原因/背景/因素/条件/特征类
一，中国古代史模板：
1。政治：①政府支持；②国家统一，社会稳定；制度完善或革新
2。经济：①经济繁荣；②国力强盛
3。文化：①文化繁荣；②兼容并包
4。科技：科技进步(四大发明：造纸术[汉]活字印刷术，指南针[宋]);
5。社会风气：开放的社会风气(积极进取，兼容并包)
6。民族：民族交融；实行开明的民族政策
7。外交：对外开放
8。交通：①都江堰的修建(秦国);②丝绸之路的开通(汉);③大运河的开通(隋);④驿站的设置(元)
9．中国古代著作类特点：历史悠久，具有总结性，创新性，结合生活实践等；
10．宋明清有关文学，有关经济的原因：商品经济的发展或者促进，市民阶层的形形成以及需求；
11.涉及中外经济类的特点：双向交流，种类频繁等
12涉及地方管理制度的特点因俗而治，因地制宜；
13古代统治者所进行的大型工程，例如长城，大运河，科举制，驿站等作用加强统治，巩固统一
14中国古代经济类问题丝绸之路+经济中心南移；
15有统治者出现或者政令出现统治者支持或者叫国家政策支持
16中国古代农业发展类相关总结因地制宜，遵循自然规律；以农为本；统治者重视等
17少数民族相关的考点北魏孝文帝，胡人，榷场
18涉及多个地点或者流域并有共同点概括多元一体
19中国古代统治者管理少数民族的方式：册封，和亲，设置机构，战争，经济贸易沟通
二，中国近代史模板：
1。政治：民族危机加深/西方列强的入侵，民族意识不断觉醒/中国逐渐沦为半殖民地半封建社会；救亡图存探索不断深入
2。经济：民族资本主义发展；实业救国(张謇)
3。思想：思想解放
4。外交：受西方的影响/控制
三，世界史模板：
1．政治：
①资产阶级力量不断壮大，封建制度逐渐瓦解
②改革&革命：资本主义制度的确立(资产阶级革命：英美法)/资本主义制度的扩展(资产阶级改革：农奴制改革，明治维新)
③战争：一战(1914-1918)，二战(1939-1945)，冷战(1946-1991);
④世界政治格局：
一战前：以欧洲为中心，以英国为主导；一战后：凡尔赛华盛顿体系；冷战：两极格局；
当今世界：世界朝着多极化趋势方向发展；和平与发展成为时代主题
2。经济：
①生产力的提高，商品经济/资本主义经济发展
②新航路开辟；早期殖民扩张积累大量原始资本；
③工业革命的影响(一工：18世纪60年代-19世纪中期，二工：19世纪六七十年代-20世纪初，第三次科技革命：二战后);
④经济大危机(1929-1933);弹
⑤世界市场逐渐形成/经济全球化；
⑥世界贸易组织成立
3。思想：
①文艺复兴，启蒙运动，马克思主义(1848);
②工业革命推动了大众教育的发展。
4。交通：交通运输的进步(火车，汽车，飞机的发明)
四，课内原因：
1。春秋战国时期的社会变化：生产力的发展，铁制农具与牛耕的使用。
2。江南地区得到开发，经济重心南移：
①北方战乱多，南方战乱少，社会相对安定；
②北民南迁带来了劳动力，技术和生产工具；
③政府支持；
④南方自然条件优越；
⑤南北方人民的共同努力。
3。宋元都市文化生活丰富多彩：商品经济发展，市民阶层兴起；
4。汉朝佛教的传入：丝绸之路的开通；明清时期人口增长：新航路开辟后，引进玉米，甘薯，马铃薯等高产作物。
5。五四运动(导火索)：巴黎和会上中国外交失败
6。民族工业迎来"短暂的春天":1914年一战爆发，西方列强忙于战事，无暇东顾，暂时放松了对中国的经济侵略。
7。抗日战争时期土地政策发生变化(从国共对峙时期的打土豪，分田地到抗战时期的地主减租减息，农民交租交息再到解放战争时期的耕者有其田):国家主要矛盾发生变化
8。抗日战争某个事件发生的原因：①日本侵华，抗日战争爆发；②1937年后：抗日民族统一战线形成，国共合作建立；③民族危机加深，民族意识觉醒
9.1978年后XX发展的历史背景：
①1978年我国实施改革开放；
②如果是农村经济发展：农村经济体制改革/家庭联产承包责任制的实施
③如果是城市经济发展：城市经济体制改革/国有企业的改革
④如果是1992年后经济发展：社会主义市场经济体制建立
⑤如果是对外贸易发展：对外开放的深化，经济特区的建立，2001年加入世贸
⑥中共的正确领导
10。一五计划，苏联的工业化背景：工业落后
11。新航路开辟(根本原因)：商品经济发展，新生资产阶级渴望开拓新的贸易市场(商品经济发展，资本主义萌芽)
12。美国独立战争：英国殖民统治阻碍美国资本主义发展
13。美国南北战争：南方奴隶制阻碍了北方本主义的发展
14。法国大革命(思想因素)：启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备
15。马克思主义诞生背景：工业革命暴露了资本主义社会的弊端，资产阶级和无产阶级的矛盾日益尖锐
16。一战(导火索)：萨拉热窝事件事件
17。一战&二战：(根本原因)：帝国主义之间政治，经济发展不平衡
18。罗斯福新政：经济大危机沉重打击了美国的经济
五、大国史：
英国：
1。资产阶级革命：发动资产阶级革命，推翻了封建制度，确立起君主立宪制。
2。早期殖民掠夺：打败西班牙"无敌舰队"，成为海上霸主。开展"三角贸易"并获得巨额利润，确立殖民霸权，成为"日不落帝国".
