2026 年高考英语应用文写作预测题（校园生活版）
完全贴合 “过程描述 / 未来畅想” 的命题趋势，同时紧扣新课标新增话题，场景均聚焦学生真实的校园生活，切口小、易上手：
题目一：校园 “生态角” 创建项目流程介绍（生态环保 / 校园实践主题）
假定你是李华，你的英国交换生好友 Jack 来信说他所在的学校也想打造校园生态空间，请你写一封邮件，向他介绍你们班创建 “班级生态角” 的完整流程，内容包括：
1.项目的实施步骤（如方案设计、材料筹备、日常维护）； 2.你对这个小项目的未来规划。 注意： 词数 80 左右； 可适当增加细节，使行文连贯。
【命题亮点】
场景 100% 贴近校园生活，“班级生态角” 是学生可直接参与的劳动与环保实践，无陌生感； 核心考查 “describe a process” 能力，步骤清晰可写，同时加入 “未来规划” 的畅想环节，完美匹配预测趋势； 紧扣 “生态环保” 主题，切口小而真实，避免了宏大叙事，学生更容易写出细节。
题目二：校园非遗手作工坊活动流程分享（工匠精神 / 文化传承主题）
假定你是校英文报的记者，你参加了学校开设的 “非遗剪纸手作工坊” 活动，请你写一篇短文投稿，向全校同学介绍活动流程，内容包括：
1.工坊的主要环节（如老师讲解、实操练习、作品互评）； 2.你对 “工匠精神” 的小感悟。 注意： 词数 80 左右； 标题自拟，开头已给出。
【命题亮点】
场景聚焦校园社团 / 校本课程，是学生熟悉的课外活动形式，情境真实可信； 以 “活动流程” 为核心考查点，步骤具体、逻辑清晰，同时自然融入 “工匠精神” 的主题感悟，规避了生硬的观点论述； 体裁为校园英文报投稿，是高考应用文高频考查形式，同时切口小，学生可结合真实体验写细节。
题目三：校园网络安全科普活动流程策划（网络信息安全 / 校园宣传主题）
假定你是李华，你校学生会将举办 “校园网络安全周” 活动，请你写一封邮件给学生会主席，提交你设计的 “网络安全小课堂” 活动方案，内容包括：
1.活动的实施流程（如主题讲座、情景模拟、成果展示）； 2.你认为活动能带来的积极影响。 注意： 词数 80 左右； 可适当补充细节，使内容连贯。
【命题亮点】
场景是学生可参与的校园学生会活动，“网络安全周” 贴合校园宣传的真实场景，不脱离学生生活； 以 “方案流程策划” 为核心，考查过程描述能力，同时通过 “积极影响” 自然融入对活动效果的畅想，契合预测趋势； 紧扣 “网络信息安全” 主题，话题贴近学生日常上网场景，有话可写，避免空泛论述。
命题设计对比表
表格
假定你是李华，你的英国交换生好友 Jack 来信说他所在的学校也想打造校园生态空间，请你写一封邮件，向他介绍你们班创建 “班级生态角” 的完整流程，内容包括：
1.项目的实施步骤（如方案设计、材料筹备、日常维护）； 2.你对这个小项目的未来规划。
假定你是李华，你的英国笔友Jack对你们班近期打造的“班级生态角”很感兴趣，请你给他回信，内容包括：
1.实施过程；
2.预期成效。
具体改动：
1. “你的英国交换生好友 Jack 来信说他所在的学校也想打造校园生态空间”改为”你的英国笔友Jack对你们班近期打造的“班级生态角”很感兴趣”，让交际情境、交际需要更加真实。
2. 两个要点的表述中，删掉括号里的提示词，体现更多的开放性，减少控制性；要点表述措辞精简至8个词，符合高考真题对应用文两个要点措辞言简意赅的要求。
3. 精简后整个题干包括标点共计57词（少于60词），符合高考真题应用文对题干表述的字数要求。
综上，本次26年广雅三模应用文命题是备课组的一次考前尝试。笔者在回顾整个命题过程中，深深感受到命题的不易，正所谓路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我们还需要不断继续学习、思考、实践、领悟，才能拨云见日，抵达“看山还是山”的境界。最后，预祝26届全体高三学子在13天后的26年高考中旗开得胜，高考大捷！
