深耕中考复习教研
精研命题赋能教学
2026年5月14日，傅兰英名师工作室联合绿城育华学校数学组，开展中考数学专题教研活动。本次活动立足中考复习教学实际，以中考复习专题构建、压轴题深度改编为两大核心研讨主题，聚焦中考复习教学痛点、难点，精准对接中考备考需求，全力提升中考复习教学的针对性、专业性与实效性，为双方数学教师搭建了教研交流、专业成长的优质平台，整场活动流程规范、内容扎实、成效显著。
活动特设“专题说课、压轴题改编研讨”两大核心环节，紧扣中考备考核心，开展深度教学研讨，助力教师优化复习教学思路，精研教学与命题方法。
说专题环节
在专题说课研讨环节，8位骨干教师紧扣中考数学核心复习模块，带来干货满满的专题教学分享。各位教师立足中考命题方向，分别围绕三角形、四边形、正方形等平面图形基础性质系统化复习，二次函数判别式应用、高效复习课堂架构等核心教学专题，以及中点解题联想、几何最值与对称转化、图形旋转解题技巧等高频题型解题策略，展开全方位、深层次教学解读。分享内容既注重初中数学知识体系的系统化梳理、重难点层层突破，又深度落实数学核心素养培育要求，充分彰显了参会教师对中考命题规律、备考方向的精准把控，以及对复习课堂教学创新的深度思考。
编题环节
在压轴题改编研讨环节，5位教师聚焦2025年浙江省中考数学第10、16、21、23、24题等高频压轴题型，开展针对性试题改编实践与教研交流。参会教师立足中考考查要求，从题型结构优化、设问梯度设计、考查维度拓展、思维深度挖掘等方面，对经典压轴题进行全方位改编重构，深入探索中考数学命题创新思路与方向，强化试题对学生逻辑思维、综合解题、知识迁移等高阶能力的考查导向，以深度命题研究，反哺课堂复习教学，展现了名师工作室深耕中考命题研究、深耕备考教学的专业水准。
总结
活动最后，工作室领衔人傅兰英老师对本次联合教研活动进行总结点评，对各位参会教师的精彩分享、扎实教研成果给予高度认可，并针对后续中考复习教学、教研深耕工作，提出三点指导性教学建议：
一是聚焦核心素养，完善专题复习体系。全面构建涵盖图形几何性质、函数综合应用、几何图形变换等中考核心模块的系统化复习教学链条，实现基础知识夯实、知识体系构建、数学思维能力培养三位一体同步推进，让复习教学更有方向、更成体系。
二是紧抓解题方法，突破学生备考瓶颈。以中点联想、旋转解题、函数判别式应用等中考核心解题模型与方法为教学抓手，精准瞄准中考高频考点、易错难点，直击学生解题思维盲区，针对性破解学生解题障碍、提升综合解题能力。
三是坚持教研教学双向赋能，深化成果落地应用。以结构化复习课设计、数学核心解题模型钻研、中考压轴题改编为教研抓手，提炼可复制、可推广、可落地的中考复习教研成果，实现教师教学能力、教研水平、高阶教研思维同步提升，推动团队专业化成长。
此次联合教研活动，为中考复习教学理清了思路、明确了方向、凝练了方法。今后，傅兰英名师工作室全体成员与绿城育华学校数学教师，将以此次教研为契机，持续深耕中考复习专题教学，精打磨解题教学策略，深耕课堂、精研备考，全方位提升自身专业教学素养与教研能力，助力学生突破中考备考瓶颈、夯实解题能力，在中考中取得优异成绩。