3。工业革命：率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家，号称"世界工厂"
美国：
1。独立战争：摆脱了英国的殖民统治，赢得民族独立。
2.1787年宪法：依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，确立了三权分立的政治体制。
3。南北战争：维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍。
4。第二次工业革命：通过第二次工业革命，成为资本主义世界头号强国
5。一战：大发战争财，加入协约国一方作战，成为战胜国之一
6。华盛顿会议：主导华盛顿会议，实现了"门户开放"，使得日本独霸中国的企图未能实现。
7。危机与调整：1929-1933年，经济危机爆发。1933罗斯福实行新政，缓解了经济危机。
8。二战：日本偷袭珍珠港，美国对日宣战，太平洋战争爆发，二战达到最大规模。
9。冷战：二战后，成为资本主义世界的霸主。美苏冷战
10."新经济"：二战后，出现了以全球化和信息化为特征的"新经济"
俄国：
1。彼得一世改革：近代化的开端
2。俄国农奴制改革：走上了发展资本主义的道路，保留了大量农奴制残余
3。十月革命：1917年十月革命爆发后，俄国退出一战
4。战时共产主义政策：十月革命后，为打败国内的反革命势力，实行战时共产主义政策。
5。新经济政策：1921年，战时共产主义政策不合时宜，列宁推行新经济政策
6。苏联模式：为实现国家工业化，斯大林制定了两个五年计划，推行农业集体化。
7。二战：取得了莫斯科保卫战，斯大林格勒保卫战的胜利
8。冷战：美苏冷战
9。改革与挫折：为摆脱苏联模式的弊端，苏联实行赫鲁晓夫改革，勃列日涅夫改革和戈尔巴乔夫改革，但都没有突破苏联模式。1991年，苏联解体，两极格局瓦解，冷战结束。
法国：
1。启蒙运动：18世纪，启蒙运动爆发，传播了自由平等民主的资产阶级思想。
2。法国大革命：1789年，巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命爆发。
3。拿破仑：拿破仑颁布《拿破仑法典》，发动对外战争，巩固了法国大革命成果，动摇了欧洲封建制度。
4。巴黎公社：法国爆发无产阶级革命运动，工人阶级建立巴黎公社，建立了第一个无产阶级政权，是一次伟大尝试。
德国：
1。第二次工业革命：通过第二次工业革命成为资本主义强国
2。一战：德国战败，签订《凡尔赛条约》，激起了德国的复仇情绪，为二战埋下隐患
3。二战：成立法西斯同盟，策划并发动二战
日本：
1。大化改新：学习唐朝，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家
2。明治维新：通过明治维新走上发展资本主义的道路，保留大量封建残余，军国主义色彩浓厚，走上对外扩张的道路。
3。二战：发动侵华战争，制造九一八事变，七七事变，偷袭美国珍珠港
六，示范观点
1。政治：①改革是推动国家发展和社会进步的必要前提。
②制度创新是推动国家和社会进步的重要动力。/法治是国家稳定发展的重要保证。
③制度创新要适应国情的需要，才能推动社会的发展。
2。经济：生产力发展是社会进步的根本因素。
3。思想：思想解放能够推动社会进步。/思想解放是社会变革的先导
4。文化：①文化繁荣是社会发展的反映。
②教育是社会发展，民族振兴的基石。
5。科技：①科技创新能够推动社会发展。/科技是把"双刃剑".
