2026年中考《道德与法治》综合训练卷06 热点专题(全国通用)

综合训练卷06  热点专题（全国通用）

（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．测试范围：八下、九上、九下。

5．难度系数：0.75。

6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．校舞蹈社团选拔领舞，小安成功当选，下表内容节选于他的自荐信。小安的自荐信启示我们要（）

A．学会欣赏自己，积极展示自我

B．参加实践活动，追逐名利回报

C．通过自我反思，及时发现缺点

D．重视他人评价，促进自我发展

【答案】A

【详解】A：小安在自荐信中主动梳理介绍自己的专业能力、过往经验、性格优势，并且肯定自己可以胜任领舞工作，本质是欣赏自己的长处，抓住选拔机会积极展示自我，符合材料表达的核心，故A说法正确；

B：小安参选是为了追逐名利，故B说法错误；

C：材料中小安只介绍了自身优势，没有涉及反思、发现自身缺点的内容，故C不符合题意；

D：材料内容是小安的自我展示，没有提到他人对小安的评价，故D不符合题意。

2．“马上开心”“小马放轻松”等马年主题情绪治愈小摆件，深受年轻人喜爱。研究显示，合理为情绪体验付费，能有效舒缓压力、调整心态。这启示我们调节情绪可以（）

A．进行放松自我训练，消除焦虑紧张情绪

B．短暂脱离现实环境，回避情绪产生根源

C．给予自我积极暗示，掌握内在疏导方法

D．巧妙地转移注意力，调整心态舒缓心情

【答案】D

【详解】A：情绪是人类正常的心理反应，无法完全消除，只能进行调节，故A说法错误；

B：面对情绪产生的根源，我们应该积极面对并解决，而不是回避，故B说法错误；

C：购买治愈小摆件主要侧重于通过外部事物转移焦点，而非内在自我暗示，故C说法错误；

D：购买并使用情绪治愈小摆件，是通过将注意力从压力源转移到令人愉悦的事物上，属于转移注意力的方法，能有效调整心态，故D说法正确；

3．绘制知识结构图可以加深我们对概念的理解。下列图示需要改正的有（）

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】A

【详解】①：犯罪的核心特征是严重社会危害性，普通违法行为也具备社会危害性，图示缺少“严重”限定词，需要改正，故①错误；

②：四个自信包含道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，图示未体现文化自信，需要改正，故②错误；

③：中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓与核心组成部分，二者的包含关系表述准确，无需改正，故③正确；

④：社会主义核心价值观国家层面的价值要求就是富强、民主、文明、和谐，图示表述准确，无需改正，故④正确。

4．以下是初中生小华的寒假日记(节选)：

对这两则日记理解正确的有（）

①网络打破了人际交往的时空限制

②我们可以放心与网友交换个人信息

③亲社会行为可以促进个人的发展

④为社会作贡献是为了得到他人尊重

A．①③B．①④C．②③D．②④

【答案】A

【详解】①：小华通过网络结识了不同地域的网友，共同为中国队加油，体现了网络打破了人际交往的时空限制，故①符合题意；

②：网络具有虚拟性，网络交往中我们要提高自我保护意识，不能随意泄露个人信息，“放心交换个人信息”的说法错误，故②说法错误；

③：小华参与博物馆志愿活动这一亲社会行为，虽然疲惫但学到了新知识，说明亲社会行为可以促进个人的发展，故③符合题意；

④：为社会作贡献的目的是实现自身价值、服务奉献社会，而非单纯为了得到他人尊重，故④说法错误；

5．下面图组告诉我们（）

A．以礼待人有助于人们友好交往

B．做文明有礼的人，主要靠他人监督、提醒和帮助

C．做文明有礼的人，要从小事做起，从细节做起

D．文明出行与法律无关，但我们也应严于律己

【答案】C

【详解】A：选项只强调“以礼待人有助于友好交往”，但图组不仅有人与人交往的场景，还包含爱护文物的公共文明要求，故A不符合题意；

B：做文明有礼的人，核心靠自我约束、自觉践行，并非主要依靠他人监督提醒，故B说法错误；

C：四幅图展示了依序排队、谦让让路、礼貌致谢、爱护文物都是文明出游中的小事和细节，说明做文明有礼的人，要从小事做起，从细节做起，故C符合题意；

D：文明出行和法律密切相关，比如破坏文物、扰乱公共秩序都属于违法行为，故D说法错误。

6．小秦在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》第五讲“法治兴则国兴”时，做了以下摘录。下列解读正确的是（）

