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古代诗歌阅读
（24-25高一下·浙江绍兴·期末）阅读下面这首诗，完成下面小题。
登岳阳楼
[唐]杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A．“昔闻”对“今上”，写诗人早闻洞庭盛名，到暮年才目睹名湖，主要表达得偿夙愿的喜悦之情。
B．“亲朋无一字，老病有孤舟”，写诗人与亲友音信断绝，既老且病，同时面临精神和生活的双重困境。
C．尾联运用借代手法，对时局动荡的忧思尽在其中，塑造了一位忧国忧民、感时伤世的爱国者形象。
D．本诗意蕴丰厚，时间上抚今追昔，空间上包吴楚、越关山，写景虚实相生，抒情沉郁顿挫，雄浑大气。
2．清代仇兆鳌在《杜诗详注》中说：“‘吴楚东南坼，乾坤日夜浮’，写得洞庭湖阔大无垠，真可称雄跨古今。”你觉得这一联中用得最好的是哪两个字？请简析。
（24-25高一下·浙江嘉兴·期末）阅读下面这首宋词，完成下面小题。
念奴娇·过洞庭
张孝祥
洞庭青草，近中秋，更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。
应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕！
3．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）
A．词中通过“三万顷”洞庭湖与“一叶”扁舟的对举，形成浩瀚自然与渺小个体的反差。
B．词人于月夜独自泛舟洞庭湖上，不禁思念友人，遗憾不能与友人共享眼前无边美景。
C．词人感慨曾经在岭海一带的生活，虽然孤独，仅有月光为伴，但他从未改变高洁人格。
D．词人发挥想象，要舀尽西江水，用北斗星作酒器细斟，邀请天地万物，尽显豪迈气概。
4．有评论家认为，张孝祥的词“细腻处尤见功力”。请简要分析本词在景物描写、人物刻画上是如何体现“细腻”的。
（24-25高一下·浙江金华·期末）阅读下面这首曲词，完成下面小题。
游园
汤显祖
【皂罗袍】原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船——锦屏人忒看的这韶光贱！
5．下列对曲词的解说和赏析，不正确的一项是（）
A．曲词选自名剧《牡丹亭》，描述了女主人公杜丽娘游赏花园时的所见所感：艳丽的春光唤起了主人公的青春意识。
B．“皂罗袍”与《窦娥冤》中的“端正好”“滚绣球”等都是曲牌名，曲牌的主要作用是标识曲子的曲式和调式等。
C．曲词末句“锦屏人”意为“深闺中人”，指主人公杜丽娘；本句运用夸张手法，突出了现实给主人公带来的压抑。
D．曲词简短，但展现了跌宕起伏的情绪流转，有对绚烂春光的惊艳，也有对美好消逝的无奈，对韶光虚掷的自伤。
6．《红楼梦》“牡丹亭艳曲警芳心”一章中，叙述林黛玉听到“皂罗袍”，“十分感慨缠绵”，“心下自思：‘原来戏上也有好文章。’”结合曲词内容，联系黛玉形象，简要分析黛玉称赏“皂罗袍”的原因。
（24-25高一下·浙江·期末）阅读下面的唐诗，完成小题。
金陵图
唐·韦庄
谁谓伤心画不成？画人心逐世人情。
君看六幅南朝事，老木寒云满故城。
7．下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（）
A．首句以反问起笔，认为伤心之情无法用绘画展现，肯定“伤心画不成”之说。
B．第二句指出画师为了迎合世人的庸俗心理，只去画那些粉饰太平图画的现象。
C．第三句诗人引领读者观览金陵图中南朝相关故事，为尾句营造衰败氛围蓄势。
D．尾句借衰败的老木、凄冷的寒云布满故城的景象，寄寓了对国运的深沉忧虑。
8．这首诗题为《金陵图》，却未过多描写画面，而是以议论抒情为主，这样写有何妙处？请结合全诗简要分析。
（24-25高一下·浙江宁波·期末）阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
