
大家好,我是大鹿:

2025中考作文题目一出,相互成全。
不是取水,也不是草木,
更不是一根刺,亦不是热辣滚烫
也不是拔节。
反正,不是比喻类作文。



倒有点像:



关键是作文的主语由“我”成了“我们”。
那的确有点像:“我们的故事,不止一个”这样的类型。
写“我们”,就想起早许多年的作文题目
”我们都是志愿者“这一类型的作文题目。
不错,不错,世界就是一个回旋镖。

“成全”:帮助人,使达到目的。双向奔赴,
这个词就变得比较重要。
而我们同学们,大多数的作文
可以更多的是单向输出,或者输入的。
所以,考场作文,
最重要的是,读明白引导语的关键词。
作好审题,比素材本身重要。
给下一届的家长们提一个醒。

相互成全
父亲是个花迷,家里一方小小的阳台春花秋实的,好看是好看。可那些沾满泥土的花锄、繁琐的浇灌步骤,于我而言却只意味着麻烦与无趣。每每见他蹲在花丛中忙碌的背影,我只觉得那是他一个人的固执天地。
直到那个黄昏。父亲捧着手机,屏幕上是绣球初绽的美丽画面,他期待地看着我:“囡囡,今朝这个视频拍得那能?侬讲有人愿意看么?”视频有些发灰,并没有很好地拍出绣球的美。
我看着屏幕里,父亲热烈的讲解,不知怎的,一个念头突然点燃了我心中的某处。我接过他的手机,语气里带着自己都未察觉的笃定:“爸,我来帮你拍。” 那一刻,我隐隐懂得,或许成全他这小小的梦想,正是我做女儿该做的事。
拍摄远非易事。父亲蛮紧张的,卡顿,卡顿....一遍遍重来,当我终于捕捉到父亲凝视花朵时那份浑然忘我的专注神情,当他用带着泥土气息的质朴话语讲述修剪枝叶的诀窍,屏幕上的画面变得干净了,纯粹了。而我,却在放下相机的那一刻,突然懂得了重复的意义。
视频悄然上传。当父亲第一次看到屏幕上跳出陌生的点赞和温暖的留言,他的眼睛瞬间被点亮了,激动地指着手机对我说:“囡囡快看!有人夸咱们的花养得好!” 那惊喜的光芒在他脸上跳跃,我也莫名激动起来。是的啊,我成全了他被看见的渴望,而他眼中这纯粹的喜悦,也感染了我,是的。父女之间的交流,可以不止只是言语交流。
我想,相互成全,互相成就,这才我要的真实的父女关系。
从那天起,我暗自下了决心,一定要帮爸爸实现他的“视频分享梦”。自此,我成了他忠实的“助理”。暑假,是我与父亲一起战斗的完整时间,我们一同在晨光里等待花开,在镜头后斟酌词句,在暮色中剪辑片段。不知不觉间,那些曾经让我避之不及的花锄与泥土,竟变得亲切起来。我甚至开始笨拙地学着照料角落里的几盆绿植,当看到第一株小小的花朵花盆里开放时,开心的同时,也我忽然顿悟:原来成全父亲的梦,也能让我的开出另一片芬芳。
父亲视频下的粉丝数慢慢增长,虽然不多,但,几十个的点赞,常常让看手机的父亲,露出会心的微笑。照亮了他略显沉默的日常。某个周末的午后,我一边为新栽的雏菊浇着水,父亲正专注地对着手机屏幕剪辑,手法熟练,不一会儿,“叮....手机里,又多了一个点赞,那是我,作为女儿,成全父亲的一个小小的动作。父亲看到我的IP,笑了。我也笑了。
此刻我终于彻悟:这方寸阳台上盛开的,何止是父亲精心培育的花朵?更有我们笨拙的双手,在彼此生命的土壤里埋下的种子,我以年轻的视角成全他朴素的分享之梦,而他以泥土的智慧,让的我青春拓印下关于耐心与热爱。
原来真正的相互成全,并非惊天动地的给予,而是像这阳台上的光与影,像泥土与根须,于无声的陪伴与共同的耕耘里,让两个平凡灵魂的渴望彼此照亮、互相滋养,最终在各自的生命里,都绽放出未曾预约的绚丽。
素材来自网络

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