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作文
1．（2025高二下·安徽阜阳·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
近年来，“特种兵式旅游”在年轻人中流行——他们用最短的时间打卡最多的景点，追求“极限挑战”式的旅行体验；而另一种“躺平式旅游”也悄然兴起，人们选择在某个地方慢节奏旅行，甚至只是发呆、晒太阳。
对此，社会评价不一。有人认为“特种兵式旅游”是高效利用时间的表现，符合现代社会的快节奏；也有人认为“躺平式旅游”才是真正的放松，能让人回归生活本真。
这两种形式的旅游引发了你怎样的联想与思考？请结合材料，写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．（2025高二下·安徽六安·期末）阅读下面的材料，根据要求作文。
短视频平台经常有“小学五年级至关重要”“高一太重要了”“大三是最关键时期”等说法。对于人生中的这些“关键阶段”，有人认为，人生的道路虽然漫长，但要紧处常常只有几步，特别是当人年轻的时候，只有把握好“关键阶段”，才能走好人生的道路；也有人认为，人生“处处是关键”，只会导致“处处不关键”，人生的意义不局限于特定阶段的完成式，而在于保持对生活的热爱与好奇，让每个当下都充满可能性。
作为即将开启人生新篇章的青年，以上材料引发了你怎样的思考与启示？请结合材料与自身成长，写一篇演讲稿，体现你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．（2025高二下·安徽蚌埠·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷语言文字运用版块提到“在功利化、快餐化趋势下，学生群体的时间焦虑加剧，经典阅读被边缘化”。当今社会，很多人内心对经典阅读满怀向往，渴望在经典的字里行间探寻智慧、感悟人生，可在现实生活里，却总是难以真正付诸行动，让这份向往化为实际的阅读体验。
经典，历经岁月沉淀，承载着人类文明的精华，本应是滋养心灵的宝贵源泉。可如今，它却在时代的喧嚣中陷入困境。这样的现状，值得我们每一个人深思：究竟是什么阻碍了我们与经典的对话？我们又该如何打破这些阻碍，让经典阅读重新焕发生机？
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．（2025高二下·安徽宣城·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
有人坚信“天下大事，必作于细”，小事成就大事，小事虽小，却蕴含着成就大事的关键要素，对待小事应持有谨慎、认真的态度；有人则主张“大行不顾细谨，大礼不辞小让”，认为小事无关紧要，需承认自己无法面面俱到，应将精力聚焦于关键之事。
这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
5．（2025高二下·安徽·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
西班牙诗人洛尔迦曾写下“凡墙皆是门”。生活中，“墙”常被视为阻碍，而“门”则象征着突破与机遇，代表着新的可能。看似不可逾越的墙，或许正是等待我们去发现、去开启的门。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
6．（2025高二下·安徽滁州·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
在成长的道路上，我们常常会仰望他人的光芒：也许是学霸优异的成绩，也许是运动员矫健的身姿，也许是艺术家出众的才华……但每个人都是独特的个体，都有自己的闪光点，正如繁星点点的夜空，每颗星星都在自己的位置上闪耀。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
7．（2025高二下·安徽合肥·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
淬火工艺中，金属历经高温灼烧后急速冷却，硬度和强度得到提升，但也可能因己身材质或火温等而脆化。纵观历史，中华民族历经苦难淬炼，铸就坚韧不屈的精神品格。当今世界，大国博弈、科技更迭与时代不确定性交织，亦如一场新的“淬火”。
作为新时代青年，你该如何在时代浪潮中淬炼自我？结合你的个人经历和时代体验，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
8．（2025高二下·安徽亳州·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
一位木匠的态度，据我看：（一）要作个好木匠；（二）虽然自己已成为好木匠，可是绝不轻看皮匠、鞋匠、泥水匠和一切的匠。此态度适用于木匠，也适用于文艺写家。
——老舍《文艺与木匠》
这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
9．（2025高二下·安徽芜湖·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。——柳宗元《种树郭橐驼传》
玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
10．（2025高二下·安徽·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
自古以来，中外大师们创造了无数优秀作品。想到有这么多的精神美食等着我去品尝，我就感到无比充实，想到毕其一生只能品尝其中的一小部分，我又感到无比遗憾。——周国平
上述文字引发了你对阅读经典怎样的认识和思考？请结合你的阅读经历写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
11．（2025高二下·安徽合肥·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
生活中，人们常说凡事要“尽我所能”，也要“敬我不能”。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
12．（2025高二下·安徽铜陵·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
现代诗人林庚说：“人走路要昂着头，我一生都是昂着头的。”但成熟的稻穗总低垂着头，优雅的垂丝海棠也低垂着头，饱满的向日葵亦低垂着头……这些无言的万物中都内蕴着生命的智慧。
以上材料具有启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得透露个人信息；不少于800字。
13．（2025高二下·安徽合肥·期末）根据要求作文。
一个青年做一些不想做却不得不做的事，是其生命成长中必须经历的吗？
请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
14．（2025高二下·安徽宿州·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
在这个世界上，很多普通人生活平凡、琐碎，他们也许没有卓异的天赋，没有惊天动地的伟业，但依然可以发出光亮，温暖自己，照耀他人。这个普通人可以是你，是他，是我……
以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少 于800字。
15．（2025高二下·安徽·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
人一旦喜爱某种东西，达到狂热痴迷的程度，其关注点就会集中在那东西上，不知不觉把其他方面的信息给忽略了。有人说，这可能会失去正常的判断力；也有人说，一些了不起的成就也恰恰就源于此……
对此，你有怎样的认识和思考？请写一篇文章，谈一谈你的看法。
要求：选准角度，确定立意；明确文体，文体特征鲜明；自拟题目；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信心，不少于800字。
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