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作文
1．（24-25高二下·山东青岛·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
在现代忙碌的生活中，你认为古诗词是必需品还是调味品？
围绕这个问题，启智中学高二某班计划举办一次班级研讨会。请结合自己在生活中的观察和学习古诗词的心得，提炼观点，写一篇发言稿。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．（24-25高二下·山东济宁·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
别人眼中的你，不是真的你。你眼中的自己，也不是真的你。你眼中的别人，才是真正的你。
——赫尔曼·黑塞《悉达多》
上面的文字引发了你哪些联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．（24-25高二下·山东聊城·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
处于高中时代的我们，都曾站在人生的十字路口。有人说，青春是一场关于“方向”的选择，不仅关乎个人发展，更映照着时代青年的价值追求。
关于“家”的抉择，交织着传统与现代的碰撞，也折射出无数人在时代浪潮中寻找定位的身影。（据本试卷阅读Ⅱ）
李白相信“长风破浪会有时”，而鲍照则感叹“自古圣贤尽贫贱”，体现了面对困境的心态选择。（据本试卷阅读Ⅳ）
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．（24-25高二下·山东青岛·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语》
是以圣人无为，故无败。——《老子》
人有不为也，而后可以有为。——《孟子》
“有为”与“无为”这两个中国古代哲学的重要范畴，它们内涵不同，但又相互联系。请结合材料，联系现实，写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
5．（24-25高二下·山东枣庄·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
每一个人降生到这个世界上来，一定有一个对于他最合宜的位置。——周国平
人的生命就是不断地适应再适应。——哈代
君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。——《论语·学而》
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
6．（24-25高二下·山东威海·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
古人倡导吃“苦中苦”，强调“梅花香自苦寒来”。在科技进步和物质丰裕的今天，我们该如何定义和面对吃苦？
以上材料引发你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
7．（24-25高二下·山东济南·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
“让世界看见自己，让自己看见世界。”
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
8．（24-25高二下·山东烟台·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
2025年5月28日，马斯克的“星舰”在第九次试飞时失控爆炸。对于这一事件，有人称之为“失败”，有人称之为“未成功”，而马斯克本人则认为其“比上一次有了很大进步”。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
9．（24-25高二下·山东济南·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
叶嘉莹先生说：“一个人对社会有多少关怀、有多少爱心和有多少的自私、贪婪之心，是完全不一样的。我要想入世，我要想为人类、为文化、为学问做一些事，可以没名，但不能被扰乱，保持住内心的一片清明。”
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请结合你的经历或观察，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
10．（24-25高二下·山东临沂·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
偶像，指人们心目中仰慕的对象，我们有时需要崇拜它，有时需要打破它。
对以上材料你有何感想思考？请就此写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
11．（24-25高二下·山东东营·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
说话是一门艺术。孔子说：“巧言令色，鲜矣仁！”意思是花言巧语、讨好谄媚的人，很少有真心诚意。而另外一句老话“与人善言，暖于布帛”，是讲用善意温暖的语言对待他人，比布匹丝帛更能给人带来暖意。在人际交往中，我们到底该怎样说话呢？
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
12．（24-25高二下·山东滨州·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
“冥然兀坐，万籁有声”，人生最好的境界就是拥有丰富的宁静。
以上材料引发你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
13．（24-25高二下·山东泰安·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
阅读Ⅱ中，赵一曼《滨江述怀》的诗句“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”告诉我们：英雄不是天生的超人，只是勇于做出取舍的普通人。
这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
14．（24-25高二下·山东日照·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
“昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期冀，为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦，用文字记录自己的梦，以行动实现自己的梦。
如果有一天，我们能够将梦赠予他人……
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
15．（24-25高二下·山东潍坊·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》
父母在，不远游，游必有方。——《论语·里仁》
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——《孟子·梁惠王上》
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
16．（24-25高二下·山东济南·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
在十八岁成人礼上，老师真诚地对大家说：“我想祝福每一名同学未来都能成功，但我更愿意祝福每一位同学未来都能幸福。”
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
17．（24-25高二下·山东日照·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
人生海海，山山而川，每一次低头，都是为了更倔强的抬头。
——麦家《人生海海》
所谓无底深渊，下去，也是前程万里。
——木心《素履之往》
人生如河流，我愿做一股奔腾的活水，哪怕遇到礁石也要激起美丽的浪花。
——路遥《平凡的世界》
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
18．（24-25高二下·山东菏泽·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。——王羲之
人类总不会寂寞，因为生命是进步的，是乐天的。——鲁迅
生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。——裴多菲
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
19．（24-25高二下·山东淄博·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
班级要组织一次专题研讨会，主题为“历史人物纵横谈”。请同学们从本学期涉及的历史人物中选择两三位，建立有机关联，写一篇发言稿，谈谈自己的思考、认识和评价。（本学期接触到的历史人物主要有：屈原、苏武、李存勖、李密、归有光、陶渊明、苏轼等。）
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
20．（24-25高二下·山东德州·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷阅读Ⅱ讲述的秦腔名角老忆秦娥的故事，耐人寻味。请你以当代高中生的身份，给“老忆秦娥”写一封信，联系现实，表达你的感悟和思考。
要求：选准角度，确定立意，自拟标题；明确收信人，统一以“小语”为写信人，不得泄露个人信息，不少于800字。
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