中考在即，后台收到很多私信。
问得最多的，是说，考场上，遇到完全不会的题，是不是只能放弃？
这个问题确实比较棘手，因为有很多种情况。
我们平时总是说，战略性放弃，战略性放弃，其实，并不是说完全就不做了，一遇到难题就放弃，那结果是可想而知的。
所以，我们也得练一练，那种“不会也能得分”的能力。
这是一种很多人忽视，却至关重要的“隐形能力”。
老师一般情况是不会讲这样“应对阅卷策略”的内容的。
尽管有效，却怕“扰乱军心”。
我们在这里提到，也不是说一定要利用规则漏洞，而应该是说，需要你基于对考试规则的理解，掌握一种高效得分的策略。
先要打破一个旧观念，就是你可能觉得，不会就是零分，天经地义。
不是这样的。
中考阅卷，尤其理科和综合科目大题，普遍采用的是一个叫“踩点给分”的原则。
意思就是，比如一道12分的大题，会被拆解成4-6个得分点。
写对一个公式，得1分。
画对一个辅助线，得1分。
列出一个正确的方程式，得2分。
……
这是一种硬性规定，是给考生一个公平竞争的机会。
所以在阅卷老师眼中，没有“完整的题”，只有“独立的得分点”。
所以很多同学的悲剧在于，因为觉得自己做不出最终答案，索性连过程都放弃了。
最终交的是空白，自然喜提0分。
而聪明人是不这样做的。
即使他也做不出最后的结果，但会把自己所有相关的思路、公式、步骤，清晰写在卷面上。
最终，这道12分得题可能拿了6分、8分，甚至更多。
一道题拉开5分差距，几道题下来呢？
这就是普通考生和高分学生之间，最微妙的分水岭。
所以记住一条黄金法则。
考场上，永远不要跟分数过不去。
我们的目标不是做出完美的答案，而是拿到该拿的每一分，争取能拿的每一分。
下面我们就说一说，有哪些“捡分”的技巧。
最好你刻意练习一下。
技巧一是，消灭空白，字字千金。
这就是刚才我们谈到的，永远不要让任何一个地方留白！
选择题不会？
果断运用排除法。
哪怕只能排除一两个，也能极大提高蒙对的概率。
实在不行，根据感觉选一个，也比空着强。
大题没思路？
把题目的已知条件，用数学或物理语言重新“翻译”一遍。
再把这道题可能用到的所有相关公式，全写上去，试试。
比如物理题考浮力，你哪怕不会算，也要把阿基米德公式 F浮=ρ液gV排写上去；考电，把欧姆定律 I=U/R写上去。
哪怕只写对一个公式，都可能是你的救命1分。
文科大题忘了知识点？
就用自己的话，围绕题干的核心词去解释、去引申。
从材料里找信息，用“因为……所以……”的逻辑链条串起来。
只要言之有理，逻辑自洽，哪怕不是标准答案，也可能获得酌情给分。
例如问“为什么乡村振兴重要？”，就写“因为材料中提到乡村发展了（抄材料原话），所以能提升人民生活水平（常识）。”
阅卷老师看你在结合材料分析，通常都会给辛苦分。
必须得记住，一个空白的答题区=0分。
但写了字的答题区，就有机会，有可能得分了！
技巧二是，研究分解题目，按步拿分。
这是“踩点给分”策略的精髓所在。
拿到一道大题，觉得不大会，先别慌。
告诉自己，不是要一口吃成个胖子，而是来“拆解”这道题，按步骤得分的。
一道题有(1)(2)(3)三问，第一问通常是送分题。
哪怕你觉得第二、三问毫无头绪，也先把第一问的分拿到手。
解题过程，最好写得像“说明书”一样清晰、规范。
格式不能少。
思考时能想到的内容都写上去，让阅卷老师一眼看到你的得分点。
如果有一点点思路，就大胆“借用”结论。
比如数学题第一问让你证明一个结论，你没证出来。
但在解第二问时，可以直接“借用”第一问的结论去推导。（这很关键！）
只要你第二问的逻辑是对的，哪怕第一问0分，第二问照样能得分！
这种“不拘小节”的得分意识，必须要有。
“不会也能得分”的能力，不是临阵磨枪的投机。
这是一种“结果导向”的思维模式。
一种在压力下，最大化利用规则、调动资源的智慧。
在信息不完备、条件不充分的情况下，怎么争取一个最好的结果？
就要看你是不是平时注重模拟，刻意训练了。
把每道题都当作正式考试，去思考如何“榨干”它的分数。
当这种思维成为你的本能，你就拥有了中考考场上，最强大的“秘密武器”。
