2026年新高考八省适应性考试模拟
历史试题
2026．05
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1.大汶口文化的墓葬遗存中，一些富墓随葬品多达180余件，包含精美彩陶、象牙雕筒等工艺品，而同一墓地的贫墓却几乎一无所有。这一现象反映的核心问题是（）
A.原始手工业的技艺走向成熟
B.父系氏族社会私有制的发展
C.大汶口文化已进入阶级社会
D.原始农耕经济得到普遍发展
2.秦始皇在统一南方时，开凿灵渠、设置南海等三郡，迁徙50万人与越人杂居并带去先进生产技术，推动了当地开发与经济发展。据此可知，秦始皇对南方的统一（）
A.彻底消除了南方地区的民族矛盾
B.主要依靠军事征服实现疆域拓展
C.推动了边疆开发与民族交融进程
D.标志华夏文化开始传入岭南地区
3.魏晋入中原的少数民族至北魏统一时已大体汉化，鲜卑拓跋部入主后开启新融合。孝文帝改革加速融合，魏末虽有鲜卑化逆流，却仅为汉族为主体的融合洪流中的小漩涡。至南北朝末期，各族经济、语言、习俗已与汉族趋同。据材料可知，北魏时期的民族融合（）
A.以汉族文化为主体并具有双向互动性
B.实现了各民族社会发展的同步与均衡
C.完全依赖于孝文帝改革的强制推动力
D.消除了民族间的文化差异与政治矛盾
4.唐代，林邑（后改称环王国）多次遣使来唐，进献驯象、珍珠等特产；唐朝则回赠丝织品，其典章制度、佛教也传入越南，杜审言等诗人还与越南诗人唱和赠答，越南人姜公辅甚至在唐任翰林学士。这些史实反映出唐朝与越南的交流特点是（）
A.仅局限于官方层面的朝贡往来
B.以唐朝文化单向输出为主
C.兼具经济往来与文化交融特征
D.推动越南完成封建化进程
5.宋神宗评价辽和西夏：“二虏之势所以难制者，有城国，有行国……比之汉、唐，最为强盛。”同时，辽墓壁画《契丹人引马图》反映出契丹人仍保留游牧生活方式。这一现象反映了北宋时期北方民族政权的特点是（）
A.完全照搬了中原王朝的统治模式
B.兼具游牧与农耕的双重属性
C.军事力量远超前代少数民族政权
D.与北宋形成长期的军事对峙
6.明代中后期，随着商品流通规模的扩大，沿交通干线兴起了一批具有特定功能的商业城市。苏州凭借运河之利，成为“沟通江南北、连接江东西”的物资集散枢纽；广州、漳州等港口既是外贸节点，也是内向型商业都会；而武昌、汉阳与淮安、临清等内陆枢纽则呈现出“商贾辐辏，百货云集”的景象。这反映出当时（ ）
A.工商业市镇专业化分工趋于完善
B.传统政治中心城市渐趋没落
C.海禁政策实施遭遇较大现实困境
D.国内统一市场网络逐步形成
7.蒋廷黻评价：“自强运动的领袖们起初只知国防近代化的必要，却不知近代化的国防需要配套的交通、教育、经济，更需要近代化的政治与国民，半新半旧是不中用的。曾国藩诸人向近代化走了好几步，但改革不彻底，终不能救国救民族。”这段话意在说明洋务运动（ ）
A.已推动了中国近代化的全面转型
B.改革不彻底而无法实现救国目标
C.未认识到国防近代化的核心价值
D.全盘西化是近代救亡的唯一途径
8.1939年2月，为巩固国共合作抗战局面，中共帮助国民党举办南岳游击干部训练班，并派遣叶剑英、李涛等教官参与教学。这一史实主要体现了（ ）
A.抗日战争战略反攻阶段的作战布局
B.国共两党在军事领域首次开展合作
C.中共对全民族抗战格局的积极推动
D.国民党正面战场战术的根本性变革
9.下图是1949年10月发行的新中国第一套纪念邮票《庆祝中国人民政治协商会议第一届全体会议》，全套4枚，图案均为灯笼、华表与天安门，面值从30元至200元不等。该邮票的发行反映出新中国成立初期（ ）
A.我国社会主义民主政治制度正式确立
B.国家政权建设与文化符号塑造共推进
C.邮政事业将成为国家建设的核心任务
D.计划经济体制推动货币面值体系统一
10.古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起。赫梯、埃及新王国和公元前8世纪以后的亚述都已经是统治范围比较广大的国家，这些国家后来也被称为帝国。这说明，古代文明的扩展（ ）
A.根源于不同文明区的经济交流
B.以武力征服为唯一的扩张方式
C.实现了世界各地区的直接连接
D.推动了早期区域大帝国的诞生
11.15世纪，葡萄牙亨利王子大力推动航海探险：他创办航海学院、网罗各国学者研究航海技术、改进指南针等仪器，还通过优惠政策鼓励造船，最终造出了可逆风航行、轻便灵活的多桅三角帆船，为葡萄牙早期探险奠定了基础。这说明（ ）
A.葡萄牙借此确立海上霸主地位
B.技术进步是远洋探险必要条件
C.王室支持有力推动航海的发展
D.早期殖民扩张加速了社会解体
12.1789年7月21日，英国《晨邮报》在评论巴士底狱陷落时写道：“英国人一定是丧失了所有的道德和自由感，否则怎么会对这场世界经历过的最重要革命，对它正在进行的庄严方式，不表敬仰赞赏？”这反映出当时（ ）
A.英国民众普遍支持法国大革命
B.法国大革命具有世界性的影响
C.英国资产阶级革命已宣告失败
D.英法两国的国家利益趋于一致
13.马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”这一论述揭示了工业革命的（ ）
A.根本动力B.技术前提
C.制度保障 D.阶级基础
