一、单选题（共15题，每题2分，共30分）

【第1题】2026年春节联欢晚会上一个武术表演节目《武BOT》。节目中多个人形机器人会表演空翻，它们落地可能会有微微踉跄，但都会迅速调整姿态站稳，并适当移动来和前后左右的其他机器人保持原来队列。如果将机器人视作一个计算机系统，那么在该计算机系统中下面哪一项不能作为输入设备(   )。 

A.用于检测重心的重力传感器

B.预装的AI算法程序

C.接收动作指令的遥控器

D.拍摄其他机器人的摄像头

【答案】B

【考纲知识点】计算机输入设备的概念

【解析】输入设备是用于向计算机系统输入数据和指令的硬件设备。

A选项重力传感器用于检测重心，是输入设备；

C选项遥控器用于接收外部指令，是输入设备；

D选项摄像头用于获取图像信息，是输入设备。

B选项预装的AI算法程序是软件，不是硬件设备，因此不能作为输入设备。

【第2题】下面代码用来找出输入的N个正整数中最大的一个。如果将代码段用流程图来表示，则L1标记的代码行应该使用的图形是（  ）。 

A.圆形框

B.椭圆形框

C.平行四边形框

D.菱形框

【答案】D

【考纲知识点】流程图基本符号

【解析】流程图中，L1标记的代码行是条件判断语句if val > Max。条件判断在流程图中使用菱形框表示。圆形框和椭圆形框通常用于表示开始和结束，平行四边形框用于表示输入输出操作。

【第3题】有关下面Python的说法，正确的是(   )。  

A.为了方便初学者，print(PI)和print(pi)效果相同，即变量的大小写不敏感

B. print(PI)修改为print(Pi)能正常执行

C.不能用PI做变量名，因为要保存圆周率这个常量

D.将程序中PI全部改写为Pai，将能正常执行，不会报错

【答案】D

【考纲知识点】Python变量命名规则与大小写敏感性

【解析】Python是区分大小写的编程语言。

A错误，PI和pi是不同的变量；

B错误，Pi未定义，会报错；

C错误，PI可以作为变量名；

D正确，只要将所有的PI统一改为Pai，程序就能正常执行。

【第4题】下面选择项中，与Python表达式not (x > 5 and y <= 10)等价的是(   )。 A. x <= 5 and y > 10 

B. x > 5 or y <= 10 

C. x <= 5 or y > 10 

D. not x > 5 and not y <= 10

【答案】C

【考纲知识点】逻辑运算

【解析】not(A and B) = (not A) or (not B)。因此not(x > 5 and y <= 10)等价于(not x > 5) or (not y <= 10)，即x <= 5 or y > 10。

【第5题】某同学执行Python代码print((0.1 + 0.2) == 0.3)时输出False，其原因是(   )。 

A. Python 的+运算符在处理小数时存在bug

B. 0.1、0.2和0.3在计算机中无法用二进制浮点数精确表示，导致0.1 + 0.2 的结果与0.3存在微小误差

C. == 运算符不能用于比较浮点数，只能用于整数

D.因为0.1 + 0.2 的数学结果不等于0.3

【答案】B

【考纲知识点】浮点数精度问题

【解析】计算机使用二进制表示浮点数时，0.1、0.2、0.3等十进制小数在二进制被表示为无限循环小数，无法精确表示。因此0.1+0.2的结果与0.3存在微小的精度误差，导致相等比较返回false。

