几个思辨类中考作文题分享

中考临近，焦虑的父母和焦急的孩子们，整理几个思辨类中考作文类型的题型。

从文章的审题立意‌说起

1.‌关键词提取。‌

题目中的核心概念（如“快与慢”“舍与得”“规则与自由”），首先定其内涵与外延，明确辩证关系。

2.‌立意有层次。‌

‌表层现象‌→‌深层本质‌→‌价值升华‌。

如，从“竹子生长前五年扎根”现象，引申到“厚积薄发”“人生沉淀”的哲理。

行文结构‌

1.‌经典框架：引——议——联——结‌

‌引‌：简洁点题，引用名言/现象切入。例：老子“大巧若拙”，呼应“笨功夫”的价值。

‌议‌：分析核心矛盾，用道理论证+事例佐证。例：达芬奇画蛋的“重复”与“创新”关系。

‌联‌：联系现实或自身，增强针对性。例：当代学生急于求成，忽视基础积累。

‌结‌：升华哲理，呼应开头。例：“慢”是智慧的沉淀，而非停滞。

2.‌二元思辨结构‌

适用于对立统一型题目（如“得与失”“传统与创新”）：

‌分论点1‌：A的合理性（例：规则保障秩序）。

‌分论点2‌：B的合理性（例：自由激发创造力）。

‌分论点3‌：A与B的辩证统一（例：在规则中寻找自由）。‌

‌高分要素‌

1.‌传统文化哲理。‌

引用经典名言（如《论语》“欲速则不达”）、历史典故（范仲淹“先忧后乐”）、传统意象（竹子、流水）。例：用“庄子庖丁解牛”解读“技与道”的关系。

2.‌名著人物与情节。‌

如，《平凡的世界》孙少安的奋斗与妥协，《西游记》取经团队的“合作与个性”。

3.‌现实热点与科学现象。‌

如，人工智能的“效率”与人文关怀的平衡，蝉的“十七年蛰伏”与短暂鸣唱。

4.‌辩证表达。‌

避免绝对化，用“固然……但……”“既要……也要……”等表述体现思辨性。 

例1。按要求作文。

生活如诗，岁月如歌。温馨的家园，欢乐的操场，美丽的田野……生活中的每一个角落，一定都有你散落的诗行。教室里你埋头苦学的身影，家庭里你体贴关爱父母的孝行，生活中你帮助他人的故事……都是你书写在时光长河里的美丽诗行。

请以“这里，我写下最美的诗行”为题目，写一篇文章。

要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。

参考例文：

这里，我写下最美的诗行

        清晨的露珠还悬在紫藤花上，外婆的粗陶茶碗已经氤氲出茉莉的清香。我蹲在老槐树盘虬的根须旁，看蚂蚁们排着队搬运昨夜掉落的槐花，忽然听见瓦檐边传来清脆的鸟鸣——是那只尾巴像红绸带的相思鸟，又在唱它百转千回的歌谣。

        外婆的粗布围裙擦过我发烫的脸颊，她总说我该在作文里多写些“有意义的事”。可那些被阳光酿成蜜糖的瞬间，难道不就是生活最动人的诗行吗？比如此刻，晨雾还未散尽的小院里，晾衣绳上的白衬衫在风里轻轻摇晃，像是云絮落在人间；墙角的忍冬藤攀着砖缝向上生长，鹅黄的花蕊里藏着整个春天的秘密。

        记得去年深秋，我和阿宁在梧桐巷捡拾落叶。那些金箔般的银杏叶在我们奔跑时簌簌作响，仿佛踩着满地星辰。我们把最漂亮的叶子夹进课本，说好要留住秋天的眼睛。如今翻开书页，那些干枯的叶脉依然蜿蜒着金色的河流，在每段课文旁潺潺流淌。

        上周体育课跑八百米时，我的鞋带突然散开。正当我狼狈地弯腰系鞋带，耳边突然传来全班此起彼伏的加油声。抬头看见跑道旁玉兰树的影子碎在红胶地上，阳光穿过枝叶的缝隙，在每个人的发梢上跳跃。那一刻，急促的喘息和凌乱的脚步声，竟谱成了比广播操音乐更动人的韵律。

        此刻我握着笔，窗外的合欢树正在飘落粉色的绒毛。作文纸上洇开的墨渍像朵舒展的墨梅，而回忆里的每个片段都在轻轻叩击心窗。或许最美的诗行不需要华丽的词藻，就像外婆茶碗边沿那圈经年累月的茶渍，像老槐树身上深浅不一的刻痕，像所有平凡日子里突然绽放的微光。