A．①②B．②④C．③④D．①③

【答案】A

【详解】①：“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱” 强调法治对国家的重要性，对应坚持全面依法治国基本方略，故①符合题意；

②：“理国要道，在公平正直” 点明公平正直是治国关键，对应公平正义是国家治理的重要目标，故②符合题意；

③：“法安天下，德润人心” 强调法治与德治相结合，解读仅提法治建设，未体现德治，故③说法错误；

④：“守法者得利，违法者受罚” 体现法律的强制性，而非法律由国家制定或认可，故④说法错误。

7．2025年12月宪法宣传周期间，某社区为普及宪法知识，组织居民参与“模拟法庭”活动，围绕“当地政府未经法定程序征收居民房屋”案例展开辩论。该活动有助于居民认识到（）

A．宪法是普通法律的立法基础和依据

B．宪法规范权力运行以保障公民权利

C．行政机关必须依法独立行使审判权

D．遵守宪法是全体公民唯一行为准则

【答案】B

【详解】A：题干未涉及宪法和普通法律的立法关系，A不符合题意。

B：宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，该活动能让居民认识到政府权力受宪法约束、公民权利受宪法保障，B符合题意。

C：依法独立行使审判权的是人民法院（司法机关），行政机关职责是依法行政，C错误。

D：宪法是公民的根本行为准则，不是“唯一”行为准则，公民还需要遵守法律、道德等其他行为规范，D错误。

8．生态环境法典是中国第二部以“法典”命名的法律。这部法典的编纂，不是简单的法律汇编，也不是完全的新立新订，而是对现有的生态环境法律制度机制和规则规范的系统整合、编订纂修、集成升华。编纂生态环境法典有利于（）

①完善生态环境领域法律体系

②发挥法律的规范和教化作用

③提升立法的系统性和整体性

④发展绿色经济促进产业融合

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】B

【详解】①：编纂生态环境法典是对现有生态环境法律制度机制的系统整合，有利于完善生态环境领域法律体系，故①符合题意；

②：法律主要发挥规范作用，道德主要发挥教化作用，选项混淆了法律与道德的作用，故②说法错误；

③：法典编纂不是简单的法律汇编，而是系统整合、编订纂修，有利于提升立法的系统性和整体性，故③符合题意；

④：编纂法典属于立法层面的完善，直接意义在于法治体系建设，与发展绿色经济促进产业融合无直接对应关系，故④不符合题意；

9．下列资料卡片反映的主旨是（）

A．我们国家的一切权力属于人民

B．宪法是其他法律的立法基础和立法依据

C．宪法是党的主张和人民意志的统一

D．宪法是根本法，规定了国家生活中的全部问题

【答案】B

【详解】A：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，说法正确，但材料未体现权力归属问题，故A不符合题意；

B：材料中《民法典》和《教育法》均注明“根据宪法，制定本法”，表明宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，故B符合题意；

C：宪法是党的主张和人民意志的统一，说法正确，但材料主要强调宪法与其他法律的关系，未体现党的主张，故C不符合题意；

D：宪法是国家的根本法，规定了国家生活中最根本、最重要的问题，而不是全部问题，故D说法错误；

10．国家主席习近平在二零二六年新年贺词中指出，从雪域高原到天山南北，各族群众心手相连，像石榴籽一样紧紧抱在一起，大家用洁白的哈达、热情的歌舞，表达对祖国的热爱、对幸福的礼赞。这告诉我们（）

①要铸牢中华民族共同体意识，各民族同呼吸共命运

②处理民族关系必须坚持同步发展、同等富裕的原则

③我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系

④维护民族团结只是国家的事，与普通公民没有关系

A．①③B．①④C．②③D．②④

【答案】A

【详解】①：题干中各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起，体现了我国各民族紧密团结，要求我们铸牢中华民族共同体意识，各民族同呼吸共命运，故①说法正确；

②：我国坚持共同富裕的原则，不是“同步发展、同等富裕”，共同富裕允许有先有后，不是整齐划一的同步、同等富裕，故②说法错误；

③：各族群众心手相连、共同礼赞幸福生活，体现了我国已经形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，故③说法正确；

