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【中国古代史】

专题一  中央集权制度的加强

（一）秦朝——秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

1．秦统一六国的人物（嬴政）、意义（①结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，②建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。）

2．秦始皇在政治上确立了什么制度（中央集权制度）；确立这一制度的目的（为加强对全国的统治）、内容（①最高统治者：皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权； ②中央政权机构：皇帝之下，设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事、监察事务，决断权由皇帝掌控；③在地方：废除分封制，建立郡县制，由中央直接管辖）；郡县制的影响（开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式）

3. 秦始皇在文化上的措施（统一文字）、以什么文字作为通用文字（小篆）、有何作用（有利于文化的交流与发展）

4．秦始皇在经济上的措施（①统一货币，②统一度量衡制度）、以什么作为标准货币（圆形方孔半两钱）、有何作用（促进各地经济的交流）

5．秦始皇在交通上、军事上的措施（交通：①统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路；②开凿灵渠，沟通了湘江和漓江；军事：北击匈奴（蒙恬），修筑长城）秦长城的起止点（西起临洮，东到辽东）

（二）汉朝——秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

1．汉初为了巩固政权和稳定社会局势实行了什么政策？（休养生息政策）

2. 汉文帝和汉景帝实行休养生息政策措施（“文景之治”形成的原因）（①注重农业生产，提倡以农为本，减轻赋税和徭役；②以德化民；③提倡勤俭治国。）

3．汉初实行以农为本的政策的原因 （①国库空虚，农业是主要生产部门，农业收入是国家主要财源；②人民饥荒，要保障人民基本生存，社会安定。）

4. 汉武帝巩固大一统王朝在政治上的措施（①实施“推恩令”（主父偃），削弱诸侯国势力；②建立刺史制度。）、作用（中央对地方的控制大大加强）

5. 汉武帝巩固大一统王朝在思想文化上的措施（①罢黜百家，尊崇儒术（董仲舒）；②在长安兴办太学）、目的（加强思想控制，加强中央集权）、作用（从此，儒家居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远）

6、汉武帝巩固大一统王朝在经济上的措施：铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；② 在全国各地设盐铁官，把盐铁经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖；③在全国范围内统一调配物资，平抑物价。作用：目的：为了加强朝廷对社会经济的控制；作用：使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础）

7．哪个皇帝在位时，西汉王朝进入鼎盛时期（汉武帝）

8、启示：国家统一是秦汉时期历史发展的突出特征。国家的强盛既要依靠政治的稳定和强大的军事实力，更要依靠经济的发展和文化的繁荣。要重视教育和人才的培养。国家的统一是一个国家、一个民族强盛的基础

（三）唐朝——隋唐时期：繁荣与开放的时代

1.隋唐时期的时代特征（繁荣与开放的时代）

2．“贞观之治”、“政启开元，治宏贞观”、“开元盛世”分别指谁统治时期？（唐太宗、武则天、唐玄宗统治前期）

3．唐太宗在政治上完善了什么制度？（三省六部制）

4．唐太宗的治国思想是什么？（吸取隋朝速亡的历史教训，认识到人民力量的伟大，体现了民本思想）体现唐太宗民本思想的措施：（①减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。②制定法律，减省刑罚。）；体现唐太宗重视人才的措施：（①勤于政事，虚心纳谏②广纳贤才，知人善任③增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目④严格考查各级官吏的政绩。）

5. 唐朝从“贞观之治”到“开元盛世”，这些治世局面的出现有何共同原因？（①重视人才；②重视发展农业生产，减轻人民负担；③重视吏治；④注意调整统治政策）

6.唐朝发明和推广的新的生产工具（曲辕犁和筒车）唐朝冠于全国的纺织品（蜀锦）；唐朝陶瓷器的代表（越窑的青瓷、 邢窑的白瓷、唐三彩最有名）唐朝都城长安城的地位（既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会）

（四）宋、元朝——辽宋夏金元时期：民族关系的发展和社会变化

1.辽宋夏金元时期的时代特征（民族关系的发展和社会变化）

2.宋太祖在军事方面加强中央集权的措施：（①解除禁军将领的兵权，牢牢地

控制军队；②控制对军队的调动， 将领有握兵之重而无发兵之权；③经常调换军队将领，使兵不识将，将不识兵。）

3．宋太祖在政治方面加强中央集权的措施（①在中央，采取分化事权的办法，削弱相权；②在地方，派文臣担任各地州县的长官；地方知州实行三年一换制度；设通判，以分知州的权力。）

4．宋太祖在经济方面加强中央集权的措施（①取消节度使收税的权利；②设置转运使，把地方财赋收归中央。）

5．宋朝重文轻武政策的目的（为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现）、内容（①抑制武将、提升文官地位，形成文臣统兵格局②注重发展文教事业，改革和发展了科举制）

