▶文题预测
国家主席习近平在二〇二四年新年贺词中说，“这一年的步伐，我们走得很坚实”“这一年的步伐，我们走得很有力量”“这一年的步伐，我们走得很见神采”“这一年的步伐，我们走得很显底气”。那么，回首初中生活，这三年的步伐，你走得怎么样呢？
请以《这三年的步伐，我走得很》为题写一篇作文。
要求：①根据自己的成长体验，把文题补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④不得套作、仿作。
▶预测理由
“成长”“校园生活”“自我”“成功与失败”“生活滋味”等词语，都是近年中考作文命题的“热词”。《这三年的步伐，我走得很》这一文题，由习近平主席的新年贺词引出，引导考生回首初中生活，讲述成长故事，抒发人生感慨，既切合热点，又指向考生成长经历，不仅特别接地气，而且内涵非常丰富，值得考生重点关注。
▶写作指导
这是一道半命题作文。题目中的“步伐”本意指行走的步子，这里指成长的步伐；“这三年”指初中三年生活；“我”指写作者本人；“很”表示程度加深；横线上待补的内容，可以是初中三年的努力和感受等。
那么，如何来写这道作文题目呢？
1.补题有感而发。初中三年是人生的黄金时期，一路走来，我们都会经历风雨，品尝酸甜苦辣，收获许多感悟。那么，回顾这三年的成长经历，你最大的感受是什么？同学们可根据自己的独特体验进行补题。比如你觉得这三年紧盯目标，走得很坚决，就可把题目补为《这三年的步伐，我走得很执着》；你觉得这三年遭遇了不少困难，但一次又一次战胜了它们，就可把题目补为《这三年的步伐，我走得很坚强》；你觉得这三年始终有爱和鼓励相伴，一路充满温馨，就可把题目补为《这三年的步伐，我走得很幸福》……总而言之，补题一定要有感而发，一定要是自己这三年一路前行时所产生的真实感受，这样写起来才能如数家珍，自然而然地抒情，从而打动读者。当然，补入的词语要与“步伐”相切合，最起码能自圆其说。鼓励同学们补题时能别具一格，让人耳目一新。
2.立意更进一层。《这三年的步伐，我走得很》这一题目，补题的过程往往就是立意的过程。比如你把题目补为《这三年的步伐 ，我走得很勇敢》，作文的主题显然就与“勇敢”有关；把题目补为《这三年的步伐，我走得很自信》，作文的主题肯定就与“自信”有关；等等。不少同学会在第一层面立意，即以表达“我”的勇敢、“我”的自信为主题进行写作。这样未尝不可，不过，如果你能在立意上更进一层，就能让自己的作文更出彩。比如写《这三年的步伐，我走得很勇敢》，通过具体事例来告诉人们“勇敢需要有勇有谋”“勇敢需要懂得后退”“勇敢离不开别人的支持”，这样的立意，自然更胜一筹。
除了正面立意，还可反向为之。比如可以补题为《这三年的步伐，我走得很迷茫》《这三年的步伐，我走得很糟糕》《这三年的步伐，我走得很浮躁》等，通过讲述反面故事，让别人从自己的经历中吸取教训，这样的文章，不仅有深意，还有新意。
3.选材典型有味。这道题目，适合写记叙文。选材时，可以紧扣所补题目，对自己初中三年的生活进行回顾，把最能诠释文题、体现“走”的过程的事例挑选出来，可以是一件事，也可以是几件事。如果写《这三年的步伐，我走得很艰难》，就可把成长过程中的各种“艰难”，比如家庭的变故、心理的困境、遭遇的失败等梳理出来，再筛选其中的典型事例作为写作素材。这些故事既可以发生在校园里，也可以发生在家中，还可以发生在其他地方，只要与初中三年生活有关即可。
素材除了要典型，还要有味。一方面要散发生活气息，充满青春味道，让人爱读；另一方面，要考虑故事情节，力求所选的素材曲折生动，波澜起伏，引人入胜。
