聚焦调考析策略,冲刺中考谋突破 | 仙桃市地理四月调考质量分析会在我校召开

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5月12日,仙桃市中考地理四月调考质量分析会在我校顺利召开。本次会议由市教科院地理教研员钟魁老师主持,全市初中地理学科教师齐聚一堂,围绕中考复习课堂展示、四月调考试题分析及冲刺阶段备考策略展开深度研讨。

课堂示范展风采

精确点评促提升

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会议伊始,我校孙凤老师带来了一堂题为《“一带一路”深度地理解码》的中考地理专题复习示范课。该课紧扣中考考点,立足地理学科核心素养,以专题整合、情境探究的方式推进教学,设计精巧,重难点突出,为与会教师打造了中考复习的优质范例。

一中胡艳华老师、仙桃二中许春华老师、仙桃三中姚柱才先后对示范课进行专业点评。胡艳华老师认为,孙老师的授课“在提升学生应试成绩的同时,引导学生用地理眼光观察世界、用地理思维解决现实问题,这是一节有温度、有深度、有高度、贴合备考实际的优质复习课堂。”

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深研试卷析考情

精准备考觅良方

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在试卷评析环节,沔州学校的张玉老师对四月调考试卷进行了深入剖析。她讲到,本次试卷整体难度适中、结构合理,严格遵循课程标准与评价体系,突出体现了“依标命题,凸显素养立意”的导向,试题注重考查学生综合运用知识解决问题的能力,有效落实了“教—学—评”一致性。她还认为,在中考备考过程中,要深入研究课标,聚焦主干知识,帮助学生构建系统的知识网络,同时引导学生精准运用地理术语,做到规范等。

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仙桃三中的林彩艳老师在前期讨论的基础上补充谈到,本次试卷深度贯彻了“无价值不入题、无思维不命题、无情境不成题”的现代命题理念,实现了价值引领、思维考查与情境创设的有机融合。同时,她也分析了学生在答题过程中暴露出的若干不足,如基础知识不牢、读图析图能力薄弱、综合思维欠缺、地理术语表达失范、审题能力不足等。针对上述短板,林老师提出,备考应着力实现知识结构化、读图常态化、答题规范化等目标。

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会议最后,仙桃市教科院地理教研员钟魁老师作总结发言。他结合翔实数据,对比四月调考与去年中考成绩,分析了本次调考的命题特点,并对照2025年中考趋势,前瞻了地理学科的命题导向,同时明确了冲刺阶段的复习重点与备考建议,为下一阶段中考复习指明了方向。他强调,在中考地理的备考工作中“基础是根本、地图是关键、真题是捷径、热点是加分、规范是保障。”最后,他号召大家统一思想、提高认识,以更饱满的热情、更务实的作风、更科学的方法投入备考工作,不断提升我市地理教学质量,为中考再创佳绩贡献更大力量。

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本次地理学科四月调考质量分析会在我校的精心筹备与全力支持下圆满落幕。会议期间,全市地理教师齐聚我校,共研调考、共商对策、共享智慧,进一步凝聚了备考共识,明确了冲刺方向。相信在全市地理教师的协同奋进下,2026年中考地理定能求卓越、创辉煌,为仙桃教育再添光彩!

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文字 | 杨宇航

图片 | 邱 菊

编辑 | 品牌部

审核 | 姜志祥

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