蝉鸣初起，绿意渐浓，初夏的校园里，教研的热忱正悄然生长。2026年5月12日，南安市初中道德与法治黄俊琦名师工作室送教送教培暨市级课题研讨活动在南安市康美中学开展。南安市黄俊琦名师工作室全体成员、课题组成员以及康美中学道德与法治教研组全体成员参加本次活动，活动由康美中学专职副书记黄长华老师主持。
本次研讨活动呈现两节风格鲜明、内涵丰富的公开课，为学科教学提供了鲜活范例。
工作室领衔人黄俊琦老师带来了《2026年泉州初三质检试卷讲评》一课。课堂立足学生真实备考痛点，以试题讲评串联知识梳理、方法提炼与能力提升。整堂课紧扣中考方向，从客观题解题策略到主观题答题规范，从易混知识点辨析到法治体系重构，层层递进、深入浅出，既帮助学生查漏补缺、夯实基础，又引导学生掌握科学答题思路，走出盲目刷题、死记硬背的复习误区，有效增强备考信心，为初三后期复习提供了清晰路径与实用范式。
康美中学戴传福老师执教《做中华传统美德的践行者》一课，以议题式教学为抓手，借助典型榜样案例与生活化情境，引导学生感悟美德内涵、认同美德价值、践行美德行动。课堂将传统文化浸润与德育目标有机融合，设计精巧、互动充分，在润物无声中培育学生道德素养，充分展现了道德与法治学科铸魂育人的独特魅力。
公开课结束后，康美中学专职副书记黄长华老师致欢迎辞。黄书记介绍了办学基本情况，对各位老师的到来表示热烈欢迎，同时表示学校一直高度重视道德与法治学科的教学改革与教研建设，希望以本次活动为契机，推动学校道德与法治教师进一步深耕课堂、优化教学，提升思政课育人成效。
两位授课教师分别结合课堂实际进行深度反思。俊琦老师围绕课堂内容与节奏、学生参与、知识拓展等方面复盘得失，表示将进一步优化讲评课结构，让复习更高效、更精准。传福老师则从课件设计、学情把握、课堂驾驭等角度梳理不足，明确将继续优化教学素材与活动设计，让美德教育更贴近学生、更深入人心。
评课环节中，老师们踊跃发言、坦诚交流。
仑苍中学李巧巧老师对两节公开课进行细致点评。她认为，俊琦老师的质检讲评课靶向明确、逻辑严谨，紧扣中考高频考点与学生易错点，方法指导扎实有效，极具备考指导价值；同时建议适当放缓讲解节奏，给予学生更多思考与消化时间，让讲评课更具实效。针对传福老师的新授课，巧巧老师充分肯定课堂立意与教学设计，称赞其案例鲜活、育人导向鲜明，建议进一步精简素材容量，强化学生体验与互动，让传统美德教育更接地气、更入人心。
华侨中学杨珍老师结合教学实际分享听课感受。她表示，俊琦老师的试卷讲评课干货满满、实用性强，以题带点、以法促能，有效破解学生“听得懂、答不好”的备考难题，为初三复习课提供了优秀范例。传福老师的课堂沉稳流畅、德育浸润自然，充分体现核心素养要求，建议结合初一学生认知特点优化活动设计，进一步提升课堂参与度与感染力。
实验中学赵娟姿老师立足学科理念作专业点评。她指出，课堂教学要始终坚守学生主体地位，鼓励学生自主讲解、互助探究，让课堂从“教师主讲”转向 “师生共研”；教师要深耕教材文本、精准解读内容，结合学科特色拓展育人维度，把价值引领融入课堂细节，真正落实立德树人的根本任务。娟姿老师充分肯定两节课在以生为本、素养落地、价值引领上的积极探索，同时建议在课堂节奏、素材取舍上持续优化，让课堂更高效、更具生命力。
评课结束后，工作室领衔人俊琦老师作简要总结。他对本次教研活动的有序开展、两节公开课的精彩呈现给予高度认可，希望全体教师以此次活动为契机，把研讨所得转化为教学实效，同时鼓励全体成员积极参与各级优质课评选、教学教研竞赛，以赛促教、以赛促研，在实践中锤炼本领、提升素养。
蝉鸣织就夏日的序章，也奏响教研的交响。与热爱相伴，在草木葱茏的时节里，每一次思想的碰撞，都在悄悄点亮课堂的微光。在工作室领衔人的引领下，我们将带着这份研讨的收获，以夏日的热忱深耕细作，在教学的打磨中遇见更好的自己，也遇见教育里的无限可能。
文字：潘珊珊
图片：潘珊珊
审核：黄俊琦