6.元太祖为了加强中央集权，在中央采取的措施（①由中书省掌管全国的行政事务；②设枢密院负责全国的军事事务；③设御史台负责监察事务。）

7.元朝实施的行政区划与管理制度是什么？（行省制度）

（五）明清——明清时期：统一多民族国家的巩固和发展

1. 明清时期的时代特征（统一多民族国家的巩固和发展）

2．明太祖为了强化皇权是如何改革官制的？（（1）在地方：①取消行中书省，设立“三司”（2）在中央：①废除丞相制度和中书省，提升六部（吏户礼兵刑工）的职权，六部直接向皇帝负责。②为分散兵权，把大都督府分为五军都督府, 将军队调动和武官任命的权力统归兵部，皇帝直接掌握军事大权）

他改革地方和中央官制的特点（权利的分散与制衡）

3．明太祖和明成祖设立的特务机构是？（明太祖朱元璋设立锦衣卫，明成祖朱棣设立东厂）厂卫特务机构的设置的影响（厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制高度强化的一种表现。）

4．明太祖为了强化皇权在思想上的措施（改革科举制度，实行八股取士）

5．朱元璋强化皇权的利弊（利：巩固了明王朝的统治，为经济的发展创造有利的环境。弊：地方政府没有独立性，皇权高度集中，容易形成专权，给明朝的统治埋下了危机）

6.清朝强化君主专制在政治上的措施（①康熙帝时设置南书房；②雍正帝时设置军机处）

7.军机大臣的职责（传达抄写皇帝的旨意）、军机处设立的影响（使君主专制进一步强化（达到顶峰））

8.清朝强化君主专制在思想文化上的措施（大兴文字狱）

9.秦朝、西汉、明、清时期封建统治者进行思想统治的手段及相同目的（（1）思想统治手段：①秦：焚书坑儒②西汉：“罢黜百家，尊崇儒术” ③ 明朝：八股取士④清朝：大兴文字狱；（2）相同的目的：加强思想控制，加强君主专制）

10. “八股取士”和“文字狱”的相同影响（束缚了人们的思想，扼杀了人们的聪明才智，阻碍了中国社会的发展和进步）

11.中国古代政治的发展趋势是（君主专制的不断强化，中央集权制度不断加强）

专题二 中国古代的民族关系

1.张骞出使西域的意义（①促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来；②为丝绸之路的开辟奠定了基础，促进了东西方经济文化的交流）

2.西域都护设置的时间（公元前60年）、影响（意义）（标志着西域正式归属中央政权）

3.唐太宗的民族政策（开明的民族政策）

4.唐朝加强对西北（西域）边疆管辖的措施（①击败东西突厥，加强了对西域的管理②先后设置安西都护府和北庭都护府）

5．唐太宗加强对西南（西藏）边疆管辖的措施（将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布）；文成公主与松赞干布联姻的意义（促进了吐蕃经济和社会的发展）

6.辽和西夏分别是哪个民族建立的政权（辽是契丹族，西夏是党项族）

7.澶渊之盟的双方（北宋与辽）和影响（辽宋之间保持了很长时间的和平局面）

8.金是哪个民族建立的政权（女真族）；南宋和金议和的影响（宋金对峙局面形成）南宋的抗金大将是谁（岳飞）

9. 元朝对边疆的治理采取什么方式？（采取因地制宜的方式，设置管理机构）

10. 元朝为了加强对东南、西北、西南边疆的治理分别设置了哪些机构？（①东南：设置了澎湖巡检司 ②西北：设置北庭都元帅府等机构 ③西南：设置宣慰使司都元帅府由宣政院直接统辖）

11. 元朝设置宣慰使司都元帅府由宣政院直接统辖的意义（标志着西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域）

12. 清政府加强对东南（台湾）边疆管理的措施（①康熙帝时设置台湾府，隶属福建省②1885年台湾正式建省，成为中国的一个行省）；设置台湾府的意义（①加强了台湾同祖国内地的联系②巩固了祖国的东南海防③台湾的社会经济发展步入了新的历史时期）

13．清政府为加强对西藏（西南）的管辖采取的措施（①确立册封制度②设置驻藏大臣③颁布《钦定藏内善后章程》④设立金瓶掣签制度）

14. 清政府为加强对新疆（西北）的管辖采取的措施（①康熙帝平定噶尔丹叛乱②乾隆帝平定大小和卓叛乱③设置伊犁将军④土尔扈特部回归祖国，清政府妥善安置）

15．清朝加强对边疆地区管辖和维护祖国统一的主要措施和方式（①抗击外来侵略②镇压分裂势力③加强行政管理力度④确立册封制度）

16. 标志着西域正式归属中央政权的事件（公元前60年西汉设置西域都护）中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构（设置澎湖巡检司）；什么机构的设置，使西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域（设置宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖）标志着中央政权对西藏地方行使主权达到制度化、法律化的程度的事件（清朝颁布《钦定藏内善后章程》）

