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作文
1．（2025高二下·河北衡水·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
有人说：“常立志者，心怀多元梦想，能在不断尝试中探索自身无限可能，拥抱更广阔天地。”也有人说：“立长志者，专注一心，以滴水穿石之力，在既定道路上笃定前行，更容易抵达成功彼岸。”
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇议论文。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．（2025高二下·河北·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
现在进入“知识付费”时代，在网络上观看视频、学习课程、下载论文等都需要支付一定的费用，但一些平台在购买版权后，会巧立各种名目连环收费，招致用户的反感和声讨；有些用户就会到其他不正规的网站上去免费获取资源，让购买版权的平台利益受损，也不利于知识产权的保护。
作为学生，在日常的学习生活中你需要搜索相关资料；未来进入大学，文献的检索与引用更是学习的基础。读了以上材料，关于“知识付费”“平台利益”和“用户体验”三者之间的关系，你有怎样的思考？请联系现实写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．（2025高二下·河北秦皇岛·期末）阅读下面的漫画材料，根据要求写作。
《已知的越多，未知的更多》（作者：郑辛遥）
要求：结合材料的内容和寓意，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．（2025高二下·河北石家庄·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
《论语》有言：“人无远虑，必有近忧。”也有人建议，要“活在当下”“不要担心2小时以后和8公里之外发生的事情”。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
5．（2025高二下·河北秦皇岛·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
心理学教授艾伯特·麦拉宾曾提出：信息传递的结果依赖三个要素：语言（词汇）、声调、表情（身体语言）。7%词汇+38%声调+55%表情及身体语言=100%信息传递。
针对以上信息写一篇文章，体现你的思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
6．（2025高二下·河北邯郸·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
窍门，比喻解决问题的好办法。阅读有“窍门”，比如抓住其中的基本概念或基本策略；生活中也有很多“窍门”，比如厘清事件的核心问题就是高效解决问题的“窍门”。有些人通过“窍门”登堂入室，取得巨大成功；有些人则因过度追求“窍门”而功亏一篑。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
7．（2025高二下·河北·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
爱因斯坦说：“问题的产生往往比问题的解决更重要。”
在日常生活中，我们常常会夸赞他人解决问题的能力很强，却很少夸赞他人提出问题的能力很强。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
8．（2025高二下·河北衡水·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
小明在练习跳绳，跳了几个就中断了，反复几次也一样。妈妈在旁边不断地鼓励他，小明越跳越好，后来居然一口气跳了100个。妈妈说：“你真棒！妈妈的鼓励是不是让你充满了信心？”小明说：“是的，妈妈的鼓励让我有了信心，我在心里也不断地告诉自己要坚持。”
小明的回答引发了你怎样的感悟与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
9．（2025高二下·河北·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
是痛苦地坚持，还是艰难地改变？痛苦地坚持，可能会长久地痛苦下去，也可能会云开见日；艰难地改变，会否定以前的所有选择和努力，面对未知和风险，也可能会别有洞天。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：结合材料内容，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
10．（2025高二下·河北邢台·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
《阿Q正传》《茶馆》等作品被称为“为国民性号脉”的作品，毫无伪饰的真实如同一面面镜子，让我们重新发现自己，重新看到我们周遭许多见怪不怪的落后的行为习惯、心理模式、民风民性。这种“重新发现”是一种警醒，引起疗救的注意。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
11．（2025高二下·河北承德·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
“欣欣此生意，自尔为佳节……草木有本心，何求美人折”出自唐代诗人张九龄的《感遇》，强调草木蓬勃生长，无意外物褒贬，自成人间春秋。那么，我们生命的价值，是否也如同草木一般，在自我实现的过程中自然彰显？有人认为生命当在外界认可中实现价值，也有人坚信真正的价值在于生命自身的蓬勃生长。
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请联系现实生活，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
12．（2025高二下·河北保定·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
诗人闻一多曾说：“诗人对诗的贡献是次要问题，重要的是使人精神有所寄托。”
置身现代社会，有人质疑：古典诗歌还能做什么？追寻“诗和远方”的意义何在？然而，从“中国诗词大会”的火爆出圈，到“经典咏流传”的备受推崇，人们看到了古典诗歌蕴藏着跨越时空的智慧和力量。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
13．（2025高二下·河北石家庄·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
