为精准研判第二次中招模拟考试学情短板，精准把握中考命题方向，破解复习备考难点，强化学生思维能力培养，优化中考复习备考路径，推动说明类文本阅读教学提质增效。2026年5月28日上午，全市初中语文教师齐聚我校，召开许昌市初中语文第一次中招模拟考试质量分析会，共研二模考情，共探备考路径，为冲刺中考凝聚教研合力。
本次会议首先由我校史向阳老师带来《说明类文本阅读试卷讲评课》课例展示。许昌市第六中学史向阳老师带来的《说明性文本阅读试卷讲评课》课例展示，立足二模考试真实学情，以精准的考情数据分析开篇，明确了本节课把握说明对象、理清行文逻辑、规范答题表达的核心复习目标。课堂上，史老师紧扣本次二模说明类文本阅读真题，从文本结构、说明方法、语言特点等维度引导学生深度研读文本，细致拆解事物说明文与事理说明文的差异，结合典型错题案例剖析失分原因、展示答题规范，同时联动《中国石拱桥》《大自然的语言》等教材篇目回扣知识点，总结提炼出清晰可操作的答题范式，并通过当堂检测实现学用结合。整堂课摒弃固化答题套路，聚焦学生逻辑思维培养，将文本细读与解题训练深度融合，为全市中考说明性文本阅读复习教学提供了务实高效的优质示范。
展示课结束后，我校吴占伟书记带来二模质量分析专题讲座。吴占伟书记带来的二模语文试卷质量分析讲座，依托全市翔实的答题数据，对本次二模试卷的命题导向、整体结构与考查重点进行了深度解读，精准剖析了学生在说明性文本阅读、古诗文理解、文学类文本鉴赏等题型中暴露的逻辑梳理薄弱、审题立意不准、答题表达不规范、知识迁移能力不足等共性问题。他结合每道核心考题的命题依据、学生答题误区，细致拆解失分根源，从文本解读、答题思路、教学实施三个层面提出了针对性极强的复习优化策略，同时紧扣河南中考最新变革方向，明确后续备考要聚焦文本细读、强化思维训练、摒弃答题套路，引导学生构建可迁移的解题体系，为全市初中语文教师理清了二模后中考冲刺的备考脉络，提供了科学务实的备考指导。
最后，许昌市语文兼职教研员商艳琼老师在总结发言中，围绕二模考试情况，从阅读备考、作文优化、复习策略三大维度进行系统梳理与精准指导，她强调阅读复习要回归教材本源，立足课本经典篇目夯实文本解读能力，强化实用类文本的阅读策略训练，实现课内知识向课外考题的有效迁移；针对本次考试作文暴露的审题偏差、情节俗套、立意单薄等问题，她细致剖析成因，提出要引导学生打磨个人素材、强化审题立意训练、规范行文结构，摒弃套作，写出真情实感；同时明确中考冲刺阶段要摒弃无效复习，聚焦得分重点，做好古诗文、文言文的系统性整合，稳扎稳打落实每一节复习课，以科学务实的备考思路，引导全体教师精准发力，切实提升学生的综合语文素养与应试能力，为全市中考语文冲刺复习指明了清晰的实践路径。
此次二模质量分析教研会，以数据为依托，以策略为导向，既明晰了备考重难点，又优化了复习教学思路。全市初中语文教师将以本次教研为契机，内化教研成果，立足学情精准施策，扎实推进中考复习工作，稳步提升全市初中语文整体备考质量。
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