④：维护民族团结是每个公民的法定义务，和每一个普通公民都息息相关，故④说法错误；

11．2026年2月10日，习近平总书记来到北京市西城区某街道父母食堂考察，问候在这里休息的三名快递小哥，并为他们付出的辛劳和作出的贡献点赞。习总书记强调，各级党委和政府一定要关心新就业群体，为他们提供好服务。这体现了（）

①党和政府坚持以人民为中心的发展理念

②政府坚持依法执政，尽力满足人民需求

③劳动者创造社会财富，应受到社会尊重

④新就业群体已成为经济发展的重要力量

A．①②B．③④C．①③D．②④

【答案】C

【详解】①③：题文中习近平强调各级党委和政府一定要关心新就业群体，为他们提供好服务，是尊重劳动者的表现，体现了党和政府坚持以人民为中心的发展理念，全心全意为人民服务的宗旨，故①③说法正确；

②：政府依法行政，党依法执政，故②说法错误；

④：题干仅体现对新就业群体的关心与尊重，并未体现新就业群体的重要性，故④说法不符合题意。

12．在经济全球化过程中，下侧漫画告诉我们要（）

A．紧跟时代潮流，模仿欧美经验

B．要加强交流与合作，拒绝竞争

C．把对外开放在首位，互利共赢

D．要认清风险，做好充分的准备

【答案】D

【详解】A：我们发展要结合本国国情，不能盲目模仿欧美经验，故A说法错误；

B：经济全球化背景下国家间既有合作也有竞争，“拒绝竞争”不符合实际发展情况，故B说法错误；

C：我国始终把独立自主、自力更生作为自身发展的根本基点，坚持以经济建设为中心，对外开放是我国的基本国策，并非放在首位，故C说法错误；

D：漫画“别人的屋檐再大，不如自己有把伞”，说明在经济全球化进程中，我们不能一味依赖外部，要认清经济全球化带来的风险，增强自身能力、做好应对风险挑战的充分准备，故D符合题意；

13．在亚太经合组织（APEC）第三十二次领导人非正式会议第二阶段会议上，国家主席习近平围绕主题“建设可持续的明天”提出三点建议——“强化数智赋能”“坚持绿色低碳”“落实普惠共享”，呼吁各国共同应对世界经济增长动能不足、全球发展赤字扩大等挑战。这表明我国（）

①推进国际关系民主化进程

②务实推动构建人类命运共同体

③为全球治理提出中国方案

④承担国际责任，彰显中国担当

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【答案】D

【详解】①：题干主要强调我国为解决全球发展问题提出建议，未直接涉及国际关系民主化进程的相关内容，故①不符合题意；

②：习近平主席呼吁各国共同应对挑战，提出建设可持续明天的建议，体现了我国务实推动构建人类命运共同体，故②符合题意；

③：我国围绕会议主题提出三点建议，为全球治理贡献了中国智慧和中国方案，故③符合题意；

④：我国呼吁各国共同应对世界经济增长动能不足等挑战，体现了我国主动承担国际责任，彰显中国担当，故④符合题意；

14．如果给下面一组新闻拟定一个标题，你认为最恰当的应该是（）

A．中国促进经济全球化发展B．国际关系民主化不断加深

C．中国参与了全球规则制定D．中国是世界和平的主力军

【答案】A

【详解】A：中欧班列促进了中国与欧洲、中亚的贸易往来，海南自由贸易港封关是我国推进高水平对外开放的举措，二者都体现了中国助力贸易畅通，促进经济全球化发展，故A说法符合题意；

