为精准研判中考备考形势，查摆教学短板，优化冲刺复习策略，近日，满洲里市教育研修中心初中物理教研员组织全市九年级物理教师，观摩学习呼伦贝尔市2026年“420”物理模考质量分析会，并同步召开满洲里市模考成绩分析暨中考备考推进会，依托统考数据精准把脉学情，细化冲刺备考方案，全力备战2026年中考。

本次呼伦贝尔市模拟考试严格依照2025年修订版课程标准命题，坚持素养导向，落实五育并举。试卷弱化机械记忆类考题，采用“情境+任务”创新模式，融合航天科技、传统文化、日常生活等多元情境，重点考查学生物理观念、科学思维等综合素养。会上，呼伦贝尔市教育事业发展中心贾立军老师从命题思路、试卷结构、答题情况、备考指导四个维度展开深度解析，点明学生在受力分析、实验规范表达、综合计算题逻辑推导等方面的共性失分问题，为各地区物理复习指明了改进方向。

结合呼伦贝尔市统考数据来看，满洲里市物理学科整体教学成效稳居全市中上游，各项考核指标表现平稳，但考试也暴露出现阶段教学共性问题。全市学生整体基础偏弱，学困生占比偏高，基础知识点掌握不扎实；学科两极分化现象突出，优生群体体量较小，高阶解题思维欠缺；力学模块成为备考重难点，题型难度拉高及格门槛，对中等生和尖子生均造成明显答题阻碍。同时，全市校际教学发展不均衡，各校学情差异较大，培优补差落实成效参差不齐。

针对本次模考暴露出的教学短板与学生学习痛点，会议明确了在中考冲刺阶段工作安排，坚持提质增效原则，细化完善精细化备考举措。一是坚持数据赋能，实施分层精准教学。立足模考学情数据，科学划分学生层级，重点关注临界学生，聚焦概念理解、物理建模、答题规范等共性薄弱问题。优化专题复习模式，摒弃机械刷题，依托个性化辅导与精准讲评，补齐学生知识短板，规范答题习惯，最大限度压缩细节失分。二是科学研判考情，优化师生备考状态。客观区分模考与中考难度差异，引导教师理性看待成绩波动。坚持因材施教，对不同层次学生实行差异化辅导，兼顾学困生基础夯实与优等生能力拔高。强化家校协同联动，做好学生心理疏导，缓解备考焦虑，营造平稳有序的复习氛围。三是优化复习体系，着力打造高效课堂。紧扣教材主干知识，夯实基础考点，结合中考真题研判命题趋势，贴合生活化命题导向，着重培养学生综合分析与逻辑推理能力。各校强化教研研讨，深耕错题复盘，优化试卷讲评模式，凝练解题方法，完善分层培养方案，科学安排限时训练，持续优化备考节奏，全方位保障冲刺阶段复习质量。

此次会议为满洲里市初中物理学科后期复习理清思路、明确重点。下一步，全市物理教师将以模考问题为导向，补齐教学短板，深耕教研、精准发力，扎实推进分层教学与专项突破，以严谨的备考态度、科学的复习方法，助力学生在2026年中考中斩获优异成绩。

文字：唐晓蕾

图片：学科教师

编辑：徐囡

校对：田冰

一审：杨奕

二审：胡晓明

终审：赵晶