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名篇名句默写
1．（24-25高二下·山东滨州·期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在毕业纪念册的留言簿上，张教授引用屈原《离骚》中的“_______，_______”两句，勉励自己的爱徒从流水中汲取智慧，时不我待，珍惜光阴。
（2）小刚给挚友发微信，引用陶渊明《归去来兮辞》中“_______，_______”两句，抒写假期能与家人说说知心话，还可以听听音乐、读读书的惬意。
（3）看到下图中的内容，我们会马上想到陆游《临安春雨初霁》中的“_______，_______”两句。
2．（24-25高二下·山东聊城·期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）我们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。王羲之在《兰亭集序》中也有相似的感慨：“_______，_______。”
（2）古代文人常常借助飞禽走兽来衬托蜀道的艰险，《蜀道难》中的“_______，_______”就运用了这种手法。
（3）《登快阁》中，与下图内容相契合的诗句是_______，_______。
3．（24-25高二下·山东泰安·期末）补写出下面句子中的空缺部分。
（1）历史课上，老师讲“贞观之治”的时候，引用魏征《谏太宗十思疏》中的两句“_______，_______”，来赞扬唐太宗能选拔有才能的人，听取好的意见。
（2）《将进酒》中表现李白鄙弃富贵生活，借酒消愁，尽吐胸中不平之气的诗句是“_______，_______”。
（3）与图画内容相契合的古诗文名句，可以是“_______，_______”。
4．（24-25高二下·山东济宁·期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）班会课上，王老师借用《归去来兮辞并序》“_____________，_____________”两句告诫同学们不要纠结于过去，要着眼于未来。
（2）假期里，面对到访的久别重逢的好友，小明喜悦的心情如同杜甫在《客至》中“______________，____________”两句所写，洒扫门庭，只待君来。
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“_____________，____________。”
5．（24-25高二下·山东潍坊·期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《离骚》中屈原写道“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽”，之所以这样写，司马迁在《屈原列传》中给出的答案是“_______，_______”。
（2）班级举行辩论赛，在谈到关于古人“饮酒”的话题时，小慧引用鲍照《拟行路难（四）》中“_______，_______”两句诗，阐释饮酒也难以排遣人的愁情，反驳正方“酒可以解忧”的观点。
（3）与下图相契合的古诗文名句，可以是：“_______，_______。”
6．（24-25高二下·山东淄博·期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）柳宗元《种树郭橐驼传》中“__________，__________”用整句形象地概括了郭橐驼种树时顺应天时、尊重规律的特点。
（2）人生虽然有鲍照《拟行路难（其四）》中“__________，__________”的不确定性，但我们要像 “我命由我不由天”的哪吒一样积极掌控自己的命运。
（3）与下图古代建筑相契合的古诗词名句，可以是：“__________，__________。”
7．（24-25高二下·山东东营·期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）柳宗元在《种树郭橐驼传》中强调移植树木需尊重其生长规律，其中“________，________”两句指出培土要均匀平整、保留原土。
（2）古人常以生理本能映射精神困境，《屈原列传》中“________，________”两句，揭示了人在遭受病痛和忧伤时自然流露的原始情感依赖。
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“________，________。”
8．（24-25高二下·山东日照·期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）柳宗元在《种树郭橐驼传》中用“_______，_______”两句，描写官吏扰民、催促百姓抽丝纺织的场景。
（2）杭州市举办的周末音乐会圆满成功，媒体报道时引用柳永《望海潮》中的“_______，_______”两句，展现音乐日夜不停的热闹景象。
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“_______，_______。”
9．（24-25高二下·山东枣庄·期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）叙写山水可消解不良情绪，大声呼喊能缓解心理压力，时老师引用陶潜在《归去来兮辞》中“_______，_______”两句来帮助他的学生缓解考前的焦虑。
（2）看到右图《杜甫吟诗》这张邮票，赵甲同学不禁吟诵其律诗中的一联“_______，_______”。
（3）黄庭坚《登快阁》“_______，_______”运用伯牙、阮籍的典故慨叹知音难觅，唯幸美酒相伴之情。
10．（24-25高二下·山东青岛·期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语·里仁》中，“________，________”两句是指要向先进典型学习，加强自身修养，而对于反面典型要对照反省，引以为戒。
（2）后世多将军队中的同事称为“袍泽”，这个词源自《诗经·秦风·无衣》中“________”和“________”两句。
（3）《屈原列传》中运用对比手法，从文辞和内涵角度对屈原创作进行评价的句子是“________，________”。
（4）欧阳修《五代史伶官传序》对历史场景的描绘让人如临其境，比如描述皇甫晖作乱后，李存勖逃至洛阳附近时，一百多名将领表示誓死以报的两句是“________，________”。
（5）贾谊在《过秦论》中，用“________，________”两句说明诸侯国不惜重金招纳天下优秀人才。
（6）高适在《燕歌行并序》中，通过描写思妇和征夫分别后的相思之情，从侧面表现战争残酷性的诗句是“________，________”。
11．（24-25高二下·山东济南·期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《项脊轩志》中，归有光通过“_______”来反射南面日光，后来“_______”，最终使老屋焕发光彩。这与梁思成指出的“中国建筑往往向南取光，院内多植花草”相一致。