B：题干内容属于经济贸易领域的举措，未体现国际关系民主化的相关内容，故B说法不符合题意；

C：题干中没有提及中国参与全球规则制定的相关信息，故C说法不符合题意；

D：题干内容围绕经济贸易发展展开，没有涉及世界和平的相关内容，故D说法不符合题意。

15．某班开展“关注两会·润心育魂”主题阅读分享活动，下列解读不正确的是（）

A．人民网开展的第二十五次全国两会调查中，“民生保障”以高关注度位居热词榜首位——体现了网民对民生福祉的深切期盼。

B．盲文版政府工作报告的常态化供给，回应了全国1700万视障人士平等获取公共信息的迫切需求——国家尊重和保障人权，不断扩大盲人群体的政治权利。

C．两名网民因恶意“人肉开盒”、非法散布他人隐私被依法判刑，该案例写入2026年最高法工作报告——网络空间不是法外之地，司法“亮剑”彰显严惩网络暴力的坚定立场。

D．2026年国务院政府工作报告提出，“支持京津冀、长三角、粤港澳大湾区打造世界级城市群”——这是立足全球竞争格局、推动高质量发展的战略抉择。

【答案】B

【详解】A：“民生保障”成为两会高关注度热词，直接体现了民众对民生福祉改善的期盼，故A说法正确；

B：提供盲文版政府工作报告，是保障视障人士平等获取信息、平等享有政治权利，体现国家尊重和保障人权，但公民的政治权利由宪法法律明确规定，不能随意扩大，故B说法错误；

C：惩处散布隐私的网络违法行为，写入最高法工作报告，明确说明网络空间不是法外之地，彰显了司法严惩网络暴力的立场，故C说法正确；

D：打造世界级城市群，有利于提升我国区域发展竞争力，是立足全球竞争、推动高质量发展的战略安排，故D说法正确。

16．以下《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》的产生过程充分说明了（）

中央政治局决定，党的二十届四中全会审议“十五五”规划建议，并成立文件起草组。

“十五五”规划编制开展网络征求意见,收到有效建言311.3万余条，梳理出1500余条建设性意见。

中共中央召开党外人士座谈会，就规划建议听取各民主党派和无党派人士代表的意见建议.

经过多次充分讨论和修改，党的二十届四中全会第二次全体会议上，“十五五”规划建议表决通过.

①党的领导是发展全过程人民民主的根本保证②中国共产党与各民主党派联合执政

③政治协商制度是我国的根本政治制度④实行民主协商有利于广泛凝聚共识

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】B

【详解】①：整个"十五五"规划建议的产生过程，始终坚持党的领导，同时充分吸纳全社会、各方面的意见，体现了党的领导是发展全过程人民民主的根本保证，故①说法正确；

②：我国的政党制度中，中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，并非"联合执政"，故②说法错误；

③：我国的根本政治制度是人民代表大会制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度，故③说法错误；

④：规划编制过程中，通过网络征求意见、召开党外人士座谈会吸纳意见，体现了民主协商能够广泛凝聚社会共识，故④说法正确。

17．“十五五”规划编制过程中，各级党委和政府广泛深入地察民情、听民声、汇民智；广大群众踊跃参与，为规划编制提供了有价值的参考。这体现了（）

①法律和道德相辅相成，法治和德治相得益彰

②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主

③民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式

④实行基层群众自治有利于人民群众直接行使民主权利

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】C

【详解】①：题干内容未涉及法律与道德、法治与德治的关系，故①不符合题意；

②：规划编制过程中广大群众踊跃参与、建言献策，体现了我国全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，故②符合题意；

③：民众为国家规划编制提供参考，是公民参与民主决策的体现，民主决策能够充分反映民意、集中民智，是保障人民利益充分实现的有效方式，故③符合题意；

④：基层群众自治指的是村民自治、居民自治，针对的是基层公共事务，题干中是国家规划编制，不涉及基层群众自治，故④不符合题意。

18．第十四届全国人民代表大会第三次会议表决通过的《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》修正案，其中采纳了某镇基层立法联系点提出的6条立法建议。这说明（）

A．基层群众自治成效显著

B．行政机关要对人民负责

C．全国人大坚持民主立法

D．人大代表有国家立法权

【答案】C

【详解】A：材料重点体现人大立法与民意的关系，未直接体现 “基层群众自治成效”，故A不符合题意；

B：材料主体是全国人民代表大会，行政机关是政府，材料未涉及行政机关履职，故B不符合题意；

C：全国人大表决通过法律修正案，并采纳基层立法联系点的建议，既体现全国人大行使立法权，也反映其坚持民主立法、科学立法，故C符合题意；

D：国家立法权属于全国人民代表大会及其常务委员会，人大代表个人不拥有国家立法权，故D说法错误。

19．2026年是红军长征胜利90周年，某学校计划开展“讲述长征故事，弘扬长征精神”主题演讲活动。下列适合作为演讲素材的是（）

①雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江

②春风化雨改革时，开放潮头展新姿

③红军不怕远征难，万水千山只等闲

④“半条棉被”“金色的鱼钩”的故事

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】D

【详解】①：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”对应抗美援朝事件，和长征无关，故①不符合题意；

