2025北京丰台初二下期末真题范文|《路的故事》

点击蓝字 关注我们

（2025北京丰台初二下期末）

路的种类多样。密布深深杵窝的青石古道，满载成长回忆的青春小径，充满无限可能的未来之路……每一段路，都有故事在上演。

请以“路的故事”为题作文，文体不限，诗歌除外。

要求：将作文题目抄写下来，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。

范文

路的故事

     小区和公园之间，有条铺满鹅卵石的小路，被晨练的爷爷奶奶踩得光溜溜的。这条不足百米的路，藏着我和爷爷的好多故事。

     初一那个冬天，我刚学骑自行车，总怕摔，爷爷就牵着车后座陪我在这条路上练。鹅卵石硌得车轮颠颠跳跳，我攥着车把的手心全是汗。“别怕，爷爷在呢。”他的声音混着北风传来，带着烟草和阳光的味道。有次我猛地歪向花丛，爷爷一把拽住车后座，自己却踩在鹅卵石上滑了个趔趄，裤脚沾了好多枯草。那天回家，我发现他手背青了一块，他却举着我爱吃的糖葫芦笑：“你看，车把稳了吧？”

     去年春天，爷爷得了关节炎，走路要拄拐杖。每天放学，我都扶着他在这条路上慢慢走。鹅卵石硌得他脚疼，我就蹲下来帮他揉脚踝。“爷爷以前带你走这条路，现在换你带爷爷了。”他摸着我的头，拐杖笃笃地敲着石头，像在打节拍。路边的迎春花刚开，黄色的小花落了他一肩膀，我摘下来别在他的拐杖上，他笑得眼睛眯成了线。

     上个月，社区把鹅卵石路改成了平整的石板路，爷爷拄着拐杖走在上面，脚步稳多了。他指着路边新栽的石榴树说：“等结果了，咱们摘下来泡酒。”我突然发现，爷爷的背比去年更弯了些，可牵着我的那只手，还是像从前一样有力。

     现在每天傍晚，这条路上总能看见我们俩的身影。爷爷走得慢，我就陪着他数石板：“一、二、三……”夕阳把我们的影子叠在一起，爷爷的影子短了，我的影子长了。

    原来路就像时间，会变模样，会换风景，但那些一起走过的脚印，那些牵过的手，永远都在。就像爷爷说的：“路再长，一步步走就到了；日子再忙，有人陪着就暖了。”这条路上的故事，还在继续呢。

【详解】本题考查命题作文。

一、审题。题目“路的故事”，关键词有二：“路”与“故事”。“路”可实可虚，实路如乡村小径、城市街道、山间公路等；虚路像成长之路、梦想之路、人生之路等。“故事”意味着要有情节、有情感、有人物互动，需把路作为载体，讲述与之关联的经历、感悟。要紧扣二者关系，挖掘路背后的人文内涵与情感价值，文体限定为记叙文、散文等（诗歌除外），需以叙事、抒情为主展现“路的故事”。

二、立意。怀旧温情类：通过回忆某条实路上的童年趣事、邻里情，立意展现时光里的温暖、对故乡与旧时光的眷恋。比如写奶奶在村口老路上盼自己放学，雨天背着自己走过泥泞，立意凸显亲情与老路承载的爱。成长感悟类：以虚路为线索，讲述在追求梦想、克服困难过程中，路的意义变化。如学绘画时，把“坚持创作的路”具象化，从迷茫想放弃，到在画室旁的小路上受启发重新出发，立意表达成长中对梦想之路的坚守与领悟。 时代变迁类：聚焦实路的变化，如家乡的土路变柏油路，讲述路见证的乡村经济发展、人们生活改善，立意反映时代进步、乡村振兴，体现路作为时代缩影的价值。

三、选材构思。

怀旧温情类：选故乡的青石老路，回忆夏天傍晚，和小伙伴在路边捉萤火虫，奶奶拿着蒲扇在路口等自己回家；过年时，全家沿着老路贴春联、走亲访友。开篇以“故乡的青石老路，藏着我最珍贵的童年”引入，中间分两个片段：一是夏夜捉萤火虫，路的朦胧、虫鸣、奶奶的呼唤，渲染温馨；二是年节老路的热闹，邻里互助贴春联，体现人情温暖。结尾抒情，“老路虽渐斑驳，可那些故事，是我心底永远的光”，呼应开头，升华对故乡与旧时光的怀念。

成长感悟类：写学舞蹈的成长路，把舞蹈室到家的一段林荫路作为线索。初学舞蹈时，这条路上满是自己因压腿疼痛的哭声；想放弃时，在路口看到舞蹈老师耐心指导学生，重新振作；最终登台获奖后，再走这条路，满是喜悦与感恩。以“这条林荫路，陪我走过舞蹈成长的酸甜苦辣”开头，按时间顺序：痛苦（初学，路见证泪水）—迷茫（想放弃，路遇老师重拾信心）—喜悦（获奖，路承载荣耀）。每部分穿插路的环境描写，如“盛夏的路，树影斑驳，我的哭声被蝉鸣淹没”“深秋的路，落叶铺满，老师的身影暖了我心”，结尾点明“这条路，是我成长的见证，让我懂了坚持的力量”，深化成长感悟。

时代变迁类：聚焦家乡的土路，以前雨天泥泞难行，村民进城卖农产品常摔跤；后来政府修路，土路变柏油路，还通了公交，村民生活便利，农产品能及时运出，乡村旅游也因路发展起来。开篇对比“以前的土路，雨天是‘水泥路’；现在的柏油路，晴天像黑丝带”。中间分两部分：一是过去，写王大叔拉板车卖菜，在土路上滑倒，蔬菜受损，体现路的糟糕；二是现在，写柏油路修好后，王大叔开三轮车运菜，还办起农家乐，路带动乡村变化。结尾议论“路的变迁，是家乡发展的缩影，时代的车轮，正带着我们走向更好的生活”，凸显时代主题。

> > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > >

三味书屋美文

微 信 号：15652205196