登岳阳楼二首（其一）
陈与义
洞庭之东江水西，帘旌①不动夕阳迟。
登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远，三年多难②更凭危。
白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。
【注】①帘旌：酒店或茶馆的招子；②三年多难：公元1126年（靖康元年）春天北宋灭亡，到写此诗时已有三年。
9．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A．首联以洞庭湖和长江为背景，在一个宏观的视野中隆重推出岳阳楼；帘旌一动不动，夕阳缓缓西沉，营造出一种静谧、迟缓的氛围。
B．颔联写眼前的湖光山色已被沉沉的暮霭淹没，黄昏时的诗人登临“吴蜀横分地”，抚今思昔，感慨万千，具有厚重的历史感，为后文抒情蓄势。
C．颈联中“万里”与“三年”对举，分别从时间和空间两个维度上来叙述其事，与杜甫“万里悲秋常作客，百年多病独登台”有异曲同工之妙。
D．末联“白头”“老木”“沧波”三个衰老意象的叠加，配合“风霜”“无限悲”进行情感强化。“风霜”既指秋色的浓重，又暗喻政治局势的严峻，一语双关。
10．明人胡应麟评论此诗的艺术风格说：“得杜调者也。”结合杜甫的《登岳阳楼》谈谈你对这一评论的理解。
（24-25高一下·浙江宁波·期末）阅读下面这首诗，完成下面小题。
出塞作①
[唐]王维
居延城外猎天骄②，白草连天野火烧。
暮云空碛时驱马，秋日平原好射雕。
护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽。
玉靶角弓珠勒马，汉家将赐霍嫖姚③。
[注]①开元二十五年（737）三月，河西节度副大使崔希逸在青海战败吐蕃，王维以监察御史的身份，奉使出塞宣慰（传达朝廷旨意，安抚将士），这首诗就写在此时。②天骄：原为匈奴的自称，这里借称唐朝的吐蕃。③霍嫖姚：即汉代曾做过嫖姚校尉的霍去病。
11．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A．首联描写居延关外长满白草的广阔原野上燃起了熊熊烈火，唐军正在这里进行打猎活动。“野火烧”既展现塞外秋景，又暗喻唐军势力如野火般蔓延，暗藏边境危机。
B．颔联通过“驱马”“射雕”等动态描写，刻画胡人的剽悍勇猛，与后文唐军的严阵以待形成呼应，凸显紧张局势。
C．颈联中的两句侧重点有所不同，前者着重说防御，后者主要讲出击。“朝”与“夜”体现时间延续，“乘障”“渡辽”展现唐军昼夜严守、主动出击的作战姿态，彰显戍边决心。
D．颈联具有词约义丰的艺术效果。此联通过具有典型意义的事物，展现了唐军紧张调动、英勇作战并取得胜利的情景。
12．诗歌尾联使用“霍嫖姚”这一典故，表达了诗人怎样的情感?请结合全诗简要分析。
（24-25高一下·浙江宁波·期末）阅读下面这首宋词，完成下面小题。
千秋岁·水边沙外①
秦观
水边沙外，城郭春寒退，花影乱，莺声碎。飘零疏酒盏，离别宽衣带。人不见，碧云暮合空相对。忆昔西池会，鹓鹭同飞盖。携手处，今谁在？日边清梦断，镜里朱颜改。春去也，飞红万点愁如海。
【注】①该词为作者被贬处州时所作。
13．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A．“水边”二句，点明地点、时令。“花影乱，莺声碎”二句，细写春花零乱，莺声悲戚，使人心碎，营造了离别时黯然神伤的氛围。
B．“碧云暮合空相对”中的“空”字用得很妙，意为作者不见友人，只能独自对着傍晚的云色，写出了他被贬后独身一人的落寞处境。
C．“忆昔西池会，鹓鹭同飞盖”二句，描写了曾经集会时高朋群聚的热闹场景，通过回忆往昔欢聚的情状来抒发对同僚、好友的怀念。
D．“春去也，飞红万点愁如海”二句以景结情，通过描写春天逝去，落花万点的落寞景象，以此来抒发作者内心像海一样深重的愁思。