4.构思力求新颖。写人叙事，多数人会采取平铺直叙的方法，按时间先后顺序进行写作，这样的构思当然可以，但显得太普通。如果你采用倒叙法，先写结果，激发读者兴趣；再回过头来进行记叙，效果就完全不一样。比如写《这三年的步伐，我走得很坚强》，先写自己初三时摇着轮椅登台领取竞赛金奖的情景，再写三年来自己是如何克服身体、心理上的重重困难，一路艰辛走来，不断进步，最后获得竞赛金奖的过程。如此构思，无疑更能吸引人。
除此，我们还可以采用并列式结构进行写作。比如写《这三年的步伐，我走得很精彩》，开篇点题后，每一段都以“这三年的步伐，我走得很精彩”作为首句，然后写一个故事，最后总结，这样的作文不仅结构紧凑，而且主题突出，显得一气呵成。
写作时，还可以在形式上创新，比如以书信的形式，向别人讲述自己的成长经历；以演讲稿的形式，讲故事，亮观点，抒真情。
5.表达注重细节。在这道作文题中，“走”无疑是表达的重点，写作时一定要通过生动的叙写，把“走”的过程全方位呈现出来，通过细节展现“我”的风采，揭示文章主旨，从而给读者留下深刻的印象。
1.初中三年，同一个班级的同学，一起洒下无数汗水，共同收获许多快乐。相信无论大家今后走到哪里，都会把班集体的名字深深刻在心底。
请以“我们的班集体”为话题写一篇作文。
要求：①自拟题目；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字。
2.阅读下面的材料，按要求作文。
有着“外卖诗人”之称的王计兵，是江苏徐州人，辍学打工后喜欢上了文学创作，从此在心中埋下了一个梦想。2009年前后，他开始接触诗歌，并克服种种困难坚持创作，至今已创作诗歌数千首。2022年7月，他的一首不足百字的小诗《赶时间的人》引来众多网友关注、点赞、转发。2024年2月，王计兵的第三本诗集《低处飞行》出版。王计兵凭借自己的实力加入中国作家协会，并获紫金山文学奖。
王计兵的故事给成长中的你怎样的启示呢？请根据上述材料，自选角度，自拟题目，写一篇作文，文体不限（诗歌除外），不少于600字。
▶佳作展示一
这三年的步伐，我走得很不寻常
■一考生
初中三年，许多同学的步伐都走得很顺利，而我，却走得很不寻常。
毫不夸张地讲，从小学升入初中时，我是手握一副好牌的：不仅学习成绩优秀，还有多项特长在身，比如会拉二胡，擅长画画，还是校乒乓球队的主力队员。只要平稳发展，初中三年，我一定能锦上添花，再创辉煌。
可是，就在初一上学期的时候，我竟然鬼使神差般地迷上了手机游戏。先是周末在家中偷偷摸摸用爸妈的旧手机玩；后来借同学的手机在学校宿舍里玩；最后，我用压岁钱买了一部新手机，随时随地挤时间玩。虽然“保密”工作做得好，但一落千丈的学习成绩却让我露了馅儿。经过爸妈和老师的明察暗访，我的秘密大白于天下。父母震怒，老师痛斥，让我幡然醒悟，下决心戒掉游戏瘾。可是这游戏瘾怎么可能说戒掉就能戒掉？那个学期，我一会儿清醒，一会儿迷茫，一直在痛苦中苦苦挣扎。
历经无数波折，到了初二上学期，我终于彻底告别游戏，那个勤奋、自律、活泼、上进的我又回来了。我的成绩快速回升，重新赢得了老师、同学们的赞誉。
可就在我奋力扬帆，向着理想的彼岸全速前进时，不幸突然降临。一天晚上，放学途中，我被一辆电瓶车撞伤了小腿。打上了石膏后，医生建议我休息三个月。三个月？那我的学习怎么办？我说服家人，让爷爷用轮椅推着我去学校上课。那段时间，我咬紧牙关克服了许多常人难以想象的困难。后来，腿伤好转后，我就自己拄着拐杖上学。回首那段日子，虽然走得艰难，但我觉得很充实，很快乐。
