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【高三】也许三模才是真正的模拟考试
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【高三】也许三模才是真正的模拟考试“三模”，这考前最后一模，不排名、不划线（本来，一模、二模就不应该排名、划线的，可是他们排了、划了）。 有人觉得“没意思”，于是不怎么重视。这种认识是错误的。 正如眼见的那些考前对自我不加约束大放松（比如不听讲座去打篮球、踢足球；体育课请假睡觉；晚自习不看书、不做题去看电影）一样，多年的积累、一年的恶战苦斗成果，无形之中高考时随风飘逝许多。 模拟考试，不管是校级的还是区级的，从命题水平上，从组织程序上，都永远达不到真正高考的水平。 所以，那些排名、划线，顶多是一种督促你上进的手段。排名，排的主要是一个态度的名次—— 你刻苦了吗？你听话了吗？你认真对待课堂吗？你按照老师的要求、家长的期待那样去“拼搏”了没有？ 那么，模拟考试的真正价值何在呢？ 模拟嘛，本是为让你适应高考的考试程序而举办的。你要通过模拟考，摸索自己如何在学情一定的情况下，在真正的高考中如何做出最佳发挥，考得最高分数。 所以，不用跟别人比分数，不需要看多少分可冲清北、上985、211，考多少分上一本线、上本科线。 没有了那么多额外的心理负担，这样的模拟考试，才真正能安心摸索自己的应考规律。 虽说各人有各人的特点。但学习、考试毕竟是有其共通规律的。 这些值得通过三模考试摸索的，包括但不限于以下内容。 第一，时间运筹规律。 比如，考前多少时间起床为宜？入场前必须做好怎样的准备？入场后的十几分钟做什么？发卷子后的5分钟是浏览试卷还是集中精力解决前边的小题？要不要利用这段时间去审透作文题？ 各科的选择题大概需要多长时间？什么样的题目可以（应该）先行跳过？什么样的题目必须第一时间趁热打铁地处理掉？ 选择题何时涂卡最有利？大题要不要按照试卷的顺序做？ 第二，体力、精力要素。 还是那句老话： 吃饱饭、睡足觉，是考好或者说正常发挥的首要因素。 不吃饱，饿得头晕眼花，一定影响考试成绩。睡不好、脑袋晕晕乎乎，还不一样？ 另外，考前每天持续锻炼（而非剧烈运动，更不是发泄式的对抗赛之类），保持体力，非常重要。 吃饭、睡觉这些事于考试的影响是潜在的、难以及时体察的，所以容易被忽视。 别人忽视，你不忽视，你赚到了。 第三，答卷、答题策略。 这个之前说得多了，此处一句也不再啰嗦。 第四，心理调适。 比如，适当降低得分的心理预期，其实更有利于发挥。 因为你不知道卷子的客观难度。说实在的，连命题人都未必能够准确预测一份试卷的客观难度，他们经过了一遍遍地研究、修正，在他们眼里每一道题都已经“很简单”。 所以，你要有快速处理选择题的果敢、自信与冒险精神。 你要勇于跳过那些一时没有解答思路的题。 把用来拿分的宝贵时间牢牢掌握在自己手里。 再如考完一科后不对答案、不议论、心里不嘀咕。 还有，某一具体学科，高考在什么时段考，我便在什么时间复习、做有关练习，让大脑里该学科的内容、思维在这个时段更活跃。 6月9号下午3:30开考化学，我便在8号的晚上（下午得考英语，没办法）做一些化学题练练手。 知道高考考的是“六项全能”而非“单项决赛”，即使前边的某一科或几科真的发挥不佳，后边考得好照常可以让总分出色。 六科全部超常发挥的人有没有？有也是凤毛麟角。即使顶尖的高校，也不会只录取凤毛麟角的那一两个学生不是？ 三模，加油！