②：“春风化雨改革时，开放潮头展新姿”描述的是改革开放新时期，不符合长征主题，故②不符合题意；

③：该句出自毛泽东的《七律·长征》，直接反映红军长征的历程，故③符合题意；

④：“半条棉被”“金色的鱼钩”都是长征途中发生的经典故事，故④符合题意。

20．某街道探索了“社会治理合伙人”机制（如下图）共同进行社区治理。这一机制起到了积极成效的原因可能是（）

①多方共同履行国家机关职能

②居民积极参与提高自治能力

③居民积极参与提高法治意识

④坚持党的领导，增强凝聚力

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】C

【详解】①：社区治理中的居委会、物业公司、业主、社会单位等，并非国家机关，均不履行国家机关职能，故①说法错误；

②：机制中“全体业主为‘当家人’”，体现了居民作为社区治理的主体，积极参与社区事务，能够有效提升基层群众自治的能力和水平，是机制见效的重要原因，故②说法正确；

③：材料仅体现了多元主体参与社区治理，未涉及法治意识相关内容，故③不符合题意；

④：机制中“党组织为‘主心骨’”，体现了坚持党的领导，发挥党总揽全局、协调各方的核心作用，能够凝聚各方力量，形成治理合力，是机制见效的根本保证，故④说法正确。

第Ⅱ卷

二、非选择题（本题共3小题，共40分）

21．踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能。自信，自强让我们焕发青春活力，绽放青春光彩。

【自信自强无悔青春】

中华文化博大精深，许多名言警句蕴含着丰富的成长智慧。下面是七年级同学们收集的名言警句。

(1)名言警句一启示我们青春的探索需要自信，结合所学知识，如何做自信的人?（3分）

(2)名言警句二体现了哪一品格?这一品格对我们的成长产生怎样的作用?（3分）

【树立榜样汲取力量】

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”在中国“冬奥军团”中，17岁的苏翊鸣“一鸣惊人”，18岁的谷爱凌“雪场凌空”，21岁的李文龙“龙脸虎跃”……他们自信满怀，执着所爱、冲击奖牌，在赛场上演绎着战胜自我、超越自我、突破极限的青春力量，让人们感受到青年的蓬勃活力，为冬奥盛会增添了亮丽的青春色彩。

(3)今天的中国令我们自豪，民族复兴大业需要我们自强不息。我们应如何做一个自强不息的中国人?（3分）

(4)请你结合自身实际，谈谈怎样才能成长为更优秀的新时代好少年?（2点即可）（2分）

21．（11分）【答案】(1)①自信的中国人对国家有认同。一个自信的中国人，具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感，能够自觉维护国家利益和国家尊严，自觉维护祖国统一和领土完整；（1分）②自信的中国人对文化有底气。一个自信的中国人，能够坚守中华文化立场，传承中华文化基因，讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌；（1分）③自信的中国人对发展有信心。一个自信的中国人，坚信中国特色社会主义道路就是人间正道，坚信创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念能够引领中国发展，创造中国奇迹。（1分）

(2)品格：自强。（1分）

作用：①自强可以让青春奋进的步伐永不停息；（1分）②自强有助于我们不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。（1分）

(3)①要树立坚定的理想信念，并为之不懈奋斗；（1分）②要勇于面对困难和挫折，在磨砺中不断增强自己的意志品质；（1分）③要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，在生活中自觉磨砺自己。（1分）

(4)努力学习科学文化知识，（1分）提高自身素质（1分），培养创新精神和实践能力。（1分）（答案不唯一，符合题意即可）

【详解】（1）略。

（2）小问1：

从设问中可知要考查自强的知识，需要对材料内容进行关键词提炼；

胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人可知自强。

小问2：略。

（3）略。

（4）本题考查如何成为更优秀的新时代好少年，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。

22．【青春扬帆，强国逐梦】

春风化雨育新人，立德树人铸精神。为深化未成年人思想道德实践，某校整理典型情境，制作主题展板。

【展板一坚定理想信念】为提升《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》学习效果，你校团委拟举办主题演讲比赛。以下是演讲者引用的读本原文及对应的演讲主题：

