初中化学中考复习:质量守恒定律的应用

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初中化学中考复习:质量守恒定律的应用

初中化学中考复习:质量守恒定律的应用 第1张

 1.质量守恒定律

质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成各物质的质量总和。

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从微观来说,该定律成立的原因是:在化学反应前后,原子的种类、数目和质量三不变。该定律的含义是:宏观上的反应前后物质总质量、元素的种类、各元素质量和微观上的原子的种类、原子的数目、原子的质量均不变。

2.质量守恒定律的应用

(1)解释一些实验事实,例如,细铁丝在氧气中燃烧后的生成物的质量比原来细铁丝的质量大了。利用质量守恒定律解释为:根据质量守恒定律的含义(即六不变)中的“反应前后物质总质量不变”可知,参加化学反应的铁和氧气的质量之和,等于反应后生成的四氧化三铁的质量;所以,生成物四氧化三铁的质量比原来细铁丝的质量大了。

(2)推测一些物质的元素组成

例如1:生物的呼吸作用可以表示为“有机物+氧气二氧化碳+水+能量”。以下有关有机物的组成元素推断正确的是

A.只含碳元素

B.只含碳元素和氧元素

C.一定含碳、氢、氧三种元素

D.一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素

(3)推断一些物质的化学式

例如:一氧化氮是空气的主要污染物之一。

近年来又发现生物体内存在少量一氧化氮,它有扩张血管、增强记忆的功能;这成为当前生命科学的热点。工业上制取一氧化氮的化学方程式为:4X+5O2初中化学中考复习:质量守恒定律的应用 第3张2O,则X的化学式为 。答案应该是“NH3”。

(4)计算有关物质的质量

例如:现将10 g A和足量的B混合加热,使它们发生化学反应,10 g A完全反应后,生成15 g C,则参加反应B的质量是

方法探索:根据质量守恒定律的含义(即六不变)中的“反应前后物质总质量不变”可知,反应物B的质量等于生成物C与反应物A的质量之差(即15g−10g)。

特别注意以下几点

(1)对于质量守恒定律的理解,要抓住概念中的“参加”、“化学反应”、“质量”、“总和”这样四个关键词。

由此可知:

没有参加反应的物质的质量不能计算在内;质量守恒定律的使用范围是所有的化学反应(即化学变化),而对物理变化无效;质量守恒定律是指质量守恒,而非体积守恒等;质量守恒定律是指各物质的质量总和相等,而非某物质的质量。

(2)对于定律成立的原因,可以从化学反应的实质上来推断(即三不变造成的)。

(3)对于定律的应用,一定要抓住它的含义(即六不变),细心地进行套用。

下列实验方案,不能达到相应实验目的的是

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A.图1:探究温度对分子运动快慢的影响

B.图2:验证质量守恒定律

C.图3:探究MnO2能否加快H2O2的分解

D.图4:探究影响物质溶解性的因素

【答案】B

2.在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质的质量变化量如图所示(图中正数表示物质质量的增加量,负数表示物质质量的减少量,0表示物质质量不变),下列说法正确的是

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A.该反应一定属于置换反应

B.戊一定是该反应的催化剂

C.参加反应的乙、丙的质量比一定为4823

D.该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为4427

.

【答案】C

【解析】A、反应后甲、丁质量增大,是生成物,乙、丙质量减小,是反应物,戊质量不变,可能是催化剂,也可能既不是催化剂也不是反应物和生成物,该反应不一定是置换反应,该选项说法不正确;B、戊不一定是该反应的催化剂,该选项说法不正确;C、参加反应的乙、丙的质量比一定为:48∶23,该选项说法正确;

D、该反应中甲、丁的相对分子质量之比不一定为44∶27,即甲、丁化学计量数之比是1∶1时,甲、丁的相对分子质量之比为44∶27,甲、丁化学计量数之比不是1∶1时,甲、丁的相对分子质量之比不是44∶27,该选项说法不正确。故选C。细铁丝的质量为mg,在氧气中燃烧后的质量为ng。m和n的数量关系为m___n(选填:>、=、<)计算镁元素的质量,进一步可以计算原混合物中氧元素的质量。

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