前行与回望,进取与珍藏,都是人生的姿态。
请结合材料,写一篇文章。可记叙故事,可发表看法,也可以对此进行文学创作,题目自拟。
要求:①文体不限(诗歌除外);②不少于500字;③不得出现真实的地名、校名、人名。
【浙江绍兴市柯桥区联盟学校2025-2026学年九年级下学期语文中考模拟预测】
18.阅读下面的文字,按要求完成作文。(50分)
近日,深圳某中学一名学生因备考受鸟鸣干扰,提笔致信校方,请求“派专人拆除鸟巢”。面对这一诉求,校长并未简单驳回,而是以一封温润又充满智慧的回信,婉拒拆巢之请,引导学生在书山题海中学会与万物温柔共存。不少网友点赞校长的做法,称“这才是教育的意义”,也有网友认为学生压力大,可以理解他的诉求。
以上材料引发了你怎样的思考和联想?请选择合适的角度,自拟题目,写一篇不少于500字的文章。除诗歌外,文体不限;不得套作,不得抄袭。
【浙江杭州市临安区青山初级中学2025-2026学年九年级下学期+中考二模语文试卷】
活动五:获人生感悟表达交流活动(50分)
18.上面的漫画让你得到了什么启示?请你根据漫画引发的联想、思考或感悟写一篇文章。可以叙述事件,可以文学创作,可以发表观点,还可以……
要求:自拟标题,文体自定(诗歌除外),不少于600字,不要出现个人真实信息(校名、人名等)。

【2026年浙江省杭州市初中升学联考语文仿真卷(五)】
四、“生活智慧”表达交流活动(50分)
18.阅读下面材料,根据要求写作。
生活不是等待暴风雨过去,而是学会在雨中跳舞。——海伦·凯勒
你若爱,生活哪里都可爱。——丰子恺
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请自拟题目,写一篇文章。
要求:文体不限(诗歌除外),文体特征明显;表达要有真情实感;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。
【浙江杭州市开元中学等浙共体学校2025-2026学年九年级下学期+中考二模语文试卷】

【浙江丽水市青田县2025-2026学年九年级下学期+中考二模语文试卷】
任务五:笔墨传新(50分)
17.请阅读下列材料,完成写作。
“道在迩而求诸远,事在易而求诸难。”(摘自《孟子·离娄上》)
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”(摘自荀子《劝学》)
文化传承与创新,看似宏大,却在身边;看似艰远,却可点滴而成。我们不必追求惊天动地的壮举,学唱一段戏曲、品读一篇经典、尝试一份文创……都是对文化的坚定传承与创意表达。请结合上述材料写一篇文章。
【要求】(1)可记叙经历、抒发感悟、议论思考,文体不限(诗歌除外);(2)题目自拟,文中不得出现真实的人名、校名、地名;(3)不少于500字。
【浙江湖州市长兴县2025-2026学年九年级下学期+中考二模语文试卷】
五、“岁月留痕”表达交流活动(50分)
17.阅读下面文字,完成写作。(50分)
时光如水,有些事物在悄悄褪色:墙上的身高线,校服上的涂鸦,裂了屏的旧手机……但有些东西却依然光亮:膝上嗑伤的老疤痕,一碗蛋炒饭的鲜香,还有外婆家老风扇的吱呀声……流逝是日升月落,就像漂浮的烟尘,风一吹就散了;留存是心里赖着不走的温暖,像刻进木头里的刀痕,时间越久越清晰。
请以“流逝与留存”为话题,根据你的体验和思考写一篇文章,可记述经历,或讲述故事,或发表看法。
要求:(1)角度自定,题目自拟;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于500字;(4)不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

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