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本文约2700字,初三冲击满分核心干货,同时可以领取提升资料,建议家长和同学们收藏!
亲爱的初三同学:
你好!中考已进入最后的冲刺阶段,愿你带着初心与底气,向着心中的目标全力进发,用努力和方法,为初中数学冲刺理想成绩。
备考路上,你或许会遇到不少难题:某个知识点总也摸不透、某类题型刷了又错,或是越临近考试,越觉得焦虑不安。这些都别自己扛着,随时可以和双提的主讲老师、联席老师聊聊,老师们永远是你最坚实的后盾,会耐心帮你拆解问题、扫清障碍,为你的中考冲刺全程加油护航。
最后这段时间,双提会从五大核心维度,带你稳稳冲刺中考数学满分:

双提通过系统性方法,将解题技巧与学科核心能力培养相结合,并基于多年实践经验总结出了各类题目的务实解题法。
从基础题、到中档题、到无数学生望而生畏的难题压轴题,双提都有办法快速搞定,比如中考几何压轴题的7至11种解法、函数压轴题3分钟稳定解题思路、80分的学生也能听得懂的新定义,这些看似是做题技巧,实际双提在其中融入了基本功的训练,在帮助学生塑造底层思维的同时,更注重培养让学生在考场上战无不胜的必备能力与品质。
双提在每一讲的内容设置上,都加入了核心知识点考情分析、务实解题方法、难度分层题目练习等部分,帮助同学们知道怎么考、知道怎么学、知道怎么答,助力同学们【学透】每一个核心知识点。


基于二十余年的教学实践与学情数据分析,双提教研团队研究发现:学生只有深度掌握某一题型的核心逻辑与解题策略,才能在考场中独立做出来,否则,就会出现“眼睛学会了,手没会,脑子更没会”的情况。
双提通过“精题三刷”帮助同学们吃透全类题型,精题分为两种类型:必修精题和选修精题。
必修精题:每周的双提课堂上,都会精讲一道非常接近大考的题目,一道题中至少含有两到三个条件是大考必考点,而这些考点恰恰是同学们最薄弱的地方。双提主讲带同学们掰开了揉碎了,一起榨干这道题的全部营养点和价值。
选修精题:同学们的日常好题积累。
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“精题三刷与框架笔记内容”

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如何进行“三刷”?
一刷:学生自己刷一遍,把思路刷明白,保证自己可以独立的解出这一道题目。
二刷:站在老师的视角,刷其中的考点、易错点。针对其中的知识点进行梳理及总结,查漏补缺,看自己的哪些错误是因为对哪个知识点掌握不足导致的。通过一道题,掌握题目中涉及的所有知识点,甚至用主讲视角研究这道题,给别人讲明白。
三刷:站在命题老师的角度刷一遍,看透命题特点。通过题目给出的条件,检测自己是否可以条件反射出命题老师的出题目的,掌握这道题背后对应的热门考点,毕竟题目是千变万化的,但是题型是相似的。
双提让学生通过掌握一种题型的经典题目从而掌握这类题型本身,看到这类题型就能联想到类似的解题思路,看到对应的考点就能反映出对应的解题工具,达成【练透】题型的目的。

“在战略上藐视敌人,在战术上重视敌人”,双提用激发式教学引导学生不断去分析、探索、动手操作题目中的条件,努力寻找条件和结论之间的关系,让学生坚信,“只要不超出自己的知识范围,不管哪道题,总能依靠所学素养把题目解出”。
双提数学主讲训练同学做题有3大基本功:
第一基本功:专注精读每一点。
课堂上不断向同学们发问:“这个条件命题人到底想要告诉我什么?”、“这个结论命题人到底想让我干什么?”
通过这个过程先引导同学们对每个点逐个进行精读,然后再从整体上去确认“这道题所有的条件放在一起能发现什么”,并一起完善框架笔记,确保同学们对每个考点都能形成精准的条件反射 。
第二基本功:努力进行具象化
课堂上持续引导同学们关注“每个研究对象我都看得见、摸得着、可处理了吗”,带领同学们积累丰富的具象化技术。
此外,这个基本功的关键,还需要同学们在具象化层面要足够敏锐一只要有些研究对象看不太清、不太好处理,就有意识地进一步具象化,形成强迫症级别的“只要不好处理就进一步具象化”。
第三基本功:有序分析
双提课堂上,主讲老师会不断给同学们强化一个认知一就算是面对再复杂的问题,我总能找到合适的研究对象进行有序分析。针对复杂情况,首先会帮助同学们积累好丰富的切入技术-锁定研究对象的技术,其次要把训练同学们把“有序分析”当成自己最底层的意识。
通过不断的训练,同学们在做题时会自发进行思考,做到能挖透每一个题干条件,即使遇到再难的题目,也能找到破题思路。
双提提出“三轮做题法”帮助同学们大考超常发挥,学生在考前基于对试卷结构的了解,会把所有的题分成三类。
1、一定会必须对的题,这些题第一轮做。比如说你认为1-5题是这种题,到做第6题的时候你就跳过去。并且在做的时候要足够重视,不要带着赶快做完然后留时间给难题的心态。第一轮题目做下来你可能都没用一半时间,但你已经拿到了大半的分数,这轮题拿下,你这次考试基本不会考砸。此外如果第一轮做题中发现有题目不会,照样跳。
2、有希望的题。即那些有可能卡壳,但是还比较有把握的题,这部分题第二轮做。做完第-轮大概用时在 1/3,如果能保证正确率,这时候你可能已经拿到70%-80%的分了。这时候在做难题时,心态就完全不一样了。比如以前按顺序做到填空最后一题时,一方面题目很难,另外一方面会担心后边还有一堆题呢,做不完怎么办.….就导致自己又着急又静不下心思考,反而花费的时间更多。而当你把这部分题目放在第二轮。虽然难度没变,但你心态更稳更放松了,反而有助于思考。
3、超出自己水平的题,比如各类压轴题,这类题放在第三轮做,看看有没有抢分的机会,能多拿一分是一分。



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在日常课堂上,每位主讲老师都会用极具感染力和代入感的表达方式,让学生跟主讲老师一样努力通过每道题为大考扫盲点、破困境、加深对易错点的关注、提升对各类难题的认知,从而能让学生在考前只要学习基本上都是为了掌控大考。最终让学生面对大考成绩有“我命由我不由天”的自信,因为确实知道从哪些点发力就能掌控自己的命运了。
同时,在考场心态调整上,请牢记:
如果你不想拿自己实力之外的分数,你就不着急;实力之内的自然拿到,实力之外的不指望拿到,抢了两分那都是赚了!
考试目标:不考砸就行,千万别设定为我一定要发挥出最佳水平
面对难题:坚信越难的题目考察的越是最基础的知识,平时最常见的热点。
预判场景:考场的失误如计算/审题等,都可以通过专注+不跳步+看清楚解决。

更多双提技巧等你来解锁🔓:

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最后的备考时光,不妨牢牢抓住五大核心维度,稳稳冲刺中考数学满分,用扎实的准备迎接这场青春考验!