(1)请你将上表补充完整。（4分）

【展板二学会处理冲突】小宇和小诺是同班好友，也是班级黑板报小组的核心搭档，两人配合默契，多次帮班级拿下黑板报评比佳绩。下周学校举办校园文化节，黑板报评比关乎班级集体荣誉，全班都期待夺冠。可筹备时，小诺执意用动漫插画做核心图案，小宇认为这和“传统文化进校园”主题不符，会影响评比，两人因此争吵。小诺赌气退出排版、刻意疏远小宇，黑板报筹备陷入停滞，距离交稿只剩五天。今天放学后，小宇带着修改好的草稿，主动找到留在教室的小诺……

(2)小宇会如何劝说小诺？请你续写劝说内容。（4分）

【展板三厘清行为边界】校园欺凌绝不是同学间的“小打小闹”。新修订的治安管理处罚法第六十条明确规定，以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌，违反治安管理的，公安机关应当依照本法、预防未成年人犯罪法的规定，给予治安管理处罚、采取相应矫治教育等措施。

(3)请运用所学知识，谈谈以上修订将产生哪些积极作用。（4分）

【展板四汇聚青春力量】中国的发展离不开每一个国家建设者和奉献者，一代代科学家更是其中的杰出代表。青春的我们要向榜样看齐，在新时代洪流中继承发扬好科学家精神，做青春奋进的接力者。

(4)某校准备排练一部情景剧，请你将下列剧本补充完整。（作答不能与举例相同）（3分）

22．（15分）【答案】(1)①胸怀全局，攻坚克难。（2分）②坚持走和平发展的道路。（2分）

(2)小诺，我知道你想用动漫插画是觉得它更活泼有趣，能吸引大家的目光，你的想法特别有创意!但这次黑板报的主题是"传统文化进校园"，如果用动漫插画做核心图案，可能会让评委觉得主题不够贴合，咱们之前的努力就白费啦。我刚才修改了草稿，把传统文化元素和一些可爱的设计结合起来了，你看这样是不是既贴合主题，又能让大家眼前一亮？咱们之前合作那么多次，都特别默契，这次一起加油，肯定能让咱们班的黑板报再拿好成绩的！你就消消气，和我一起把黑板报做完吧。（4分）

(3)①完善校园欺凌的法律法规，提供明确法律依据；②保护被欺凌学生的身心健康与合法权益；③警示、教育欺凌者，预防未成年人犯罪；④净化校园风气，维护校园与社会的和谐稳定。（每点1分）

(4)①袁隆平；②成为一名农业科学家；③认真学习相关学科知识、参加社会实践活动、阅读专业书籍、向专家请教、弘扬创新精神等。（3分）

【详解】（1）设问要求回答引用的读本原文对应的演讲主题，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。

中国特色社会主义现代化建设需从社会主义发展全局出发，攻破道道关卡，克服重重困难，可知胸怀全局，攻坚克难；

中华民族历来就是爱好和平的民族，一贯追求和睦和谐，可知走和平发展的道路。

（2）设问要求回答劝说小诺的内容，需要从材料中找出小诺的做法，并结合教材知识作答。

小诺执意用动漫插画做核心图案，可知创意很好，但不符合"传统文化进校园"的主题；

小诺赌气退出排版、刻意疏远小宇，可知把传统文化元素和动漫插画相结合，维护集体利益。

（3）设问要求回答治安管理处罚法修订的积极作用，需要提炼关键词，并结合教材知识作答。

新修订的治安管理处罚法对校园欺凌作出了明确规定，可知完善法律法规；规范未成年人的行为，保护未成年人的合法权益，营造和谐校园。

（4）本题考查榜样的设定、职业目标、以及实现目标的行动，为开放性试题，符合题意即可。

23．【赓续历史文脉携手共创美好】

为深入学习领会习近平主席2026年新年贺词精神，某校将以“青春遇见传统”为主题，开展系列活动，引导同学们思考如何在青春实践中让传统文化绽放新光彩。请你积极参与。

活动一品贺词·促交融

我们以文化滋养精神家园。文博热、非遗热不断升温，世界遗产再添新成员，悟空和哪吒风靡全球，古韵国风成为年轻人眼中的“顶流审美”。文旅市场人气火爆，“城超”“村超”热闹非凡，冰雪运动点燃冬日激情。传统与现代交融，中华文化绽放更加灿烂的光芒……