在网络上，一句并非出自原著的“生命中曾拥有的全部灿烂，终究都需要用寂寞偿还”被误传为“《百年孤独》名句”。事实上，马尔克斯在书中对孤独的诠释，远非一句这样的话所能概括。
这一现象引发了很多思考：为何人们更愿相信这样的“伪金句”？这种“贴标签式阅读”又会对经典的传播与理解产生怎样的影响？……
请结合材料，写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
14．（2025高二下·河北·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
阅读Ⅱ中的两篇文章均创作于20世纪20年代，时光流转百年，这些文学形象所批判的现象如今似乎依然存在。
对此，你有什么看法？请写一篇文章，表达你的思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
15．（2025高二下·河北沧州·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
面对社会的动荡凋敝，鲁迅以笔为刀，暴露国民的“劣根性”，试图唤起人们的疗救意识；沈从文则用温情笔触描绘人性的善良美好，启发人们向往真善美。有人认为，只有直面问题的严峻性，唤起危机意识，才能打破僵局；也有人认为，唯有感受希望的力量，用温情正向激励，才能真正催生改变。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
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16．（2025高二下·河北保定·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
莎士比亚在戏剧《暴风雨》中说：“凡是过往，皆为序章。”
世界球王贝利说：“下一球，最好！”
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
17．（2025高二下·河北保定·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
有人认为，他人的评价能让我们看到自身难以察觉的问题，正所谓“当局者迷，旁观者清”。作家余华则认为，生活是属于我们每个人自己的感受，不属于任何别人的看法。
读了上述材料，你有怎样的感悟和思考？请写一篇文章表达你的看法。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
18．（2025高二下·河北保定·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
书法用笔有“藏锋”和“露锋”之别。“藏锋”是指在起笔或收笔时将笔尖往回收，即起笔时用逆锋，收笔时用回锋，气力包藏在点画之中，使笔锋藏而不露，给人含蓄内敛之感。而“露锋”则相反，起笔不逆入，收笔不回锋，使笔锋显露出来，给人飘逸洒脱之感。南宋姜夔则在《续书谱》中云：“不欲多露锋芒，露则意不持重，不欲深藏圭角，藏则体欠精神。”因而，藏锋与露锋的和谐处理才是书法的妙境所在。
以上材料具有启示意义，对此，你有怎样的感悟与思考？请结合材料写一篇文章。
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19．（2025高二下·河北唐山·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
“人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。”
面对全球化浪潮与数字化生存的双重冲击，有人认为这句话凸显了个人坚守独立精神的重要性；也有人认为，随着科技发展不断改变人与世界的关系，“站起来”的含义需要结合时代特点重新考虑。
以上材料引发你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
20．（2025高二下·河北秦皇岛·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
《红楼梦》中，贾府里的“语文学习”大多体现在对“背诵”“默写”“仿帖”等学习方法的高度重视上。古人并不讨论是不是“灌输”，而是先“背会”了再说。
《高考试题分析》中，对默写题的解读是“情境式默写题一般都涉及正确理解文意及句子意蕴的相关知识，因此考生平时积累时要加强理解性记忆，切不可死记硬背”。
这引发了你怎样的联想与思考？请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
21．（2025高二下·河北石家庄·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
现代诗人林庚说：“人走路要昂着头，我一生都是昂着头的。”但成熟的稻穗总低垂着头，优雅的垂丝海棠也低垂着头，饱满的向日葵亦低垂着头……这些无言的万物中都内蕴着生命的智慧。
以上材料具有启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得透露个人信息；不少于800字。
22．（2025高二下·河北石家庄·期末）阅读下面材料，按要求作文。
子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”（《论语·里仁》）
先义而后利者荣，先利而后义者辱；荣者常通，辱者常穷。（《荀子·荣辱》）
“和平方舟”号医院船是中国践行正确义利观，“讲信义，重情义，扬正义，树道义，义利相兼，义重于利”的缩影，是中国高扬“和平发展，合作共赢”旗帜，构建人类命运共同体及海洋命运共同体的高度体现。
作为当代青年，你对“义”与“利”有怎样的认识与思考？请结合上述材料，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
23．（2025高二下·河北衡水·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
有人说，生活是自己的，故要有自己的节奏；也有人说，我们的生活都会跟他人有关，故要跟随他人的节奏。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
24．（2025高二下·河北衡水·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
明代思想家、教育家、军事家、哲学家王阳明曾说：“破山中贼易，破心中贼难。”意思是带兵打仗，剿灭山贼容易，但心中贼却时刻占据我们的心灵，与我们不停地争斗，难以破除。王阳明又说：“坐中静，破焦虑之贼；舍中得，破欲望之贼；事上练，破犹豫之贼。三贼皆破，则万事可成。”
上述材料能给追求理想的你带来哪些启示？请结合自身发展和思考写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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