14.下图为1951年苏联杂志《鳄鱼》新年刊的封面。漫画右下角人物对车流中的司机们说道：“公民们！为了能卓有成效地向前迈进，请遵守这些规则！”规则牌上写有“领导要高瞻远瞩！”“全速前进！”等字样。此时正值苏联第五个五年计划启动之际，据此可知，该封面意在（ ）
A.展现战后苏联经济恢复的高成就
B.批评经济建设中的官僚主义作风
C.鼓舞民众投身工业化建设的热情
D.反映冷战对峙下的国际紧张局势
15.下表为第二次世界大战后美国、联邦德国、日本就业人口分布的变化（单位：%）
据表可知，这一时期三国（）
A.农业生产规模持续萎缩
B.工业生产水平不断下降
C.社会阶层流动显著减弱
D.产业结构转型趋势明显
16.有人将“人类命运共同体”形象比喻为：地球是一艘大船，190多个国家是这艘大船的一个个船舱。各国只有相互尊重、平等相待，合作共赢、共同发展，实现共同、综合、合作、可持续的安全，坚持不同文明兼容并蓄、交流互鉴，承载着全人类共同命运的“地球号”才能乘风破浪、平稳前行。这一比喻揭示了人类命运共同体的核心内涵是（ ）
A.推动全球政治经济一体化进程
B.大国在全球治理中的主导作用
C.倡导各国应合作共赢共同发展
D.建立统一的全球行政管理体系
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。
17.阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
中共中央再郑重向全国宣言：一、孙中山先生的三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底的实现而奋斗。二、取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。三、取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一。四、取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责。
——摘编自《中共中央为公布国共合作宣言》
材料二
我们既是一个弱国，如果临到最后关头，便只有拼全民族的生命，以求国家生存。那时节再不容许我们中途妥协，须知中途妥协的条件，便是整个投降，整个灭亡的条件。全国国民最要认清，所谓最后关头的意义，最后关头一到，我们只有牺牲到底，抗战到底。唯有“牺牲到底”的决心，才能搏得最后的胜利。若是彷徨不定，妄想苟安，便会陷民族于万劫不复之地！如果战端一开，那就是地无南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。
——摘编自蒋介石《对于卢沟桥事件之严正表示》
（1）根据材料一，概括中国共产党为促成抗日民族统一战线作出的主要调整。（4分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析1937年国共两党态度转变的背景，并指出两党共识对当时中国局势的影响。（8分）
18.阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
德国退还我天文台仪器，庚子之乱，德国军队将我北京之天文仪掠去……迨世界大战，德国战败。《凡尔赛和约》第一百三十一条规定德国须将一九〇〇年及一九〇一年掠去之天文仪器，于约生效后十二个月内归还中国，并承担一切拆卸、包装、运送及重建费用。民国十年二月，德国将天体仪、纪限仪、地平经仪、璣衡抚辰仪、浑天仪共五件归还。（当时法国亦曾掠去五件旋即送还）
——摘编自民国时期涉外档案
材料二
一战后，中国以战胜国身份参加巴黎和会，提出归还被掠文物及废除势力范围等要求。《凡尔赛和约》虽规定了德国归还天文仪器的义务，但中国收回山东主权的正当要求却遭列强拒绝，从而引发了一场大规模的反帝爱国运动。
——摘编自《中国近代史资料汇编》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出德国归还天文仪器得以实现的有利条件。（6分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，评析德国归还天文仪器这一事件的历史影响。（6分）
19.阅读材料，完成下列要求（16分）
材料一
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
——毛泽东《七律·长征》（1935年10月）
材料二
陕北这个地方好，地形复杂，山大沟深，便于我们隐蔽和打游击；离大城市远，蒋介石的主力一时打不过来，我们可以站稳脚跟，整顿队伍，准备抗日。
——李维汉《回忆与研究》
1.根据材料一并结合所学知识，概括红军长征的直接原因，并简述长征胜利的历史意义。（8分）
2.根据材料二并结合所学知识，分析陕北成为红军长征最终落脚点的有利条件。（8分）
20.阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
每个国家都有不同的战略文化和历史传统，有不同的战略偏好和历史际遇，同时也必然要在与外部世界的交往互动中调整战略和政策。国家之间尤其是大国之间的战略互动复杂而敏感，没有一成不变的单行线。历史的发展有规律可循，但并没有必然要经过的点。
请根据材料并结合所学知识，围绕“国家战略与国际关系”这一主题，自拟一个具体论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。）
