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2026中考作文最新“潜规则”:谁先掌握理性思辨,谁就抢先提分!

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2026中考作文最新“潜规则”:谁先掌握理性思辨,谁就抢先提分!
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作文题目

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有人说,人生是不断拥有的过程;也有人说,人生亦是不断放下的旅程。得失之间,藏着生活的真谛。请以“得失之间” 为题,写一篇作文。

写作要求字迹工整,书写规范不少于600 字内容具体,情感真挚,不得抄袭、套作文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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写作指导

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审题立意

题目“得失之间”核心在于辩证看待得与失,否定单一的“唯拥有论”或“唯放下论”,聚焦二者的辩证关系与成长意义。

立意一:失方有得,放下是另一种成长。生活中舍弃浮躁、功利、执念,方能收获沉淀、进步与通透,失去并非遗憾,而是蜕变的契机。

立意二:得亦有失,取舍彰显初心。追逐收获、荣誉、成绩的过程中,必然要舍弃安逸、玩乐,懂得适度取舍,方能守住本心、稳步前行,读懂生活真谛。

核心要求:跳出单纯记叙事件的浅层写法,结尾融入理性思辨,体现初中生对生活、成长的深度思考。

选材构思

选材聚焦校园、日常成长小事,真实可感、贴合学情,拒绝空洞素材。

适配立意一素材:放弃课余玩乐、无效社交,深耕学习与兴趣;放下比赛失利的执念、攀比的心态,收获心态成熟与稳步进步。

适配立意二素材:为备战考试、打磨特长,舍弃休闲娱乐时光,最终收获成长与突破;主动让出展示机会、不计较个人得失,收获友谊与格局。

构思结构:开篇点题,引出得失相伴的成长感悟→中间详细记叙一件核心成长事件,细化心理变化、细节场景→结尾升华,辩证阐释得失真谛,呼应标题。

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满分范文

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【范文

得失之间

我曾拥有一支狼毫笔,后来,我失去了它。而正是这场失去,让我得到了整个春天。

那支狼毫笔,是爷爷的遗物紫檀笔杆温润如玉,刻着“静观”二字。我用它画青山远黛,写小楷簪花,拿起笔,仿佛就能触到爷爷温热的掌心看到他对我期许的目光

然而初三的到来,像一堵高墙,隔开了我和我的笔。试卷、分数、排名,如潮水般涌来。母亲说:“先把收起来吧。”我默默把笔放进抽屉深处。

直到那个黄昏——数学考试失利的我,漫无目的地走回家。夕阳斜照,在公园广场上,我看见一个老人,提着水桶,握着一支巨大的“毛笔”,在水泥地上写着什么。他写的是“空”

水痕在炽热的地面上迅速蒸腾,刚刚还遒劲有力的“空”字,不过几秒,笔画便开始残缺,边缘变得模糊,最后彻底消失,地面恢复灰白。老人又写,又消失。他不停写着,而那“空”,就一次次地“空”了。我看呆了。

那一刻,我恍然大悟——这位老者,早已超越了“得”与“失”的执念。他享受的是提按顿挫的过程,而非留下痕迹的结果。我们总为“失去”而焦虑,为“得到”而狂喜,却忘了万事万物的本质,就是这聚散无恒的水痕。

我转身跑回家,翻出那支狼毫笔。当我再次握住它时,心前所未有地沉静。我不再纠结于能画出什么惊世之作,不再苦恼于技法是否进步。我只是感受着笔锋在宣纸上的每一次转折,倾听着墨汁渗入纤维的细微声响。笔下,是一朵墨荷。它静静地开着,像一个顿悟,不争不抢。

原来,真正的得到,从放下对“得”的执念开始;真正的失去,恰恰是另一种形态的拥有。那消失的字迹并未死去,它融入了风里,活在了我的心里。

墨色氤氲,得失两忘。我看见,有一朵莲花,正从失去的深潭里,冉冉升起。风过处,莲瓣轻颤,抖落一身清芬,仿佛整个世界都静下来听它开放。

【范文

得失之间

初二那年,我的作文被印在校刊首页。消息传开,我成了班里的“作文达人”。有人找我修改,有人讨教秘诀,被簇拥的感觉,让我有些飘飘然。

我开始频繁帮同学改作文。午休在看,晚自习也看,自己的作业反倒搁在一边。渐渐地,我摸出一个“规律”:写温暖治愈的故事,大家爱看;加上金句式的议论,老师给高分。

于是我越写越熟练——写什么不重要,写得漂亮才重要。

期中考试,作文题是《一件小事》。我没有写真正触动我的事,而是编了一个“完美”的故事:雨天、陌生人、伞。每个字精心设计,每句话踩在得分点上。交卷时我信心满满,觉得这又是一篇范文。

成绩出来,我却愣住了。作文得分平平,批语只有一行字:“文章华丽,却少了你自己的影子。”我反复看这行字,心里不服:修辞那么多,结构那么完整,凭什么说我没有影子?

那个周末,我翻出初一的周记本。随手翻开一篇写外婆蒸馒头的短文。字歪歪扭扭,句子磕磕绊绊,可读着读着,我湿了眼眶——我看见外婆沾满面粉的手,闻见厨房里热腾腾的麦香,听见她笑着说“慢点吃,别烫着”。那篇周记的批注是:“真情实感,动人。”

我合上本子,说不出话。

原来,我得到了技巧,得到了“公式”,却在追逐漂亮的路上,弄丢了最珍贵的东西——那颗只是想写的、真诚的心。最初打动人的,从来不是公式,而是那个笨拙却真实的自己。

自那以后,我立了一个规矩:每周写一篇周记,只写给自己看。不追求辞藻,不设计结构,想到什么写什么。第一篇只有三百字,写傍晚窗外的一只麻雀。文字很普通,写完那一刻,却畅快极了。

后来,我的作文又被印上了校刊。这一次,写的是外婆蒸馒头。

编辑问我为什么不走“温暖他人”的套路。我说,写给自己看的东西,恰好也温暖了别人,这就够了。

得到认可是一种幸运,但在取舍之间守住最初的真诚,才是更好的得到。

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