中考复习冲刺及备考
2026年学考
英语复习冲刺及考前指导
后 阶 段 复 习
知识层面
①听力理解。本大题所需时间大约为15分钟。旨在考查学生通过听录音材料获取信息和理解信息的能力。考查内容包括：理解对话或独白的具体细节、根据对话或独白内容做出简单的判断和推理、领悟对话和独白的主旨、理解说话者的言外之意等。
涉及的话题有：人物、职业、爱好、天气、学校生活、日常生活、问路、打电话、购物、看病、餐饮、聚会、旅游、节假日活动、语言学习等。本大题分A）、B）、C）三部分。每段录音材料播放两遍。A）部分：要求考生听简短对话。B）部分：要求学生听长对话。C)部分：要求考生听一段对话或独白，用适当的词语填空，每空不超过3个单词。考生首先理解五个句子的意思，对所缺的词进行预测，务必在理解紧扣题目主干的情况下，做出正确的理解和判断。
答题技巧；
1.听的过程中做速记，捕捉的信息准确，才能答题正确。
2.以原文为基础进行分析、推理，从而得出结论。
3.注意统一内容的不同表达方式，关注句式变化。
②语言知识运用（第二和第三大题）语言知识运用题旨在考查考生在语境或语篇中运用语法、词汇及语用等语言知识的能力。
第二大题：单项填空，所需时间大约5分钟，本大题共8小题，共计8分。考查学生在一定的语境中运用语法、词汇、时态和语态的能力。语法包括：时态、语态、形容词或副词等级比较等；词汇包括：名词、动词、形容词、副词、连词、及短语等，主要考查词义辨析。考生在答题时，务必看懂语境，知道选项单词的意思，选择正确的答案。
第三大题：完型填空，所需时间大约25分钟。本大题考查学生在语篇中运用语言知识的能力。文章在选材上，体裁以记叙文和夹叙夹议的议论文为主，题材反映人物、学习、生活、文化等方面的内容。在考查内容上，以词汇辨析为主，尤其注重对实词的考查，对语篇理解的考查。名词、形容词、副词、代词、连词为主要考查对象。考生在读懂、理解文章的基础上选出正确的答案。
答题技巧：
1.瞻前顾后，联系上下文。根据选项确定考点范围。
2.注意固定搭配和常见句型。
3.带入复查，分析结构，谨防陷阱。
4.把握不准的题目，做适当记号，以便优先检查。
③阅读理解。所需时间大约50 分钟。本大题共23小题，共计46分，每个小题2分。主要考查考生对常见体裁和不同题材的材料的理解能力。短文5-6篇。
A)部分：考查阅读微技能：1，领悟文章的主旨、理解文章的具体细节、根据上下文推测生词词义、做出简单的判断和推理、理清指代关系、理解文章的脉络结构、揣测作者的意图和态度等。体裁涉及记叙文、说明文、议论文、科普文及各种应用文体，如广告、海报、地图、说明书、商品促销单、图表、书信等。题材反映人物、学习、生活、环保、科学、文化等各方面的内容。所选的大部分材料具有鲜明的时代性、思想性、教育性、实用性和趣味性。
同学们，首先我们要带着问题阅读文章，是主旨、还是结构，或者是猜词题。必须准确无误理解题头，在段落中找出信息，然后选出正确答案。第二，答题技巧，如果是考查结构题，必须标注文章的段落序号，看首句、末句，判断是哪种结构：总-分，总-分-总，分-总。如果是排序题，必须在段落中找出每个信息，进行排序。
B)部分：七选五大题：这是难题，很多学生在这里失分严重。本题考查学生把握文章结构及根据上下文进行逻辑推理的能力。记叙文或夹叙夹议的议论文或简单的说明文，主要反映人物、学习、生活、文化等方面的内容。1.根据上下句；2.根据连词、代词、副词；3.根据排比句式。总之需要学生全面理解文章，读懂文章。
④补全对话。所需时间大约5分钟。共计5分。补全对话是口语表达的间接测试形式。本大题考查学生在真实语境进行口语交际的能力。
⑤书面表达。所需时间大约20分钟。计15分。考查考生在特定情景中综合运用语言进行书面表达的能力，以控制性写作为主。以汉语提示为主，以英文和图文提示为辅。写80-120词的短文。情景包括：对象、时间、地点、内容等。话题：个人情况、家庭、朋友与周围的人、环境、日常活动、学校生活、兴趣与爱好、个人感情、计划与愿望、节假日介绍、购物、饮食、健康、旅游交通、语言学习等。
写作指导：
认真审题，弄清楚该题目究竟要表达什么，吃透要求，选好人称。根据写作要求、提示材料或图示，确立主题、人称和时态，列出要点。
①写作时所用的时态，一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
②结构：一般用三段式来安排结构。
③尽量做到无单词拼写和语法错误。
④所有的要点都要写到。
⑤书写格式规范，不得超出格线，不得涂改。
书面表达评分规则：
第一档13-15分，信息完整，表达流畅，无语言错误或无基本语言错误。
第二档10-12分，信息基本完整，表达较流畅有少量错误但不影响意思表达。
第三档7-9分，能传递部分信息，表达不够流畅，但句子基本可读。
第四档4-6分，只能传递少量信息，表达不顺畅，只有少量句子可读。
第五档1-3分 只能传递个别信息，表达不清楚，只有个别句子可读。
复习策略
①最后半个月，回归课本，梳理整合语言知识。
②以话题为主线，串联相关课文、对话题词汇、重点句型通过思维导图的形式进行梳理。
③加强听力训练，多听多练，提高语感。
④加强完型填空和阅读理解，强化语篇理解。培养自己的预测下文、推断隐含意义、筛选信息的能力。不能断章取义，加强逻辑推理能力的训练。
⑤在课堂中多读。
⑥夯实基础，单词句子不放松，加强句子写作训练。
⑦加强时态训练。
⑧加强名言警句的理解和背诵。
⑨适当背诵范文，注重书写习惯，格式。了解各种体裁和题材，写作方法。
考试细节
①答题卡必须看清楚题号：是竖排还是横排。
②时间安排，不可以在一个大题或小题上花费太多时间，注意时间安排，注意涂卡的速度，涂卡的规范。同学们：
有付出，就有收获；
有坚持，就有希望；
有行动，就有结果。
Don’t waste time sleeping,
Don’t waste time chatting,
Don’t waste time doing nothing.
Never give up,
Never lose hope ,
Have patience,
Take actions,
Our dreams will come true!
