题型概览

一、听力部分

1. 第一节：5段简短对话

主要考查日常生活中的时间安排、出行、购物、道歉、送礼等场景，题目关注说话者的意图、地点、时间和态度。

2. 第二节：较长对话和独白

内容涉及：

• 电话沟通与约定变更
• 出行路线与交通方式
• 旧物交易与家庭故事
• 篮球队训练与团队情况
• 杂志/讲座介绍

重点考查对细节信息、人物关系、观点态度、事件发展的理解。

二、阅读理解部分

A篇：黄石国家公园导览活动

介绍黄石公园夏季的4个护林员项目，包括：

• 观察野生动物
• 儿童野生动物活动
• 艺术点短讲
• 摄影工作坊

考查对活动时间、地点、内容的理解和信息定位。

B篇：学校菜园项目 Urban Sprouts

讲述 Abby Jaramillo 在低收入学校开展校园种植项目，通过种菜、做实验、烹饪等方式：

• 培养学生科学能力
• 提高环保意识
• 改善饮食习惯
• 帮助特殊教育学生建立自信

核心是项目意义和社会影响。

C篇：关于“书与阅读”的艺术作品集

围绕一本介绍书籍与阅读主题艺术作品的书展开，强调：

• 不同时代、文化中“阅读者”形象的共通性
• 书作为艺术对象和象征
• 纸质书在数字时代仍有价值

重点考查主旨理解、词义推断、作者观点。

D篇：城市中的自然体验

研究城市公园中人们与自然互动的意义，提出：

• 城市中野性自然稀缺
• 研究者将自然体验归类并形成“nature language”
• 这种语言帮助人们识别和参与更有意义的自然活动
• 保护自然是实现互动的前提

主题是城市自然、人与自然关系、环境保护。

三、七选五

主题：如何开始艺术学习之旅

作者给初学者提出建议：

• 从小处入手
• 多练习、写生
• 不断挑战自己
• 分享作品、接受反馈
• 接受学习过程中的挫折

考查文章结构衔接和建议类表达。

四、完形填空

主题：帮一只狗“蒂芙尼”乘飞机回家

讲述作者参与宠物航空运输计划，帮助一只狗从堪萨斯城飞往弗吉尼亚，与主人团聚的故事。

体现了：

• 乐于助人
• 责任感
• 温暖的人与动物情感

考查语境推断、词义辨析、故事逻辑。

五、语法填空

主题：在柏林动物园教大熊猫饲养员英语

介绍作者如何在柏林动物园帮助熊猫饲养员提高英语能力，主要用于：

• 接待游客
• 接受采访
• 与国际人员交流

考查动词时态、非谓语、词形变化、从句连接等语法点。

六、写作部分

66题：应用文写作

给外教 Ryan 写邮件，说明“随机两人分组练口语”可能存在的问题，并提出建议。

考查提出问题、给出建议、正式邮件表达。

67题：读后续写

讲述一个不爱写作的学生，在老师鼓励下参加写作比赛并不断修改，最终产生写作兴趣的故事。

试卷预览

听力解析预览

✨小编自制学习笔记✨

（为提升备考效率，已逐题划出答案依据，并补充重点单词含义）

1. 点击上方名片，关注本公众号
2. 私信发送关键词→    23年2卷