【第6题】下面的Python代码执行后其输出是(   )。

A. 0#1#3#6#10#10 

B. 1#2#3#4#5#6#7#8#9#10#10 

C. 10#10 

D. 10

【答案】A

【考纲知识点】嵌套循环的执行过程

【解析】外层循环i从0到4，内层循环j从0到i-1。 每次循环tnt在上次的基础上递增

- i=0时，range(0)为空，内层循环0次，tnt=0，输出0#

- i=1时，range(1)为[0]，内层循环1次，tnt=0+1=1，输出1#

- i=2时，range(2)为[0,1]，内层循环2次，tnt=1+2=3，输出3#

- i=3时，range(3)为[0,1,2]，内层循环3次，tnt=3+3=6，输出6#

- i=4时，range(4)为[0,1,2,3]，内层循环4次，tnt=6+4=10，输出10#

最后输出tnt=10。所以结果是0#1#3#6#10#10。

【第7题】下面的Python代码执行之后的输出是(   )。 

A. 0# 

B. -2#-1#1# 

C. -1#0# 

D. -2#0#1#

【答案】A

【考纲知识点】取模运算与逻辑非运算

【解析】range(-2, 2)生成-2, -1, 0, 1。not i % 3判断i能否被3整除（i%3==0）。在Python中，只有0能被任何数整除余0。i=0时，0%3=0，not 0为True，输出0#；其他值都不满足条件。

【第8题】下面的Python代码执行后其输出是(   )。 

A. 0#0#1#0#1#2#0#1#2#3#12 

B. 0#0#1#0#1#2#0#1#2#3# 

C. 0# 

D. 1#

【答案】C

【考纲知识点】for-else结构与break语句

【解析】外层循环i从1开始，进入循环后，内层循环j从0到0（因为i=1, range(1)=[0]），输出0#，然后执行break语句，跳出外层循环。由于循环是被break打断的，else子句不会执行。最终输出为0#。

【第9题】下面Python代码执行后其输出是(   )。 

A. 2

B. 4

C. 6

D. 8

【答案】C

【考纲知识点】continue和break在嵌套循环中的使用

【解析】外层循环i从1到3，内层循环j从1到4。

- i=1时，j=1,2,4时count++（j=3时continue跳过），count=3

- i=2时，遇到break直接跳出内层循环，count不变

- i=3时，j=1,2,4时count++，count=6最终count=6。

【第10题】下面4个选项中，与下面Python代码输出结果相同的是(   )。

A. for i in range(5): print(i) 

B. for i in range(1, 5): print(i) 

C. for i in range(6): print(i) 

D. for i in range(0, 6): print(i)

【答案】A

【考纲知识点】while循环与for循环的等价转换

【解析】原代码输出0,1,2,3,4。

A选项for循环从0到4，输出0,1,2,3,4，与原代码相同；

B选项输出1,2,3,4；

C选项输出0,1,2,3,4,5；

D选项输出0,1,2,3,4,5。

【第11题】下面Python代码执行后输出是（     ）。

A. 0

B. 5

C. 6

D. 7

【答案】B

【考纲知识点】continue和break在循环中的综合使用

【解析】循环执行过程：

- n=10，减1得9，9%3==0，continue

- n=9，减1得8，8%3!=0，8!=5

- n=8，减1得7，7%3!=0，7!=5

- n=7，减1得6，6%3==0，continue

- n=6，减1得5，5%3!=0，5==5，break最终输出n=5。

【第12题】下面Python代码执行后，其输出是（   ）。  

A. 5

B. 15 

C. 20 

D. 30

【答案】C

【考纲知识点】循环中变量值的动态变化

【解析】range(i, -i)当i为负数时，生成从i到-(i-1)的序列。

- i=0时，range(0, 0)为空，内层循环0次

- i=1时，i=-1，range(-1, 1)为[-1, 0]，内层循环2次

- i=2时，i=-2，range(-2, 2)为[-2, -1, 0, 1]，内层循环4次

- i=3时，i=-3，range(-3, 3)有6个元素,内层循环6次

- i=4时，i=-4，range(-4, 4)有8个元素,内层循环6次

总次数=0+2+4+6+8=20。

【第13题】某学校图书馆的借阅卡号由6位数字组成。前5位是顺序编号，第6位是校验码，用于防止输错。校验码规则如下：将前5位数字相加，然后除以10的余数，就是第6位数字。如卡号123455的前5位之和为15，除以10的余数是5，故第6位为5。下面的Python代码用于判断卡号是否正确，横线处应填入的代码是(   )。 

