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中考道法时政热点含答案(一)
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中考道法时政热点含答案(一)一、【赓续血脉 续写荣光】 解读：战旗承载着革命先烈浴血奋战的英雄事迹，体现了以爱国主义为核心的伟大民族精神，是激励我们坚定民族自信、文化自信的精神动力。 2. 镜头二：科技强军，国之重器 解读：国产新型装备亮相，体现了我国坚持科技强军战略，自主创新能力不断提升，为维护国家主权、安全和发展利益提供了坚实保障，彰显了大国崛起的底气。 3. 镜头三：循环利用，节俭办会 解读：观礼座椅、红旗轿车的循环使用，体现了我国坚持节约资源的基本国策，践行绿色发展理念，彰显了勤俭节约的优良传统。 4. 镜头四：和平宣言，大国担当 解读：空中护旗梯队悬挂和平标语，体现了我国坚持走和平发展道路，致力于维护世界和平与正义，是负责任大国的生动体现。 （2）仿写镜头示例 镜头五：青春方阵，薪火相传 青年官兵组成的徒步方队迈着铿锵步伐走过天安门广场，他们眼神坚毅、口号嘹亮，展现了新时代中国青年的昂扬风貌。这一幕彰显了青年一代传承红色基因、勇担时代使命的决心，传递出“强国有我”的青春力量，也让世界看到了中国未来的希望。 二、【生态立法 护航发展】 立法背景：编纂《生态环境法典》是党的二十届三中全会提出的重大立法任务，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大法治建设部署。保护生态环境、绿水青山就是金山银山的理念已经深入人心，成为全社会的广泛共识。人民群众对良好的生态环境有越来越强的迫切要求，希望用最严格制度、最严密法治保护生态环境、实现“双碳”目标、推动绿色低碳发展··· 立法过程：生态环境法典草案从形成到不断完善，是一个不断汇聚各方智慧、凝聚共识的过程。生态环境法典编纂过程中，通过多种方式广泛征求各方意见。一是将草案印发中央有关部门、各省（区、市）、部分设区的市、基层立法联系点、学术研究机构等征求意见。二是在常委会每次审议后均通过代表工作平台征求全国人大代表的意见。三是在常委会每次审议后，均将草案通过中国人大网向社会公布，征求公众意见，前后4次公开征求意见共收到7000多人次提出的2万多条意见。 请结合材料写出《生态环境法典》立法过程和相应的立法依据？ 答案解析： 1. 立法过程：编纂《生态环境法典》是党中央作出的重大法治建设部署。 立法依据：中国共产党领导是中国特色社会主义法治最根本的保证，立法工作必须坚持党的领导。 2. 立法过程：向中央有关部门、地方、基层立法联系点、学术研究机构等征求意见。 立法依据：坚持科学立法，立足国情实际，广泛汇聚各方智慧，提升立法的科学性与针对性。 3. 立法过程：通过代表工作平台征求全国人大代表的意见。 立法依据：坚持民主集中制原则，人大代表代表人民行使权力，立法要体现人民的共同意志。 4. 立法过程：多次通过中国人大网向社会公布草案，公开征求公众意见。 立法依据：坚持民主立法，保障公民依法参与民主决策，使立法更好反映人民利益。 5. 立法过程：回应人民群众对良好生态环境的迫切需求，以法治推动绿色低碳发展。 立法依据：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民，立法要坚持以人民为中心。 三、【汲古润今法护山河】 道德与法治课堂上，学生演绎了课堂小话剧《苏轼 ·刑赏忠厚之至论》。 旁 白：北宋嘉祐二年，青年苏轼应试，写下千古法治名篇《刑赏忠厚之至论》。 【对话】 学生：先生，治国当用重刑，方能立威!有罪必罚，宁可错罚，不可放过! 苏轼：不可。罪疑惟轻，功疑惟重；与其杀不辜，宁失不经。 学生：此话何意? 苏轼：①罪名有疑，从轻处理；功劳可疑，从重奖赏。宁可放过可疑之人，也 绝不冤枉无辜百姓! 学生：法，难道也要讲人情? 苏轼：法者，天下之公器。法要严，心要正；刑要明，更要慎。 学生：妙哉!妙哉!好一个“罪疑惟轻，功疑惟重；与其杀不辜，宁失不经!” 苏轼：对，②法治有力度，更有温度! （1）“法者天下之公器。法要严，心要正；刑要明，更要慎。”请谈谈你对这句话的理解。(4分) (2)请你运用所学知识，对材料中青年苏轼的观点①②进行评析。(6分) 答案解析： （1）1. 法者天下之公器：法律是维护社会公平正义的公共准则，对全体社会成员具有普遍约束力。 2. 法要严：法律具有强制性，要严格执行，维护法律权威与尊严。 3. 心要正：执法司法者必须秉持公正之心，以事实为依据、以法律为准绳。 4. 刑要明，更要慎：刑罚适用要明确规范，更要审慎谦抑，防止滥用刑罚侵犯公民权利。 （2)观点①评析这一观点体现了疑罪从无、保障人权的法治原则。司法活动要坚持证据裁判，不冤枉无辜，保障公民的人身权利与人格尊严，维护司法公正与公信力，是法治文明进步的体现。 观点②评析 法治的“力度”是指通过严格执法、公正司法惩治违法犯罪，维护社会秩序；“温度”是指法治要以人为本，保障公民合法权益。二者相辅相成，只有兼顾力度与温度，才能实现良法善治，推动社会和谐发展。