②科技发展推动了社会的前进和人类进步。/科技发展是大国崛起的重要因素
6。军事：①社会发展不平衡会导致战争的爆发。/反对战争，珍爱和平/
②全民族团结抗战是抗日战争胜利的根本保障。
7。外交：①综合国力是和平外交的坚强后盾。
②开放的对外政策推动友好交往，促进社会发展。
8。唯物：①人类社会是按一定的历史规律发展的。
②人类社会是不断发展和进步的。
③创新是一个民族发展的灵魂和民族进步的不竭动力。
9。史观：①杰出的人物能推动历史发展和社会的进步。
②人民群众是历史的创造者，能够推动社会进步。③人类文明在相互借鉴中不断完善与发展。
④青年是推动国家发展和社会进步的重要力量。
10。革命：社会革命是推动社会发展的重要手段
11。改革：改革是社会发展的重要动力。/改革要符合国情，要有利于生产力的发展/改革是国家富强/社会发展的重要途径。
12。革命：社会革命是推动社会发展的重要手段/成功的革命推翻旧制度，有利于国家民族的发展。
13。统一：国家统一促进社会发展
14。党史：①中国共产党带领中国走向繁荣富强/坚持中国共产党的领导
②中国共产党领导中国人民不断取得革命与建设的胜利
七、做题材料题基本步骤
1。先看题目：
①题目问什么?有几问②要从哪个材料里找答案?
怎么读材料：(1)审什么：导语，正文，出处，注释明确考查知识点
(2)怎么审：有几句，材料结构，勾出关键信息
(关键句子，标点，连接词)，精准定位题目考查的知识点)
(3)分值如何?(通过分值来判定答案有几点，正常情况下，每个得分点的分值是整数。每
个得分点1分或2分的最为常见)
2。再看材料：从材料里找答案；如果材料找不到答案就从课本里找；
3。分点作答：答：1......2......3......
怎么写答案：①顶格写问题词+冒号，标志开始作答了
②根据分值确定答案要点，答案要点化，序号化
③按设问顺序答题，字迹清晰，卷面整洁，务必在答题框内答题。
八、做材料题注意事项
(答案序号化，内容条理化，书写规范化)
1。分点列条作答(严禁"段落式"答题);
语言简洁，条理清楚，用1,2,3等序号标明，也可以另起一行作答。
2。每个问题应有提示语或者小标题的起语。
问题中有"分别"的要求，必须标示清楚所答的是哪内容；问什么答什么，对题目设问，要有明确的回应对所解答的问题应有简短的提示。
例：问"与哪一历史事件有关，这一历史事件的：地位"，答：历史事件：......；地位：.......
3。严禁在答案中出现"图示"(如"")性质的写法，必须用文字表示；
4。专有名词必须特别注意书，严禁简写(如"半殖半封""一工");答案用语要求使用学科的语言，尽量使用课本语言，尤其要注意课本中结论性语言，不能表述过于口头化，也不能滥用文学性的修饰语。
5。注意全面。注意表达完整，主谓清晰，不能只写一个名词，应有完整的主谓结构，或者动宾结构。(除非是落脚点是"因素"或者"要素")
材料如何变成历史专业术语
1，只要是中国古代皇帝做的事，根本目的一定是"为了维护统治"例如修大运河，修长城，科举制
2，只要是中国古代一件事情的特点，一定可以总结历史悠久持续时间长，不断继承和发展
3，只要近代材料有关不同国家政策的，一定可以总结"政策的制定要符合国情，实事求是"
4，只要是近代的好事，都会说它"为了挽救民族危亡"或者救亡图存；促进了中国近代化，促进思想解
5，只要是政治和其他[经济，思想]关系的，都是"经济[促进了政治[思想]的发展，政治为经济[思想]提供了保障"
6，赞成不赞成的，一定要结合课本的观点，不是都行
7，只要是评价任务的，一定有客观公正，一分为二
8，如果对经济不好的，一定是阻碍了经济的发展；例如英法美的革命的原因
9。只要涉及思想文化运动，核心作用大多是解放思想，推动社会进步。
10。只要是改革或变法，成功的关键基本是顺应历史发展潮流。
11。只要问民族关系，通用答案是促进民族交融，巩固国家统一。
12。只要是对外交往事件都可以写促进中外交流，扩大国际影响。
13。只要谈制度创新，意义都离不开提高治理效率，巩固统治秩序。
14只要是战争胜利原因，都能写正义性，人民支持，正确领导。
15只要谈古代科技文化成就，都可以概括领先世界，影响深远。
16只要问历史发展趋势，常用表述是国家统一，民族交融，近代化，全球化。