A. tnt += order_num // 10 和tnt // 10 == check_num 

B. tnt += order_num % 10 和tnt % 10 == check_num 

C. tnt = order_num % 10 + tnt 和tnt % 10 = check_num 

D. tnt = order_num % 10 和tnt // 10 == check_num

【答案】B

【考纲知识点】整数分解与校验算法

【解析】需要提取前5位数字的每一位并求和。使用order_num % 10可以取出最后一位数字，加到tnt中，然后order_num //= 10去掉最后一位。校验时，前5位之和tnt除以10的余数应该等于check_num，即tnt % 10 == check_num。

【第14题】下面的Python代码执行后其输出的数字图形是（    ）。

A.  

B.  

C.  

D.  

【答案】A

【考纲知识点】嵌套循环输出图形

【解析】外层循环i从1到4，内层循环j从1到i，输出j的值。

- i=1时，输出1

- i=2时，输出12

- i=3时，输出123

- i=4时，输出1234所以选A。

【第15题】某学校举办"校园演讲比赛"，每位选手由8位评委打分（分数为0~10的整数），且每位评委必须打分。计分规则：若至少有5位评委给出大于等于6分，则成绩有效，最终得分为所有8位评委的总分；否则记为0分。以下程序通过键盘依次输入8个分数，并计算最终得分。横线处应填入（  ）。 

A. total_score += score 和high_count += 1

B. total_score += score 和high_count += score

C. high_count += 1 和total_score += score

D. total_score *= score 和high_count *= 1

【答案】A

【考纲知识点】累加求和与条件计数

【解析】第一处横线需要累加所有分数，所以是total_score += score；第二处横线在score>=6时执行，需要统计高分评委数量，所以是high_count += 1。

二、判断题（共10题，每题2分，共20分）

【第1题】小明的妈妈最近刚刚给他买了一块电话手表，除了可以看时间，小明也可以用它和妈妈打电话、收发信息，那么可以推测这块手表中装有一款特定操作系统。（  ）

【答案】√

【考纲知识点】计算机系统的组成

【解析】电话手表能够实现打电话、收发信息等功能，必须有操作系统来管理硬件资源和提供软件运行环境。现代智能手表通常运行在如Wear OS、watchOS等操作系统上。

【第2题】Python代码print(4 ** 2 == 2 * 2 ** 2)执行后的输出是True。(   )

【答案】×

【考纲知识点】运算符优先级

【解析】**表示幂运算，根据运算符优先级，**的优先级高于*。==的优先级最低。4 ** 2 = 16；2 * 2 ** 2 = 2 * 4 = 8。16 == 8为False，所以输出False。

【第3题】下面的Python 代码执行时将报错，因为10是整数类型，a是布尔类型。由于类型不同，不能进行加法运算。（  ）  

【答案】×

【考纲知识点】Python类型自动转换

【解析】在Python中，布尔类型可以自动转换为整数类型，True转换为1，False转换为0。因此10 + a等于11，不会报错，输出11。

【第4题】下面Python 代码执行后将输出0-3-6-9-。 (   )

【答案】√

【考纲知识点】continue语句与取模运算

【解析】当i%3等于0时（即i能被3整除），不执行continue，输出i和-。i从0到9，能被3整除的有0,3,6,9，所以输出0-3-6-9-，判断正确。

【第5题】执行下面的Python 代码，其语句print(N) 将被执行0 次或极多次（即死循环）。（  ） 

【答案】√

【考纲知识点】while循环的条件判断

【解析】如果N输入为空字符串，while条件为假（空字符串为假值），循环体执行0次；如果N输入非空字符串，while条件永远为真（N的值不会改变），形成死循环，执行无数次。

【第6题】在下面的Python 代码中，删除continue 不影响执行效果。（  ）  

【答案】√

【考纲知识点】continue语句的作用

【解析】continue语句用于跳过循环体剩余部分，进入下一次循环。在此代码中，continue之后没有其他语句，所以删除continue不影响执行效果。

【第7题】下列Python 代码用于计算从1 到 N（含N）的所有正整数中，数字3 出现的总次数。当N = 40时，共有14个3，包括3、13、23、30-39，其中33计两次，共计14个3。将代码while i != 0改为while i执行结果相同。(   )

