得道数学圈子培训开始纳新了，新初三、新初二学生可以预约暑假课程了,联系+v：dedao877。“得道数学”是Albert老师在学业规划咨询之后，创建的一个培训圈子体系，借名“得道”，意在“取乎其理，道在其中”，目的就是探求题目的内在规律，掌握解题之道后，做出来就是再自然不过的事了
上周主要区中考二模结束了，大家比较一致的感受是难度增大了，尤其是数理化三科，和平、南开两区考的“剧难”的消息，在一些家长群里面就开始传递开来。难度确实增大一些，但增大的方式就是通过“埋小坑”来实现，让人感觉出题人也有点黔驴技穷了，以往难考的是思维能力，现在考的是认真能力，这对于以考题灵活性著称的和平区最为尴尬，特别是物理试卷，前几年因为出的难，总被投诉要自我检讨，甚至还曾有“被下放到初中学校去讲课，实地感受下学生水平”的传闻，但现在一二模又和推荐生挂钩，出题完全趋于保守，可是物理毕竟不是历史，在未来已经要从“量子纠缠”继续深入研究的当下，需要的是孩子们严谨的逻辑思维能力和发散的想象力，正在被这种“要看对”的考试训练所逐步替代，未来失去了创造想象力，再遇到牛顿被苹果砸中脑袋时，也不会联想到万有引力，因为我们思维已经被固化成习惯于找存在的问题去避免，而不是发现新问题去突破解决。
同样河西区数学试卷（河西称之为一模），25题核心出了一个胡不归的模型，但也就是一个胡不归的模型，并且还是前几年中考题目的一个仿出，没有延展深入，只有计算量，在我们现在数字化的时代，不是说不可以考计算能力，但如果只是通过计算量来增加难度，那就有点本末倒置了，时代变了，我们再也不会像50年代那样通过大量手算去“手搓原子弹”了，现在我们各行各业需要的是建立问题模型的能力，而运算就应该交给仿真软件去做了，所以考问题的深度对应模型的变化，才是现在与之后的专业能力真的接轨，而不是为了难就只让题目变得很难算。
啰哩啰嗦说了一大堆，就是想和家长们说，这次各区二模，就是为了让孩子们不要后续浮躁想要难一点，但又不敢真难怕被投诉，最后就难在了计算上或给“埋小坑”上，这样的出题风格确实有失水准。就是这样出题，不少区的阅卷时，教研员老师还告诉阅卷老师们，能给分的题就多给分，孩子们不容易别难为孩子。既然害怕出难了，那就直接按照中考标准出不就好了，简单的题目一定简单，难度的题目一定要难，这个规则不难做到吧！
所以这次“二模”成了和出题老师“斗心眼、比眼力”的一个过程，所以家长们就会发现孩子们出现了很多“会做不对”的情况，对此不要过于慌乱紧张，难在计算、难在“埋坑”，这并不是中考出题导向，面对全市统考的中考出题，难还是在逻辑思维上的区分选拔。
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附件：
2026和平二模试卷
2026南开二模试卷
2026河西一模试卷（二模，之前结课考试一般公认为一模）
