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济南市市中区育英中学附近
九年级二模试题参考答案
2026.05
1．C评分意见：本题3分。
2．C评分意见：本题3分。
3．这项工程旨在为新就业群体筑造温暖港湾。评分意见：本题3分。
4．不认同。
理由：①“泉新”巧妙融合了济南“泉城”的地域特色与“全新”的美好寓意，并非单纯追求好听。②公寓提供“暖新食堂”、共享厨房、法律维权站、技能培训中心等贴心服务，体现了对“新就业群体”的关怀，“泉新”中的“新”正指向这一服务对象。③外卖小哥说“有了家的钥匙”，说明公寓让新就业群体从“过客”变为“家人”，“泉新”也寓意着让他们在济南开启“全新的生活”。因此，命名有深刻内涵。
评分意见：本题4分。表态1分，三个角度各1分。
5．示例1：楼宇勾勒城市天际线，公寓温暖奋斗夜归人。
示例2：济南俯下身，为奋斗者点亮一盏归家的暖灯。
示例3：有热饭，有暖床，有依靠——泉新安居，让奋斗者不再是城市的过客。
示例4：有一盏灯为你而亮，有一碗粥为你而温，有一扇门为你而开。
评分意见：本题3分。修辞手法1分，能体现温度1分，语句通顺1分。
6．B评分意见：本题3分。
7．D评分意见：本题3分。
8．B评分意见：本题3分。
9．AC评分意见：本题2分，每答对一处给1分，作答超过2处不给分。
10．（1）当时枢密院有不赞同（或“不喜欢”）他的人，多次阻挠这件事，辛弃疾推行得更加尽力，最终（他们）也无法改变（他的计划）。
（2）于是运粮的船只接连到来，粮价自然降低，百姓依靠这些（粮食）得以度过饥荒。
评分意见：本题6分。关键词：者，数，夺；直，以，济。
11．“忠”指辛弃疾忠君爱国、心系百姓：轻赋安民、平盗重民本、救灾助邻，始终以国事民生为重；“敏”指辛弃疾处事果决、才干出众：理政建军善斡旋，救灾立颁禁令见实效，诸事皆能快速办成。二字精准概括其品格与治事之才。评分意见：本题4分。“忠”的解读2分，“敏”的解读2分。言之成理即可。
参考译文：辛弃疾，字幼安，是齐地历城人。乾道六年，他出任滁州知州。滁州遭战火焚毁，城乡破败凋敝，辛弃疾便减轻赋税。招抚流离失散的百姓，训练民兵，商议屯田事宜，于是建造了奠枕楼、繁雄馆。（他）又被征召担任江东安抚司参议官，留守叶衡向来器重他，叶衡入朝任宰相后，极力举荐辛弃疾，称他为人慷慨，有雄才大略。不久任潭州知州兼湖南安抚使，湖湘地区接连出现盗贼，他全部讨伐平定。于是上奏说：“百姓是国家的根本，贪官污吏逼迫他们成为盗贼，希望陛下深思造成盗贼的缘由，讲求平息盗贼的办法，不要只依靠平定盗贼的军队。”皇帝下诏嘉奖他。皇帝下诏委任他筹划飞虎军，他便测量马殷旧营垒的地基，招募步兵两千人、骑兵五百人，战马铁甲都备办齐全。当时枢密院有不乐意这件事的人，屡次阻挠，辛弃疾推行得更加坚决，最终没能改变他的决定。规划费用数以万计，辛弃疾善于周旋协调，事情都立刻办成。军队建成后，雄镇一方，是长江沿岸各军之首。辛弃疾被差遣为隆兴府知府兼江西安抚使。当时江右发生大饥荒，皇帝下诏让他负责救灾。他刚到任，就在大街上张榜说：“囤积不卖粮的流放，强买粮食的斩首。”于是运粮船接连到来，粮价自动降低，百姓靠此得到救济。当时信州知州谢源明请求借粮救助，部下都不同意，辛弃疾说：“都是一样的百姓，都是君王的子民。”就把十分之三的粮船给了信州。皇帝赞许他，给他晋升一级官阶。
德祐初年，朝廷加赠他为少师，谥号为“忠敏”。
12．C评分意见：本题3分。
13．①颔联写诗人在公务之余的短暂休息时，听到邻家读书声便心生欢喜，侧面表现他对读书的热爱；②颈联运用比喻，勉励学子广泛阅读，学有所成，也暗含了黄庭坚学习上进的自我期许；③尾联写诗人傍晚退衙后，立即点灯捧读《论语》，直接展现其抓紧一切时间读书的痴迷，正面体现了黄庭坚酷爱学习。
评分意见：本题4分。答出2条可得满分。
14．（1）树树皆秋色，山山唯落晖 （2）冰霜正惨凄，终岁常端正。（岂不罹凝寒？松柏有本性。）
（3）学而不思则罔，思而不学则殆 （4）落红不是无情物，化作春泥更护花
评分意见：本题8分。每空1分，
15．B评分意见：本题3分。
16．角度一：领袖人物
我见过毛泽东——他住在四面漏风的窑洞里，穿着一件满是补丁的旧军装。共产党的领袖和士兵同吃同住，这种平等与朴素，让我明白他们为什么能得到民心。从领袖身上，我看到了真正的革命信仰，而不是口号。
角度二：普通战士让我改变的，是那些十几岁的红小鬼。我问他们为什么当红军，有人说“打土豪分田地”，有人说“为了穷人不再受苦”。他们吃不饱、穿不暖，却在操场上笑得那么开心，唱歌那么响亮。一个连普通士兵都充满理想信念的队伍，绝不是乌合之众。他们的眼睛不会说谎。
角度三：军民关系在苏区，我亲眼看到老百姓把家里仅有的粮食拿出来送给红军，而红军战士帮老乡挑水、扫院子、收庄稼。共产党军队走到哪里，老百姓就跟到哪里。这种“军民一家”的感情，不是宣传出来的，是日子一天天过出来的。这让我相信，他们才是这片土地的主人。
角度四：长征经历我问过很多战士长征的事。他们告诉我，翻雪山时有人冻掉脚趾，过草地时吃皮带、啃树皮，但没有人逃跑。我问为什么能坚持下来，一个老兵说：“因为我们要走下去，后面的人才有活路。”两万五千里，不是神话，是用脚一步一步量出来的。能走过这样的苦难的队伍，还有什么能打败他们？这就是我改变的原因。
评分意见：本题4分。每条2分，情节1分，分析1分。表述不符合情景，扣1分。