14．冯煦评秦观为“古之伤心人”，本词能充分体现他这一性格特征。请结合本词分析秦观“伤心”在何处。
（24-25高一下·浙江台州·期末）阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
洞庭秋月
（明）夏原吉
万木无声玉宇清，君山推出一轮明。
婵娟倒蘸寒波底，惊起鱼龙梦不成。
15．下列对夏原吉《洞庭秋月》和张孝祥《念奴娇·过洞庭》的理解和赏析，不正确的一项是（）
A．夏诗“万籁无声玉宇清”从听觉与视觉着笔，渲染出万籁俱寂的凄清之境。
B．夏诗“君山推出”运用拟人，赋予君山主动性，展现明月自山后升腾的景象。
C．张孝祥的“玉鉴琼田三万顷”以比喻写湖面，突出洞庭湖水的清澈与广阔。
D．两首诗歌均以洞庭秋月为核心意象，但夏诗重“静中之趣”，张词重“物我之境”。
16．夏诗后两句与张孝祥的“尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客”都使用想象，请结合诗句分析各自的妙处。
（24-25高一下·浙江温州·期末）阅读下面这首元诗，完成下面小题。
西内①应制②即事
元·张翥③
烽火连齐鲁，干戈接陇秦。
四郊多壁垒，万里半烟尘。
将帅屯兵久，君王遣使频。
老臣叨视草，进罢益沾巾。
【注】①西内：通常指皇宫西侧的宫殿（如唐代大明宫西内苑），此处指皇城的某处宫苑。②指臣子应皇帝之命而作诗文。③张翥：字仲举，号蜕庵，著有诗集《蜕庵集》。
17．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A．诗人开篇描绘战争场景，一“连”一“接”突出战乱波及范围之广，为全诗奠定基调。
B．“四郊”指城池周边的区域，“万里”指更辽远的疆域，形成由近及远的空间层次感。
C．颈联写朝廷应对，“屯兵久”暗示战事胶着，“遣使频”写君王试图平息战乱的努力。
D．在紧张局势下，诗人草草写下诗文，进呈完毕后眼泪打湿手巾，细节中寄寓深沉情感。
18．钱谦益《列朝诗集》评：“蜕庵诗苍浑悲壮，有史笔之风。”请结合本诗简要分析。
（24-25高一下·浙江湖州·期末）阅读下面这首宋词，完成下面小题。
梅花引·荆溪阻雪
蒋捷
白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留？心若留时，何事锁眉头？风拍小帘灯晕舞，对闲影，冷清清，忆旧游。
旧游旧游今在否？花外楼，柳下舟。梦也梦也，梦不到，寒水空流。漠漠黄云，湿透木棉裘。都道无人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。
【注】此词作于南宋灭亡后，蒋捷隐居不仕期间。
19．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）
A．“心留”是甘愿停留，“身留”乃被迫滞留，词人遇雪泊舟并非本愿。
B．词人借白鸥之口传情，委婉而新颖，二者在精神上达到高度共鸣和统一。
C．词的上下片以“舟”串联现在与过去，道出作者当下因雪滞留愁苦之情。
D．“旧游旧游”“梦也梦也”叠词的运用形成回环往复的效果，一唱三叹。
20．结合全词，分析“梅花”的多重意蕴。
（24-25高一下·浙江衢州·期末）阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
三江小渡
南宋·杨万里
溪水将①桥不复回，小舟犹倚短篙开。
交情得似山溪渡，不管风波去又来。
桂源铺
南宋·杨万里
万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。
到得前头山脚尽，堂堂②溪水出前村。
【注释】①将：流过。②堂堂：形容阵容或力量壮大。
21．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A．《三江小渡》前两句描绘渡口环境，营造依依惜别的氛围，直接点明两人交情之深。