转眼升入初三，学习也到了最紧张的时候。万万让人想不到的是，我最亲爱的爷爷，被诊断出患了胃癌，手术加化疗，让他头发全部掉光，人也变得骨瘦如柴。看着爷爷难受且颓废的样子，我既心疼，又害怕失去爷爷。我的情绪受到了极大的影响，学习状态很不好，我知道不能这样，可就是无法自我调节。爸爸妈妈对此也束手无策。这时候，爷爷来找我谈话了。他说他一定会勇敢面对疾病，积极配合治疗，希望我不要为他担心，要全身心投入学习中。爷爷还和我击掌约定，待到6月，他一定能恢复得很好，希望我也能拿到满意的成绩。那一刻，我拼命点头，眼里噙满泪水。我开始集中精力冲刺，既为自己，也为爷爷……
现在，爷爷的身体恢复得很好，我的愿望也快实现了。到时候，我要把好消息第一个告诉爷爷。
回首即将结束的初中三年，竟然经历了这么多事，虽然走得很不寻常，有曲折，有停顿，但始终向前。我想，这既是经历，也是历练，更是一笔财富，值得永远珍藏！
满分秘籍
该文开篇在对比中点题，巧妙引发下文；接着按时间顺序，讲述了“我”努力戒掉游戏瘾、带着腿伤刻苦学习、和生病的爷爷相约迎接6月等故事，用生动的叙写诠释了“走得很不寻常”；最后总结全文，认为初中三年既是经历，也是历练，更是一笔财富，表达了珍藏这段经历的心愿，亮明主题，升华主旨，给读者以深刻的启示。文章扣题选材，叙写生动，感情真挚，浑然一体。
（吴应海荐评）
▶佳作展示二
这三年的步伐，我走得很“卷”
■一考生
我的天赋很好，整个小学阶段学习成绩一直不错，但缺乏好胜心，做什么事情总是得过且过，父母也拿我没办法。升入初中时，别人都摩拳擦掌，雄心勃勃，为考上理想的高中做准备；而我却准备“外甥打灯笼——照旧（舅）”，该学习就学习，该玩耍就玩耍，轻松度过三年初中时光。
看着别人像上紧了的发条，拼命学习，我有些不屑。然而现实很快给了我当头一棒。期中考试分数出来了，我的各科成绩大幅下降，特别是拿手的数学，更是惨不忍睹，总分比年级第一名少了整整50分。面对如此触目惊心的分数，爸爸拍桌子，妈妈“狮子吼”，我被迫写下了保证书。从此，我告别了最爱的篮球，告别了周末的电视节目，告别了杂七杂八的课外书籍，告别了双休日的自然醒，加入苦学的大军。
每天天不亮我就起床背英语单词，背古诗文，背公式定理，晚上下晚自习回家还要再苦学一个多小时，真可谓夙兴夜寐、废寝忘食。付出必有回报，期末考试，我的成绩直线上升，不仅在班级夺魁，还是年级第二名。就在我暗暗高兴，准备过一个轻松的寒假时，好友却给我发来“密报”，由于我的强势回归，班级和年级的尖子生们如临大敌，都准备放弃寒假休息，狠学一场，目的只有一个——把我远远甩到身后。
真想不到，初中的学习生活竟然如此之“卷”。在父母期待加威逼的目光中，我别无选择，只得退掉电影票，收起篮球，上交智能手机，一头扎进题海中。可即便这样，在开学初的测试中，我的成绩再度落后。
迫不得已，我从此几乎把所有的时间都用到了学习上。同时，我还定时到当老师的姑父家“吃小灶”，提升数学成绩。就这样，期末考试时，我的成绩再度领先。然而我却一点儿也高兴不起来，因为我知道，接下来的暑假，还有后面的初二、初三，更“卷”的日子在等着我！唉，为了能考上理想的高中，大家都拼了！
就这样，从初一至初三，三年的步伐，我走得很“卷”。一路走来，“卷”得“我”篮球技艺生疏，“卷”得我心力交瘁，“卷”得我的近视镜增加了200度……虽然我现在的成绩稳居年级前列，考上重点高中肯定没有问题，能给父母交上一份满意的答卷，但接下来的高中三年，还得“卷”呀！想到这儿，我就很心痛。
我现在最大的愿望，就是希望未来的学生学习时，不要像今天的我们这样“卷”，大家的生活不仅有学习，还有各种兴趣爱好，各种欢乐。我相信，这一天一定会到来！
满分秘籍
该文补题新颖，极易激起读者的阅读兴趣。全文围绕“卷”字，记叙了本想轻松度过三年初中时光的“我”，被迫加入苦学队伍，一路挣扎的经过，那种痛苦的心理，那种在字里行间流淌的渴盼，打动人心。作者在文末抒发心中最大的愿望，直指教育“内卷”现象，从一个学生的角度发出呐喊，如此深刻的立意，既让人感到震撼，又引人深思。
