【教材中的NO2】
人教版和鲁科版利用NO2二聚反应研究的温度对化学平衡的影响,沪教版是从压强对平衡的影响,苏教版则是利用这个反应导出的平衡常数。

人教版选必1 p39

沪教版选必1 p36

苏教版选必1 p60

无机化学第四版下册宋天佑p573

无机化学第四版下册北师大版p526
【高考题中的NO2】
一、基于原理的考查

引入了MOFs多孔材料。这种材料由于孔径大小和形状恰好将N2O4固定,相当于一个高效的N2O4吸收器。联想乙酸乙酯制备中通过蒸走水促进平衡移动,联想冠醚识别金属离子尺寸大小问题。



二、基于性质的考查
NO2常考查标况下为液体,不能直接利用气体摩尔体积22.4L/mol计算其物质的量,还考察其作为混合酸酐与碱的反应(对应废气吸收处理转化、酸雨等),还考查其作为HNO3的还原产物,而做题时,最轻松的莫过于对其化学性质上的考查。





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