B．《桂源铺》中“不许”“拦”将万山拟人化，生动展现了溪水与群山间的矛盾冲突。
C．两首诗将自然景物写得有生命有意志，易于引发人的联想，使景、情、理融为一体。
D．两首诗风格清新自然，语言浅白如话，却含蓄蕴藉，体现了杨万里独特的创作风格。
22．两首诗抒发的情感各不相同，请结合诗句简要分析。
（24-25高一下·浙江杭州·期末）阅读下面这两首词，完成下面小题。
桂枝香·金陵怀古
宋·王安石
登临送目。正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。
念往昔、繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。
满江红·金陵怀古
元·萨都刺
六代豪华，春去也、更无消息。空怅望，山川形胜，已非畴昔。王谢堂前双燕子，乌衣巷口曾相识。听夜深、寂寞打孤城，春潮急。
思往事，愁如织。怀故国，空陈迹。但荒烟衰草，乱鸦斜日。玉树①歌残秋露冷，胭脂井②坏寒螿③泣。到如今、只有蒋山青，秦淮碧。
【注】①玉树：指南朝陈后主所制艳曲《玉树后庭花》，历来被认为是亡国之音。②胭脂井：陈朝的景阳宫官井，隋军攻陷建康时，陈后主与妃子避入此井，终为隋兵所俘。③寒螿：蝉的一种。
23．下列对这两首词的理解和赏析，不正确的一项是（）
A．王词开篇点明登临时节，围绕“肃”字描绘了一幅天高气爽的晚秋图画。
B．王词上阕写长江澄澈，山峰苍翠，又想象夜晚星河灿烂、白鹭翱翔等难摹的胜景。
C．萨词写金陵山川风物不似往日之盛，但燕子似曾相识，抒发了人事变迁的感慨。
D．萨词写夜深听潮，潮水急切地拍打孤城，仿佛与诗人一样寂寞又不甘寂寞。
24．这两首词运用相似意象营造出不同意境，采用同一典故抒发了不同情感，请作分析。
（24-25高一下·浙江丽水·期末）阅读下面这两首唐诗，完成下面小题。
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
与夏十二登岳阳楼
李白
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。
雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯。
醉后凉风起，吹人舞袖回。
25．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A．杜诗颔联写登岳阳楼所见，以凝练的语言描绘了洞庭湖水势浩瀚、无边无际的阔大景象。
B．杜诗颈联写诗人当下处境，其中“孤舟”与颔联的“乾坤”形成对比，凸显诗人的落寞。
C．李诗颔联中的“引”“衔”二字，并非实写，而是以比拟手法传神表达诗人的愉悦心情。
D．李诗运用正面描写、侧面烘托等手法，描绘了岳阳楼高耸的姿态，巧夺天工，自然浑成。
26．同写登岳阳楼，两首诗尾联的情感却有差异，请结合诗句作简要分析。
（24-25高一下·浙江宁波·期末）阅读下面这两首诗，完成下面小题。
过松源晨炊漆公店（其五）
【宋】杨万里
莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
正入万山围子里，一山放出一山拦。
下山
【元】刘因
峻岭崇冈凭意登，要收景致入高明。
下山却向山头望，始觉从前险处行。
27．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A．杨诗“莫言”两字引起悬念，“赚”字生动地表现了登山者担忧的心理。
B．杨诗“放出”和“拦”用拟人的修辞手法形象地写出了山山相连的特点。
C．刘诗“凭”字，将诗人登山“要收景致入高明”的决心生动地体现出来。
D．两首诗都取材于习见的生活现象，用生动又富有理趣的语言，给人启发。
28．两首诗均以“下山”为题材，都运用了对比手法来表现，请结合诗歌简要分析。
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