(1)中华优秀传统文化在古今交融中焕发生机，绽放光彩。请结合材料并运用所学知识进行分析。（6分）

活动二创国潮·践创想

在“创想工作坊”活动中，校团委倡议每位同学结合新年贺词精神，设计一项微型文化实践行动，让传统文化以青春的方式“活”起来、“火”起来。

(2)请你设计一份简要的“‘国潮’创想行动”方案。（温馨提示：方案具体可行、有创意，紧扣“传统与现代交融”的主题，语言规范，不少于80字。）(4分)

活动三怀天下·显担当

坚守文化根脉，是为了更好地走向世界。为应对人类共同面对的重大挑战，中国始终秉持“世界好，中国才会好；中国好，世界会更好”的理念，于变局中开新局，既致力于自身发展，更积极参与全球治理。从成立上海合作组织到构建人类命运共同体，从建设“一带一路”到提出四大全球倡议，中国不断提出中国方案、贡献中国力量、彰显中国智慧，成为动荡世界的道义之锚、信心之源、希望之光，这让我们感受到中国一以贯之的“世界观”。

(3)请依据上述材料写一篇短评，阐述你对“中国与世界”关系的理解。(4分)

23．（14分）【答案】(1)①“文博热、非遗热不断升温”，体现了中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识；

②“文博热、非遗热、世界遗产再添新成员等”，体现了坚定文化自信，传承中华优秀传统文化，守护好民族的精神家园；

③“悟空、哪吒风靡全球”，体现了文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。或推动中华优秀传统文化走向世界，展现中华文化的独特魅力。

④“城超、村超、冰雪运动点燃冬日激情”，体现了文化是一个国家、一个民族的灵魂。或文化满足人民群众的精神需求，让人民在文化滋养中获得幸福感、归属感。

⑤“传统与现代交融”，体现了推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断铸造中华文化新辉煌。

综上所述，中华优秀传统文化在古今交融中焕发生机，绽放光彩。(每点2分，写出3点)

(2)如：用短视频+传统元素，创作“移动的国风明信片”；学技艺：向非遗传承人学习剪纸/书法等简易技艺，录制微课；拍故事：在校园/社区拍摄“国风生活”短片（如汉服晨读、节气美食）；在校园公众号开设专栏，发起“最美国风瞬间”投票等，让传统文化融入日常生活，增强青年文化认同感通过新媒体传播吸引更多人参与，实现"活态传承"。(4分)

(3)当今世界是一个开放互动、相互依存的世界，中国的发展离不开世界，世界的繁荣也需要中国。中国发展离不开世界：世界的和平发展为中国发展提供了良好的外部环境，中国坚持对外开放，引进来走出去，从世界吸收资金技术先进经验，实现了自身的发展。世界需要中国：中国是负责任的大国，面对全球性挑战，中国提出人类命运共同体、“一带一路”等中国方案，贡献中国智慧，自身发展的同时也带动了世界经济的发展，为世界发展提供机遇，推动世界共同繁荣。中国始终坚持胸怀天下，与世界各国携手共创美好未来。(4分)

【详解】（1）本题考查中华文化的特征、中华优秀传统文化的创新发展相关知识，结合材料提取关键词作答：

①“文博热、非遗热不断升温、世界遗产再添新成员等”，体现了中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识；坚定文化自信，传承中华优秀传统文化；

②“悟空、哪吒风靡全球”，体现了文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。或推动中华优秀传统文化走向世界，展现中华文化的独特魅力。

③“城超、村超、冰雪运动，冰雪运动点燃冬日激情”，体现了文化是一个国家、一个民族的灵魂。或文化满足人民群众的精神需求，让人民在文化滋养中获得幸福感、归属感。 

④“传统与现代交融”，体现了推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断铸造中华文化新辉煌。

（2）本题考查行动方案设计，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。

（3）本题考查短评书写，围绕中国负责任大国担当、构建人类命运共同体等知识，结合材料提取关键词作答：

①秉持“世界好，中国才会好；中国好，世界会更好”的理念，可联系当今世界是一个开放互动、相互依存的世界，中国的发展离不开世界，世界的繁荣也需要中国。

②中国不断提出中国方案、贡献中国力量、彰显中国智慧，可联系带动世界经济的发展，为世界发展提供机遇，推动世界共同繁荣。中国始终坚持胸怀天下，与世界各国携手共创美好未来。