        当暮色漫过教室的玻璃窗，我在作文结尾处画下一串省略号。因为我知道，只要保持对生活的敏感与好奇，未来的每一天，都会有新的诗行在晨光暮色里静静生长。

1．按要求作文。

芦荻《风雨吟》中有这样一句诗：“我有年轻舵手的心，在大地风雨的海上。”也许它唤醒了你的记忆，也许激发了你的想象，也许引起了你的思考……

请以“驶向那片海”为题目，写一篇文章。

要求：（1）自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。

（2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。

（3）字数不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名，不得引用、套用、抄袭本试卷阅读部分的材料。

2．按要求作文。

“窗”是风景的取景框，是思绪的出口，是心灵的隐喻……

请以“窗外的故事”为题目，写一篇文章。

要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。

3．按要求作文。

一份礼物背后的情感和意义往往比礼物本身更加重要。它可能代表着亲情、友情，也可能是一种鼓励、一种支持、一种祝福。当我们收到礼物时，应该用心去感受那份情感和心意。同时，我们也应该学会用礼物去表达自己的情感和心意，让爱传递下去。

请将“一份________的礼物”补充完整，作为题目，写一篇文章。

要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。

②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。

③不少于600字。

④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。

4．按要求作文。

中国的“吉祥五色”是源远流长的传统文化符号。这五种颜色——蓝、白、红、绿、黄，分别有所象征：蓝色象征着平静与包容；白色象征着正直与内在；红色象征着勇气与热爱；绿色象征着自然与希望；黄色象征着富饶与收获。总会有一种颜色，是你最爱的颜色……

请以“最爱那一抹________”为题目，写一篇文章。

要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。

②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。

③不少于600字。

④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。

5．按要求作文。

“世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆，赠我弯弯一枚月，也赠予我晚星，赠我一场病，又慢慢痊愈摇风铃。赠我一场空，又渐渐填满真感情。”一曲《世界赠予我的》充满哲思与温情，引起了人们的共鸣，治愈了无数人的心灵。

请以“_____赠予我的”为题目，写一篇文章。

要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。

6．按要求作文。

“若前方无路，我便踏出一条路。”

（《哪吒2》经典台词）

请你“踏出一条路”为题写一篇记叙文。

要求：①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。

7．按要求作文。

随着国漫电影《哪吒之魔童闹海》的热映，导演饺子从最初默默无闻的医学生到“百亿票房导演”，饺子的成功并非偶然，而是长期积累的结果。他在动画领域深耕17年，一步一个脚印，打下坚实的基础。在筹备《哪吒》系列时，他花费了大量时间打磨剧本、设计角色、制作特效，将每一个环节做到了极致。

以上材料引发了你怎样的联想、感触和思考？请联系你的经历和体验，自拟题目，写一篇记叙文。

要求：①文中不要透露你个人的身份信息；②抄袭是不良行为，请不要照搬别人文章；③不少于600字。

8．按要求作文。

三点一线的生活是否让你感到单调？枯燥无味的学习是否也常常让你觉得暗无天日？其实，换个角度、换个眼光，你会发现生活总有新故事。学校门口一家新开的书店，除了书，某天你可能会遇见不同的读书人；楼上搬来一户新邻居，从此生活里多了一份他们的问候；严厉的班主任突然换了发型，语气也变得比以前温柔……这些，都是看似陈旧的生活里发生着的新故事。

请以“生活总有新故事”为题，写一篇文章。

要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）；

②文体自选（诗歌、戏剧除外）；

③不要套作，不得抄袭；

④不少于600字；

⑤文中不得出现真实的人名、校名。

10．按要求作文。

花香沁人心脾，谁人不爱？大树高耸入云，谁不向往？做小草，只要你把根须深深扎进泥土，让每一个叶片尽情吸吮雨露阳光，同样可以发荣滋长！当然，无论是鲜花、大树抑或一棵寂寂的小草，在生长的过程中，都会经受大自然的“风刀霜剑”，非坚韧不能英挺！

读了上面的材料，你有怎样的思考和感悟？请联系自己的生活实际，写一篇文章。

要求：①题目自拟；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。

以上中考思辨类主题，建议家长们让孩子在考试之前看看学习一下如何写，了解思路。