（2）在柳宗元的《种树郭橐驼传》中，郭橐驼介绍自己的种树心得时说，他并非能让树木活得长久且生长茂盛，而是“_______，_______”。
（3）同学们来钱塘江观潮，辽阔的江面上，波涛汹涌，滚滚向前，卷起巨大的白色浪花，小刚不禁想起了柳永的《望海潮》中的词句“_______，_______”。
12．（24-25高二下·山东威海·期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）综艺节目中，有嘉宾效仿《兰亭集序》所描述的“____________，____________”，分别坐在小河两侧，取用流水中飘过的盘中食物和酒水。
（2）外出两年回家的小李，在动车上不停地看站点、倒计时，这一刻他理解了陶渊明《归去来兮辞》“____________，____________”那种归心似箭的感受。
（3）古诗词中有很多借鸟鸣声衬托环境空寂或内心愁思的句子，如“____________”，再如“____________”。
13．（24-25高二下·山东临沂·期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路是因为子路：“_______，_______。”
（2）杜甫《登岳阳楼》颔联“_______，_______”，描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色，千古传诵。
（3）《桂枝香•金陵怀古》中，词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉，未曾给当朝人留下什么教训和反思的诗句是：“_______，_______。”
14．（24-25高二下·山东日照·期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）钢琴王子郎朗曾言，他的生活主要就是反复训练，少有娱乐，因为细节决定成败，玩物终会丧志，正如《五代史伶官传序》说到的“_______，_______”。
（2）老师在课堂上引用《离骚》中的“_______，_______”二句，强调一个人既要有美好的内在品质，又要有优秀的才能。
（3）古代诗人咏史怀古，常借三国风云，寓情于史，或抒发对历史沧桑的深切感悟，或表达对个人命运的无限感慨，如“_______，_______”。
15．（24-25高二下·山东青岛·期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）柳宗元《种树郭橐驼传》中借郭橐驼之口，指出官吏表面上“怜爱”百姓，实则带来灾祸的两句是“____________，____________”。
（2）苏轼《石钟山记》中“____________，____________”两句，写出了石钟山大石的物理特性与发出特殊声响的原因。
（3）陆游《临安春雨初霁》中“____________，____________”两句，看似描写闲适的生活，实则暗含诗人的落寞和苦闷之情。
（4）古诗词中常用“笛”这一意象表达作者丰富的情感，如“____________，____________”。
16．（24-25高二下·山东烟台·期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陶渊明在《归去来兮辞（并序）》中借助光线变化来抒情，如“_______”一句写日光微弱，归心似箭；“_______”一句写日光黯淡，流连忘返。
（2）司马迁在《报任安书》中“_______，_______，_______”三句，以激昂反问展现其身陷囹圄、饱受屈辱后，仍誓成《史记》的孤绝勇气与不悔信念。
（3）在唐宋文人的笔下，鹧鸪常被用于寄托情思，成为游子思归、离人伤别的经典意象，如：“_______，_______。”
17．（24-25高二下·山东德州·期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）十八岁成人仪式上，校长以屈原《离骚》中的“_____________，____________”来激励大家要敢为先驱，勇于开拓。
（2）老师讲解苏轼《石钟山记》时，告诉学生做事要亲自探究、以事实为依据，指出“______________，_______________”的做法是不可取的。
（3）班级开展“诗歌里的花”专题探究活动，小刚负责收集宋诗中带有“花”字的名句，同学们纷纷建议用“________________，______________”。
18．（24-25高二下·山东济南·期末）补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）《老子四章》中，老子认为了解别人的人是明智的，了解自己的人是高明的，这两句是“______，______”。
（2）假如你的朋友身处困境，感到迷茫，你可以选用李白《将进酒》中的“______，______”来鼓励他不要气馁，任何人都有自己的价值。
（3）张若虚的《春江花月夜》中，以“______？______？”两句发出了对宇宙、人生奥秘的永恒追问，展现了诗人深邃的哲思。
（4）在《过秦论》中，嬴政为加强集权，采取了“______，______”的愚民政策，最终加速了秦朝灭亡。
19．（24-25高二下·山东菏泽·期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《客至》中“_______，_______”描绘了主人待客之简和家境之贫的情形。
（2）《陈情表》与《项脊轩志》都体现了祖母对孙辈的关切，前者重在生活照料，后者重在成才期盼，请各写出一句体现祖母这方面行为动作的句子“_______”“_______”。
（3）班级计划举办“书签赠同学”活动。书签内容表达时不我待之意，语句从高中古诗文中选取，可以是“_______，_______”。
20．（24-25高二下·山东济南·期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李密在《陈情表》中，用“__________，__________”两句，表达对晋武帝破格提拔、厚加恩宠的感激之情。这两句后来常用于形容臣子对君主知遇之恩的感念。
（2）《归去来兮辞》中“__________，__________”两句，摹画出陶渊明壶酒自适、惬赏庭树的闲散情态，传递出挣脱樊笼后的精神自足。
（3）当下，有人不再刻意迎合社交，唯与知己对饮时敞开心扉，《登快阁》中“__________，__________”两句表达了类似的心境。
（4）杭州被誉为“电商之都”，在杭州“带货大厦”看到琳琅满目的全球尖货，让人想起《望海潮》中用对偶和夸张手法的名句：“__________，__________”。
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