专题三 中国古代对外关系

1.中国古代对外交往的突出特点（以友好的经济文化交流为主，但也存在暴力的冲突）

2.陆上丝绸之路开通于哪个皇帝在位时期（汉武帝）、起点和终点（起点：长安；终点：欧洲（大秦即古罗马）、意义（①丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，②促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流）

3．共建“一带一路”的历史条件（①古代陆海丝绸之路的基础；②中国综合国力和国际地位的提高；③顺应世界经济全球化的趋势；④顺应和平与发展两大发展趋势）

4.“一带一路”的积极意义（①促进了中国和沿线各国的经济文化交流；②有利于维护周边和平环境；③有利于提高中国的国际影响力）

5.唐朝中外交往出现盛况的原因（①唐朝国家统一，社会安定②唐朝经济文化世界领先（根本原因）③对外开放的政策④对外交通发达）

6.唐朝对外交往的主要特点（友好和平交往、开放、活跃、双向交流、兼容并蓄）

7.列举唐朝对外交往的史实（①日本遣唐使到唐朝学习唐文化；②鉴真东渡日本传播唐文化；③玄奘西行天竺学习佛教文化），遣唐使的目的（为了学习中国的先进文化），玄奘西行是在哪个皇帝在位时期（唐太宗）、贡献（①为中国佛教的发展作出重大贡献；②《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献）

8.宋朝闻名世界的大商港（广州和泉州）、宋代管理海外贸易的机构（市舶司），什么时期海上丝绸之路进入鼎盛时期（元朝）

9.明朝对外交往的方式（友好交往和暴力冲突）及史实（①友好交往：郑和下西洋；②暴力冲突：戚继光抗倭）

10.郑和下西洋是哪个皇帝在位时期（明成祖）、目的（①提高明朝在国外的地位和威望（主要目的）②用中国的货物去换取海外的奇珍）、最远到达的地区（非洲东海岸和红海沿岸）、意义（①增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，②开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，③为人类的航海事业作出了伟大贡献）、启示（①要加强对外交往；②要有敬业奉献、英勇无畏的精神；③要有勇于开放、勇于开拓、爱好和平的民族精神）

11.戚继光抗倭是哪个朝代（明朝），抗倭战争的性质（反侵略的战争）

12.清朝对外政策发生了什么变化？（由对外开放变为闭关锁国）

13.清朝初年抗击外来侵略并取得胜利的事件（①郑成功收复台湾（个人行为）、②康熙帝组织雅克萨之战，抗击沙俄（政府行为）

14.中俄双方签订了第一个边界条约（《尼布楚条约》）

15.中国古代对外交往的启示（①开放国盛，闭关国衰；②坚持改革开放）

专题四 科举制度

1.科举制度的诞生、完善、发展、衰落、废除分别是在哪个朝代？（隋朝、唐朝、宋朝、明朝、清朝）

2.科举制度正式诞生于哪个皇帝？（隋炀帝）

3.唐太宗和武则天完善科举制度分别采取了哪些措施？（①唐太宗：增加考试科目，进士科逐渐成为最主要的考试科目。②武则天：首创殿试制度）

4.宋朝发展科举制度的措施有哪些？（大副度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速）对宋朝产生了哪些影响？（①在全国范围营造了浓厚的读书风气，②促进整个社会文化素养的提高，

 5.明朝八股取士在内容、形式上的变化？（内容:“四书”“五经”；形式：八股文）

6.科举制度的积极影响有哪些？（①是中国古代选官制度的一大变革，②加强了皇帝在选官和用人上的权力，③扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，④推动了教育的发展）明清的科举考试有哪些消极影响？（束缚了人们的思想，扼杀了人们的聪明才智，摧残了文化）

专题五 百家争鸣

1.孔子创立的儒家思想主张有哪些？（“仁”；以德治国，反对苛政）

2.孟子的思想主张有哪些？（“仁政”；主张“民贵君轻”；反对一切非正义战争）

3.韩非子的思想主张有哪些？（以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治）

4.“一切事物都有对立面，可相互转化；善于从正反两方面思考问题”是谁的主张（老子）？哪个学派主张“治国要顺应自然无为而治”（道家）？提出“兼爱非攻”的是哪个学派（墨家）？秦朝推行的是哪个学派的思想（法家）？

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