【答案】√

【考纲知识点】循环条件的等价形式

【解析】在处理正整数时，i != 0和i是等价的，因为非零整数在布尔类型中为True，0为False。当i=0时，两个条件都为假，循环结束。

【第8题】下面的Python 代码执行将不会有输出，因为内层循环j 总是 0开始，i * j % 10 == 0将会被满足，执行break，故而不会执行代码中的else 子句部分。（  ）  

【答案】×

【考纲知识点】for-else结构与break的作用范围

【解析】break只能跳出当前所在的内层循环，不能跳出外层循环。当内层循环执行break后，外层循环继续执行i++。else子句是与外层for循环绑定的，由于内层循环的break不会导致外层循环非正常结束，所以else子句会在外层循环正常结束时执行一次，输出0（当i=9且内层循环正常结束时）。

【第9题】下列Python 代码执行后将输出1#4#9#16#16。（  ） 

【答案】√

【考纲知识点】for-else结构的正确理解

【解析】当内层循环没有被break打断时，会执行内层for的else子句。

- i=1时，j=1，不触发break，1*1=1，执行else输出1#

- i=2时，j=1,2，不触发break，2*2=4，执行else输出4#

- i=3时，j=1,2,3，不触发break，3*3=9，执行else输出9#

- i=4时，j=1,2,3,4，不触发break，4*4=16，执行else输出16#

外层循环正常结束，执行外层else输出16。最终结果为1#4#9#16#16。

【第10题】下面Python 代码执行后输出如左图所示，将f" {i*j}"修改为f"{i*j:3}"即可实现右图输出。（  ）  

【答案】√

【考纲知识点】格式化字符串与对齐

【解析】f"{i*j:3}"表示以3位宽度输出整数，不足3位时左补空格。这样可以使每个数字占3个字符宽度，实现右对齐的整齐输出效果，与乘法表的右对齐格式一致。

三、编程题（每题25分，共50分）

【考纲知识点】循环结构、整数分解、条件判断

【解题思路】

1. 读取L和R的值

2. 从L到R遍历每个整数i

3. 对每个i，统计其数位中数字2出现的次数

4.统计方法：使用while循环，每次取i的个位数（i%10），判断是否等于2，然后去掉个位数（i//=10）

5. 如果2的出现次数恰好为3，则计数器total_count加1

6. 输出最终结果total_count

【参考程序】

【程序解析】程序首先读取范围的起点left和终点right。然后通过for循环遍历区间[left, right]内的所有整数。对于每个整数i，使用while循环逐位检查：通过i%10获取个位数，判断是否等于2；通过i//=10去掉已处理的个位数。当i变为0时，所有位数都已检查完毕。如果数字2出现的次数count2恰好等于3，则将答案计数器total_count加1。最后输出total_count即为美丽数的数量。

【考纲知识点】嵌套循环、条件判断、图形绘制

【解题思路】

1. 使用双重循环，外层控制行i，内层控制列j

2. 判断每个位置(i,j)应该输出什么字符：   

- 如果j是第1列或第n列：     

- 如果i是第1行或第n行，输出"+"（顶点）     

- 否则输出"|"（左右边框）   

- 否则（中间列）：     

- 如果i是第1行或第n行，输出"-"（上下边框）     

- 否则输出"*"（内部）

3. 每行结束后输出换行

【参考程序】

【程序解析】程序首先读取整数n。然后使用双重循环遍历n×n的每个位置。通过条件判断确定每个位置的字符：首先判断是否在左右边框（j==0或j==n-1），如果是再判断是否在上下边框来确定是顶点"+"还是竖边框"|"；如果不在左右边框，则判断是否在上下边框来确定是横边框"-"还是内部"*"。每行结束后输出换行符。

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