聚焦课堂改革,共研中考备考——全市初中课堂教学改革展示暨备考研讨会在钦州市高新区实验学校圆满举行

市高新区实验学校党总支书记、校长韦福发就学校现阶段初中课堂教学改革整体推进工作作专项汇报。韦校长全面梳理我校课堂提质工作开展现状，客观阐述课改整体规划、阶段性推进成效与各项工作落实举措。立足新课标素养育人背景，结合当下中考改革新形势，详细介绍学校在优化课堂架构、革新教学方法、转变育人思维等方面开展的各项工作。同时如实查摆目前课堂教学当中存在的薄弱环节，理性分析课改推进过程面临的现实问题。立足本校办学实际，明晰后续课堂提质、教研深耕、常态管理以及五育协同发展的下一步工作计划。整体汇报条理清晰、内容详实务实，全面展现学校深耕主阵地、聚力抓课改、潜心促提质的教育工作成效。

▲市高新区实验学校党总支副书记、校长韦福发就初中课堂教学改革整体推进工作作专项汇报

▲市高新区实验学校副校长叶开贺阐释“自主体验式”课堂教学模式

▲与会领导认真聆听

课堂教学展示观摩环节同步在行政四楼报告厅及初中部各教室开展。语文、数学、英语、物理、道德与法治、历史、地理、生物八门学科骨干教师同台授课，充分彰显课改理念与学科特色。

黄玲老师在报告厅执教语文课《井冈翠竹》（第2课时），以“自主体验式”课堂为载体，紧扣文本语言特色，引导学生品读翠竹意象、感悟革命精神。课堂注重朗读体验与合作探究，层层递进、以情育人，充分展现语文课堂的人文性与思想性。

周舟老师在初二2班执教语文课《卖炭翁》，聚焦古诗教学，通过情境创设、角色品读与问题驱动，带领学生走进卖炭翁的悲惨境遇，体会民生疾苦与社会现实。课堂节奏张弛有度，学生主动思考、积极表达，尽显古诗文教学的韵味与实效。

韦秋萍老师在初二1班执教数学课《中位数和众数（第1课时）》，立足生活实例，将抽象数学概念具象化，引导学生自主探究、合作归纳中位数与众数的意义与求法。课堂突出学生主体，注重思维训练，高效达成知识理解与应用目标。

刘邕老师在初一1班执教英语课《Unit6 Reading I》，以阅读为主线，设计层次清晰的任务活动，注重听说读写融合，鼓励学生开口表达、合作交流。课堂氛围轻松活跃，充分激发学生英语学习兴趣，扎实提升语言运用能力。

刘莲章老师在初二3班执教物理课《功》，紧扣物理核心素养，通过实验演示、现象分析与规律总结，引导学生自主建构“功”的概念与计算方法。课堂逻辑严谨、互动充分，让学生在探究中理解物理原理、提升科学思维。

黄美棚老师在初一5班执教生物课《激素与生命活动调节》，结合生活现象与实例，化抽象为具体，引导学生自主梳理激素调节的特点与意义。课堂注重知识联系实际，互动探究扎实有效，帮助学生构建完整的生命观念。

朱瑞东老师在初一2班执教政治课《犯罪与刑罚》，立足法治教育，以案释法、以理育人，引导学生辨析犯罪特征、理解刑罚意义。课堂贴近学生生活，互动讨论热烈，有效增强学生法治意识与规则观念。

韦秋兰老师在初一8班执教历史课《郑和下西洋》，以时空线索为依托，引导学生自主梳理史实、探究历史影响，感受古代航海壮举与中外交流成果。课堂注重史料实证与家国情怀渗透，历史味浓厚。

李桂珍老师在初一6班执教地理课《巴西》，结合地图与资料，引导学生自主探究巴西的自然环境、人文特色与发展特点。课堂注重区域认知与综合思维培养，生动有趣、干货扎实，展现高效地理课堂风貌。